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文档简介
1、培训机构:配 分评估内容评分标准评估方法及说明专家评 估分专家评 估意见(一)学校 资质(10 分)10具有独立法人资格,并取得人力资源和社会保障行政部门或教育行 政部门颁发的办学许可证有得10分,没有评0分查看法人代码及办学许可证(二) 办学 资金(10 分)101、与教学有关的固定资产 20万元以上;2、注册资金10万兀以上;固定资产达及注册资金均 达标得10分,不达标评 0 分。1、检查固定资产台帐。2、注册资金证明。(三) 法律 法规(5分)5遵守国家职业培训法律法规,熟悉国家职业教育方针和就业政策, 积极推行国家职业资格证书制度和就业准入制度,能承担职业技能 培训任务。(四) 管理及
2、师资(25 分)5有健全的管理机构和人员:1、配有专职校长或培训中心主任,培训机构管理人员具备较高职职 业道德和专业素质;(1分)2、校长或培训中心主任具有大专以上文化程度或中级以上专业技术职务任职资格或高级以上国实职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,熟悉国家职业培训法律法规和方针政策。(2分)3、有3人以上的专职管理人员,有专职会计、出纳人员。财务人员 应持有财会人员资格证书。(2分)分项给分1、查看文件,校董事会或管理委员会 决定;2、校长学历证书和职称、职业资格证 书;3、校长从事职业教育工作年限的证明 材料;4、参加上岗培训的证明材料。5、管理人员资格证书10根据办学规模配备专职
3、教学管理人员,具有大专以上文化程度或中级以上专业技术职称或高级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经验。达标得10分,不达标评 0 分1、查看教职工化名册;2、学历、职称和职业资格证书;3、从事职业教育培训工作年限证明材 料。10配有与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍以及从事职业 指导和就业服务的人员:1、教师应具有中职以上文化程度及中级以上专业技术资格或高级以 上国家职业资格,有 2年以上职业教育培训工作经历;2、 学校专职教师队伍占教师队伍总数的1/2以上;3、每个职业(工种)至少配备 2名以上理论教师和 2名以上实习指 导教师;4、教师应具有与其教学岗位相适应的教师上岗资
4、格;5、配备不少于2人的专职职业指导人员。平均每项2分,分项给分1、查看花名册;2、查看相关证书。配 分评估内容评分标准评估方法及说明专家评 估分专家评 估意见(五) 培训 场所(15 分)3有满足培训规模的教学场地:1、 理论教室和实训场地的总面积500 m2以上;2、 租用场所的,租赁期不少于3年。达标得3分,不达标评0分1、查看房产证明或租赁合冋;2、实地查看。3有固定的办公用房 4间以上达标得3分,不达标评0分实地查看3有满足培训规模的固定理论教室,理论教室总面积210 m以上,无危房,有良好的照明、通风条件,桌椅、讲台和黑板等教学设施齐 全达标得3分,不达标评0分实地查看3有满足培训
5、规模的实训操作场所,总面积350 m以上。符合环保、劳保、安全、消防、卫生等规定及相关工种的安全规程。招收住宿 学生,其食宿场所也应符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关 规定。达标得3分,不达标评0分实地查看3有充足的实训工位,满足2人一个工位的要求,实训场地满足职业标准要求,工位间距满足操作、生产的要求。达标得3分,不达标评0分实地查看(六) 培训 设备(10 分)10具有满足培训要求的教学设备:有与培训专业(职业、工种)相对应的教学设备设施,有满足实习 教学需要的配套设备、工量具。应具有满足教学和技能训练需要的 教学、实习、实验设施和教学设备。达标得10分,不达标评 0 分1、查阅资料;
6、2、实地查看(七) 培训 教材(5分)5专业和课程设置符合人力资源市场需求,培训方法和形式能满足培 训对象需要。具有与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训) 计划、大纲和教材。职业资格培训教学(培训)计划、大纲和教材 应符合国豕职业标准。自编教学(培训)计划、大纲和教材应经过 专家论证,并报审批机关备案后组织实施。达标得5分,不达标评0分1、查阅资料;2、实地查看配 分评估内容评分标准评估方法及说明专家评 估分专家评 估意见(八) 培训 成效(5分)5熟悉职业技能培训业务,具有较好的培训工作基础和业绩,能够按 人力资源和社会保障部门审核冋意的培训方案组织实施。达标得5分,不达标评0分查看资料(九) 办学 制度(5分)5有健全的办学章程与发展规划,有健全的教学管理制度,教师管理 制度、学籍管理制度、学生管理制度、学员考核鉴定制度、财务管 理制度及卫生安全管理、设备管理等有关规章制度。内部管理规范, 社会信誉良好。达标得5分,不达标评0分查看资料(十) 就业 指导(5分)5
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