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文档简介

1、篮球：行进间运球初二19人教学过程1、2、3、4、教学学生能懂得行进间运球在篮球运动中的重要性；能记住行进间运球的动作要领。学生能够在练习中体会掌握行进间运球的动作要领，学生能够在游戏和教学比赛中熟练运用行进间运球技术。学生通过游戏的形式练习积极性高，学生相互之间能够互帮互助。 练习密度在35%以上。内容整队观看教师活动学生活动练习次数一、检查学生执行教学常规的情况，提岀希望和要求。二、师生问好！三、宣布本课内容。篮球：行进间运球教学比赛四、安排见习生，布置适当运动量。一、观看比赛组织：挑选班级里爱好篮球的五位15一、体育委员检查人数，并向教师 报告本班岀勤情况。二、师生问好！三、列队听教师宣

2、布本课内容。XXXXXXXXXXXXXXXX一、观看比赛组织如图:同学和老师，进行三人制篮球表 演。5分钟要求：任何一方每一次进攻前都必 顺运过一次球，目的就是让旁边观 看的同学能够看清他们运球的动作。教法：运用启发式教学。二、自主熟悉球性练习二、自主熟悉球性练习自主练习组织：把学生分成两个小组， 每组 指定一个小组长，由小组长负责指 挥学生练习。1、在组长安排下进行各种 各样的练习2、教师建议练习内容:要求：组长要想好练习方法，要能 够调动学生的积极性。教法：巡回指导学生练习A原地运球练习B运球、抢球、传球练习C运球接力比赛练习教师活动教学过程教学内容相互纠正一、相互纠正，互帮互助组织：让两

3、小组的同学集体相互示7'学生活动次数一、组织纠正，互帮互学 组织如图：互帮互学游戏也可8'范一次，相互纠正动作，然后两人 为一组，互相学习互相纠正动作。 要求：动作掌握好的同学教得要细 心，动作掌握差的同学学习在虚 心。有争议的地方问老师。教法：巡回示范法，及时纠正法和 鼓励表扬法。二、游戏 组织：让小组长进行组织指挥 要求：每一小组成员都要积极认真 参与游戏，对老师建议的游戏可以 采用，也可以选择其中一个， 以自编游戏。二、游戏A名称：1听音辩位移2变方向跑 B规则：1听音辩位移：必须在半 片场内运球，蒙着眼睛的同学听从 引导员指挥追拍学生，被追的同学 被抓住或运球失败都要替换蒙着 眼睛的同学。教法：积极参与学生游戏, 生存在的问题及时比赛。并对学102变方向跑：同学们先围成一个圈 进行原地运球，圈内两个同学进行 行进间运球追逐，被追的同学可以 跑到圈上两个同学之间伸岀一只在四三、教学比赛组织：把班级分成四个小组, 片球场进行教学比赛。手指向一位同学则反方向的同学 必须马上运球跑岀。三、教学比赛 组织图略讲评一、集合队伍对本课练习进行讲 评，同时提岀课后的练习要 求。一、集合队

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