中班户外大型玩具教案

1、中班户外大型玩具教案【篇一：小班新大型玩具目标】 小班上学期大型玩具目标 1、活动目标： 1、认识大型器械。 2、能与同伴一起友好的玩滑滑梯。 活动过程： 1、幼儿一个跟着一个到大型玩具处。 2、认识大型器械：滑滑梯。 3、教师交代玩的要求，幼儿玩滑滑梯。 4、评价：今天你玩了什么？ 活动材料： 滑滑梯 2、活动目标： 1、学习从上而下滑滑梯。 2、能有秩序地玩滑滑梯。 活动过程： 1、教师讲解活动内容，提出活动要求。 2、学习从上而下滑滑梯，帮助能力弱的幼儿大胆地活动。 3、个别观察：注意幼儿运动量。 活动材料： 滑滑梯 3、活动目标： 1、能用正确的方法玩滑滑梯。 2、能有秩序地玩滑滑梯。

2、 活动过程： 1、教师交代活动要求。 2、玩滑滑梯时，要求幼儿滑下来时脚先下来，双手扶住滑梯的扶手。 3、教师及时纠正个别错误的幼儿用正确的方法玩。 活动材料： 滑滑梯 4、活动目标： 1、练习正确的滑滑梯的方法。 2、能保持愉快的情绪。1、组织幼儿玩大型玩具，提醒小朋友上下滑梯时，不推不挤，注意安全。 2、鼓励内向的小朋友与其它小朋友一起玩，保持愉快的情绪。 3、评价：谁最会玩滑滑梯。 活动材料： 滑滑梯 5、活动目标： 1、认识攀登架。 2、能与同伴一起友好的玩攀登架。 活动过程： 1、幼儿一个跟着一个到攀登架。 2、认识大型器械：攀登架。 3、教师交代玩的要求，幼儿玩攀登架。 4、评价：

3、今天你玩了什么？ 活动材料： 攀登架 6、活动目标： 1、能一个跟着一个玩攀登架。 2、乐于参加大型游戏。 活动过程： 1、介绍活动器具的玩法与要求。 2、引导幼儿能一个跟着一个玩攀登架。 3、鼓励胆子小的幼儿能积极参与活动，教师给予适当的帮助。 活动材料： 攀登架 7、活动目标： 1、能自由选择大型玩具。 2、会正确的玩，不推不挤。 活动过程： 1、介绍活动玩法，自由选择大型玩具。 2、引导幼儿正确的玩，不推也不挤。 3、观察幼儿活动量，及时调整。 活动材料： 攀登架、滑滑梯 8、活动目标： 1、会自己玩大型玩具。 2、学习怎样保护自己。 活动过程： 1、教师交代活动的新要求。 2、教给幼儿

4、怎样来保护自己，注意安全。 3、幼儿自己玩大型玩具，教师及时帮助排除不安全因素。 活动材料： 攀登架、滑滑梯 9、活动目标： 1、提高作协调能力。 2、胆大心细。 活动过程： 一、集体活动 游戏拖小猪把球放进圈里拖着向前走时能保持身体平衡 二、自由活动 大型玩具：在攀爬翻越时能勇敢不害怕，周围的幼儿不推、挤压正在翻越的幼儿，注意安全。 活动材料： 塑料圈 球 10、活动目标： 1、了解大型玩具的种类及玩法。 2、在玩大型玩具时获得愉快的情感体验。 活动过程： 1、与哥哥姐姐一起玩滑滑梯，消除恐惧心理，了解游戏规则 2、上楼梯及下滑时，要保持距离，不推撞。向上登梯时要抓紧扶手，向下滑时身体坐正，

5、两手轻扶滑梯两侧 熟练后可换把戏滑，如滑落时骤停双手放松 活动材料： 滑滑梯 小班下学期大型玩具目标 1、活动目标： 1、感受玩大型玩具的乐趣。 2、学习稳固玩攀登架等大型玩具。 3、掌握玩攀登架的技能。 活动过程： 1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求，要注意安全。 2、教幼儿如何攀越攀登架。 指导重点： 1、鼓励幼儿大胆地攀越攀登架。 2、时刻提醒幼儿要注意安全。 活动材料： 攀登架 2、活动目标： 注意不倒爬滑梯、互相谦让，有初步的自我保护意识。 活动过程： 1、幼儿排队进入大型玩具区域。 2、教师提要求：滑滑滑梯时注意不要倒滑滑梯。 小朋友之间互相谦让，不推挤。 3、活动目标： 1、训练敏捷

6、的攀爬取物能力。 2、参加体育活动的兴趣。 活动材料： 1、攀登架上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。 2、音乐磁带。 活动过程： 1、请个别幼儿示范练习 重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬， 往下落 2、自由练习。 3、游戏： 小壁虎捉虫子小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。 幼儿练习。 4、活动目标： 1、喜欢玩大型玩具，养成良好的习惯，有一定的安全意识。 2、积极参加体育活动，促进身体动作的协调发展。1、教师组织幼儿进入活动场地。 2、介绍大型玩具名称。 3、交代要求： 不推人，不争吵。 滑梯从上往下滑，前面有人等一等，前面没人再上去。 听到老师信号回

7、到老师身边。 4、幼儿玩大型玩具，老师提醒幼儿注意安全。 5、集中：听到老师信号回到老师身边。 5、活动目标： 1、感受玩大型玩具的乐趣。 2、学习稳固玩攀登架等大型玩具。 3、掌握玩攀登架的技能。 活动过程： 1、热身运动：师与幼儿一起绕绕手臂、脚踝、转身、踢踢腿、小跑步几下。 2、提出要求：玩滑梯时，能运用已用的经验，熟练攀爬圆环梯，灵活地弓身转；不站在滑梯上呼叫、玩耍，要等下面的小朋友起来了，才可以滑下去。 3、幼儿分组玩大型玩具，师观察引导幼儿正确、安全的游戏。 6、活动目标： 练习幼儿攀爬以及各部位的协调能力，游戏中注意安全。 活动过程： 一、介绍游戏：今天我们要在大型玩具中断锻炼自

8、己的身体。比一比，赛一赛，看看谁最勇敢。你们准备好了吗？ 二、幼儿游戏，教师指导。 提醒：注意攀爬时的安全；提醒幼儿不要互相拥挤，懂得避让。 活动材料： 大型玩具、急救箱。 7、活动目标： 1、感受玩大型玩具的乐趣。 2、学习稳固玩攀登架等大型玩具。 3、掌握玩攀登架的技能。 活动过程： 1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求，要注意安全。 教幼儿如何攀越攀登架。 2、重点：鼓励幼儿大胆地攀越攀登架，时刻提醒幼儿要注意安全。【篇二：幼儿园教案-生成活动安安全全玩玩具】 幼儿园教案-生成活动:安安全全玩玩具 生成背景 小班幼儿的自我保护能力差，安全意识薄弱。我们班的有些孩子在户外活动时，对一些大型玩具没

9、有正确的使用方法，自我保护的能力也很差，针对我班幼儿的这个情况，我设计了这节户外活动课安安全全玩玩具，来教给幼儿正确的游戏方法，变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险。 活动目标： 1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。 2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。 活动准备：青蛙头饰、照相机、编排情景表演 活动过程 1、导入活动，激发兴趣：“今天天气真好，小朋友们我们开着火车出去旅游好吗？”好 小朋友们愿意去哪旅游？我们去游乐场玩吧！ 幼儿一个一个跟好开“火车”去旅游，走的时候提醒幼儿注意安全：一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔

10、倒、下台阶的时候小心? 2、请几位小朋友玩跷跷板，其他幼儿讨论： 1他这样跷对不对？为什么？ 2应该怎样玩？ 教师小结：跷跷板很好玩，但玩的时候要小心，两只手要抓紧把手，上、下、上、下，有规律地摇摆。 3、吊桥 滑滑梯的旁边有一座吊桥，只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者。 告诉幼儿走吊桥的方法，教师先示范一遍，再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥。 4、滑梯 情景表演：青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯，有一只小青蛙的头上破了，一只小青蛙的下巴破了。 a、大家互相问好b、询问：青蛙妈妈你的孩子怎么了？ c、青蛙妈妈告诉小朋友们：因为小青蛙不好好滑滑梯，从滑梯上跳、趴着滑，所以磕破了额头和下巴。【篇三：小班

11、户外活动教案】 一个跟着一个走。 活动目标： 1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。 2.在一个跟着一个走的时候不落伍、不推挤。 3.能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。 活动准备： 1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。 2.大型积木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐子一个。 4.情景表演：过独木桥其中一个小朋友在推挤，一个小朋友落伍。 小动物模仿操 主要目的：了解动物的叫生和生活习性。 指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。 注 意：动作不必拘泥一种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。 队列训练 活动目标 1、尝试模仿小学生的队列与身

12、体素质练习，有合作、竞争和守纪律的意识。 2、积极参与练习活动，磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。 拉着小动物走 教学目标：1、培养幼儿运动的兴趣。 2、发展跑、跳的能力。 3、继续练习听信号做动作，看标志做动作。 活动准备 1、小动物玩具或图片假设干 2、场地如下图 哥哥姐姐带我滑、 活动目标： 1、学习滑滑梯的正确方法。 2、知道不正确的玩法会发生危险。 3、增强幼儿的安全意识。 活动准备： 活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。 火车过山洞 目标：练习正面钻的动作，增强腿部肌肉的力量。 (1)幼儿背着的球不能碰山洞，球不能掉下来。 (2)一定要钻过山洞。 跟着小旗走 目

13、的： 练习排成一路纵队和一个跟着一个走 准备： 小旗一面 找朋友 1、能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。 2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。 材料及相关环境创设 活动准备 幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭”的歌曲。 踩影子 目标是：1.教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。2.初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。准备： 1、在阳光灿烂的户外场地进行。 2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。 这里真好玩 目标： 1初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。 2基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。 准备 幼儿园中各种有趣

14、的玩具 幼儿还懂得了玩具的收放常规, 磁和铁 活动目标 1、通过玩磁和铁的游戏，教幼儿练习快跑动作。 2、训练幼儿反应能力。 3、培养灵活机智品质。 切西瓜 游戏目标：发展孩子的奔跑能力，提高灵敏躲闪的能力。 适合年龄：4岁左右的幼儿。 游戏规则： 1、幼儿手拉手，变成一个大西瓜；边念儿歌边围着圆圈走； 2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。“刀”要切在小朋友拉手处 3、当念“二”时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间，那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜人。 小鸡捉虫 活动目标: 1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快

15、乐 材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰假设干、“虫子”假设干、 录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景 淘气的泡泡 活动目标 1、 学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。 2、 借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。3、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。 活动准备：吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。 小孩，小孩真爱玩 活动目标： 1、在活动中练习听信号向指定方向跑。 2、在老师的提醒下，念完儿歌后才能跑。 3、愿意和大家一起游戏。 活动准备： 幼儿服装(球鞋、舒适便于运动的衣服)、音乐 小兔子拔萝卜 活动目标： 1、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活

16、动的兴趣。 2、培养幼儿不怕苦、不怕累的精神，培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质。 3、引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。 活动准备： 1、小兔头饰假设干与幼儿人数相等； 2、两条彩条作小桥，拱形门一个作山洞； 3、胡萝卜假设干与幼儿人数相等，种在地里沙坑； 4、录音机、磁带。集中活动：打老鼠 活动目的：练习双手向上向前抛物，发展幼儿手眼协调能力。 指导要点：要求幼儿投沙包时不能越过大圆圈的线。 分散活动：切西瓜、揪尾巴等。 户外游戏：身体骨碌碌 【活动目标】 1.尝试在垫上自由滚动身体，体验运动的乐趣。 2.运动时学会躲避，不与他人碰撞。 【活动准备】 大垫子假设干块

17、，拼成方形。 【活动重难点】 翻滚、躲避 活动内容： 体育游戏活动保护小树 活动目的： 1、 让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。 2、 幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。 3、 教育幼儿应该保护小树。 活动准备与环境创设： 1、 制作小树一棵。 2、 场地布置如右图。 体育活动：小动物找家 活动目标： 1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 2、能找到空的位置，不推他人。活动准备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的家 小班体育活动猫和老鼠 活动目标： 1、 通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦

18、心情。 2、 结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、 萌发幼儿相互合作的精神。 活动准备： 猫、鼠头饰假设干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。 小班体育活动大象运粮 一、活动目标： 1、 发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。 2、幼儿心情愉快，参与活动。 3、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。 小班体育活动学做解放军 活动目标： 1提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。 2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。 3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。 小班体育游戏运果子 目标： 1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 2、能按颜色将玩具分类放到筐内； 3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。 准备： 大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个； 体育游戏大皮球 活动目的： 1、培养幼儿对游戏的兴趣，学习遵守游戏规则游戏。 2、练习双脚原地向上跳。 3、学习区别“轻、重”，“高、低”。 活动准备： 户外画上大圆圈、大皮球一只，苗苗韵律操音乐磁带、录音机 活动过程： 游戏规则和要求： 1、要求听信号游戏