欧阳修《采桑子》ppt课件15正式完美版

1、导入新课导入新课 这首词是这首词是采桑子采桑子组词中的一组词中的一首。描写四季风景是欧阳修首。描写四季风景是欧阳修采桑子采桑子组词的重要内容。这首名列第一，写组词的重要内容。这首名列第一，写的是春色中的西湖，风景与心情，动的是春色中的西湖，风景与心情，动感与静态，视觉与听觉，两两对应而感与静态，视觉与听觉，两两对应而结合，形成了一道流动中的风景。结合，形成了一道流动中的风景。欧阳修欧阳修学习目标学习目标 1、了解有关欧阳修的文学常识；、了解有关欧阳修的文学常识； 2、积累文言词汇；、积累文言词汇； 3、领会词的思想内容；、领会词的思想内容； 4、背诵、默写全词。、背诵、默写全词。走近作者走近作

2、者 欧阳修（欧阳修（10071072），字永叔，号醉翁，），字永叔，号醉翁，晚号晚号“六一居士六一居士”。谥号文。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称称“唐宋八大家唐宋八大家”。后人又。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称合称“千古文章四大家千古文章四大家”。读准字音读准字音 轻舟短棹轻舟短棹 zho 绿水逶绿水逶wi迤迤 y 芳草长堤芳草长堤 d 隐隐笙隐隐笙shng歌歌 水面琉水面琉li璃璃 l 微动涟微动

3、涟lin漪漪y 惊惊jng起沙禽起沙禽qn 掠掠l岸飞岸飞读准节奏读准节奏 采桑子采桑子 欧阳修欧阳修 轻舟轻舟短棹短棹西湖西湖好，绿水好，绿水逶迤，芳逶迤，芳草草长堤，隐隐长堤，隐隐笙歌笙歌处处处处随。随。 无风无风水面水面琉璃琉璃滑，不觉滑，不觉船移，微船移，微动动涟漪，惊起涟漪，惊起沙禽沙禽掠岸掠岸飞。飞。注释注释【1】采桑子：采桑子：又名丑奴儿，罗敷媚等。又名丑奴儿，罗敷媚等。双调四十四字，上下阙各四句三平韵。双调四十四字，上下阙各四句三平韵。【2】轻舟：轻舟：轻便的小船。轻便的小船。【3】短棹：短棹：划船用的小桨。划船用的小桨。【4】西湖：西湖：指颍州西湖。在今安徽省指颍州西湖。在今

4、安徽省阜阳市西北。阜阳市西北。【5】绿水：绿水：清澈的水。清澈的水。【6】逶迤：逶迤：形容道路或河道弯曲而长。形容道路或河道弯曲而长。【7】隐隐：隐隐：隐约。隐约。【8】笙歌：笙歌：指歌唱时有笙管伴奏。指歌唱时有笙管伴奏。【9】琉璃：琉璃：指玻璃，这里形容水面光指玻璃，这里形容水面光滑。滑。【10】涟漪：涟漪：水的波纹。水的波纹。【11】沙禽：沙禽：沙洲或沙滩上的水鸟。沙洲或沙滩上的水鸟。翻译翻译 西湖风光好，驾轻舟划短桨多么西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。逍遥。 碧绿的湖水绵延不断，长堤上碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。花草散出芳香。 隐隐传来的音乐歌唱，隐隐传来的音乐歌唱，像是随

5、着船儿在湖上飘荡。像是随着船儿在湖上飘荡。 无风的水面，光滑得好似琉璃一无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船儿在前进，只见微微的样，不觉得船儿在前进，只见微微的细浪在船边荡漾。看，被船儿惊起的细浪在船边荡漾。看，被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔。水鸟，正掠过湖岸在飞翔。分析词句分析词句 上片：主要写堤岸风景，笔调轻上片：主要写堤岸风景，笔调轻松而优雅。松而优雅。“西湖好西湖好”是一篇之眼，是一篇之眼，“短棹短棹”二字已将休闲的意思委婉写二字已将休闲的意思委婉写出，因为是短棹，所以轻舟缓慢而悠出，因为是短棹，所以轻舟缓慢而悠闲地飘荡在湖面上，游人有足够的时闲地飘荡在湖面上，游人有足够的时间

6、来观赏两岸春色。间来观赏两岸春色。 下片：视点收束，主要写水面风景。下片：视点收束，主要写水面风景。阅读理解阅读理解1、上阙第一句在整首词中的作用是什、上阙第一句在整首词中的作用是什么？么？ 上阙第一句总摄全篇，点明题意，上阙第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。直抒赞美之情。2、上片描写了一幅什么样的图景？、上片描写了一幅什么样的图景？ 上阙从视觉和听觉两方面描写了上阙从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。恬静、淡远的春景。3、词的下阙主要是用了哪种表现手

7、法描写、词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？西湖春色的？ 动静结合的手法或以动衬静的表动静结合的手法或以动衬静的表现手法。一、二句风平浪静，把水面现手法。一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了移动写出了“静静”。 三、四句写涟漪微起，惊动了沙三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了出了“动动”，而西湖愈显其幽静。动，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静结合写出了西湖春色的静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。多姿多彩。 4、本词抒发了词人的什么感情？、本词抒发了词人的什

8、么感情？ 抒发了诗人流连山水的愉快心情。抒发了诗人流连山水的愉快心情。这组这组采桑子采桑子从不同侧面描写了从不同侧面描写了“水深莫测，广袤相齐的西湖美景，水深莫测，广袤相齐的西湖美景，从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲雅心理。适的闲雅心理。小结小结 全词描绘了春日的颍州西湖，景全词描绘了春日的颍州西湖，景色是那样引人入胜，绿水蜿蜒曲折，色是那样引人入胜，绿水蜿蜒曲折，长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声。水面波平如镜，不待风助，的笙歌声。水面波平如镜，不待风助，小船已在平滑的春波上移动。这首词小船已在平滑的春波上移动。这首词如同一幅清丽活泼如同一幅清丽活泼 、空灵淡远的风景、空灵淡远的风景画，美不胜收，清新可爱，有很的强画，美不胜收，清新可爱，有很的强吸引力。吸引力。 主题主题 全词以轻松淡雅的笔调全词以轻松淡雅的笔