公开课酸碱盐复习课件(最终上课用)

1、酸碱盐复习酸碱盐复习泰七中泰七中 杨尚津杨尚津想象中的花瓶想象中的花瓶、选择花瓶内的两种或两种以上元素可以、选择花瓶内的两种或两种以上元素可以 组成几种化合物组成几种化合物 、把所组成的物质进行分类、把所组成的物质进行分类aHOS活动活动现有下列几种物质：现有下列几种物质：n、CuO、CO2、NaOH、BaCl2、CuSO4中能与稀中能与稀H2SO4发生发生反应的有哪些？并写出化学方程式。反应的有哪些？并写出化学方程式。讨论与思考讨论与思考1：活泼金属活泼金属金属氧化物金属氧化物碱碱盐盐指示剂指示剂酸酸酸的通性酸的通性 已知两瓶失去标签的无色液体，一瓶已知两瓶失去标签的无色液体，一瓶是浓盐酸，

2、一瓶是浓硫酸，你能快速鉴别是浓盐酸，一瓶是浓硫酸，你能快速鉴别出这两种溶液吗？物理方法有哪些？化学出这两种溶液吗？物理方法有哪些？化学方法有哪些？看谁设计得方法多。方法有哪些？看谁设计得方法多。现有下列几种物质：现有下列几种物质：n、CuO、CO2、H2SO4 、BaCl2、CuSO4中能与中能与NaOH发生发生反应的有哪些？反应的有哪些？并写出化学方程式。并写出化学方程式。讨论与思考讨论与思考2：非金属非金属氧化物氧化物酸酸盐盐碱碱碱的通性碱的通性指指 示示 剂剂现有下列七种物质：现有下列七种物质：n、CuO、稀稀H2SO4、Ba(OH)2、CaCl2能与能与N a2CO3发生发生反应有哪些

3、？反应有哪些？讨论与思考讨论与思考3：盐盐酸酸金属金属碱碱盐盐盐的化学性质盐的化学性质KK CaCa NaNa MgMg AlAl ZnZn FeFe SnSn PbPb (H)(H) CuCu HgHg AgAg PtPt AuAu金属活动性顺序由强逐渐减弱金属活动性顺序由强逐渐减弱金属活动性顺序：金属活动性顺序：一一 判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。1 1 反应条件：反应条件：排在氢前面的金属才能置换酸中的氢排在氢前面的金属才能置换酸中的氢二二 判断金属跟盐溶液能否发生置换反应。判断金属跟盐溶液能否发生置换反应。 1.单质金属要排在盐

4、中金属元素前面单质金属要排在盐中金属元素前面反应条件：反应条件：2.盐必须是可溶性，即是溶液。盐必须是可溶性，即是溶液。3.K Ca Na除外除外。Fe+ ZnSOFe+ ZnSO4 4 = =Cu + AgClCu + AgCl=Na + CuSONa + CuSO4 4= 判断：判断： “探险队员探险队员”盐酸，不小心走进了化学迷宫（如盐酸，不小心走进了化学迷宫（如图所示），迷宫中有许多图所示），迷宫中有许多“吃人的野兽吃人的野兽”（即能与盐酸（即能与盐酸发生反应的质），盐酸必须避开它发生反应的质），盐酸必须避开它 ，请你帮助它走出迷，请你帮助它走出迷宫（写序号宫（写序号)_ 学生活动一学

5、生活动一 实验室里有实验室里有5瓶常见的溶液：稀瓶常见的溶液：稀HCl、 Ca(OH)2 、BaCl2、AgNO3、另一瓶溶液标签受损，只能看、另一瓶溶液标签受损，只能看“Na”的字迹。的字迹。学生活动二学生活动二问题问题1：肯定属于酸的是肯定属于酸的是_ ,肯定属于碱的是肯定属于碱的是_,肯肯定属于盐的是定属于盐的是_.未知溶液不可能是酸碱盐中的哪一类未知溶液不可能是酸碱盐中的哪一类?为什么为什么?可能是什么可能是什么物质物质?稀稀HClCa(OH)2BaCl2、AgNO3酸酸 学生活动三学生活动三有关有关NaOH与与 CO2一系列的问题探究一系列的问题探究 查阅资料：查阅资料： NaOH长

6、期暴露在空气中会长期暴露在空气中会变质生变质生成成Na2CO3 ， Na2CO3的的PH7，某兴趣小组围绕，某兴趣小组围绕以一瓶以一瓶NaOH固体是否变质展开了探究活动，请固体是否变质展开了探究活动，请你也一起参与。你也一起参与。问题问题1：请写出请写出 NaOH变质生成变质生成Na2CO3 的化学方程式的化学方程式问题问题2：用酚酞试液检验用酚酞试液检验NaOH是否变质，你认为她能是否变质，你认为她能否成功？否成功？问题问题3：取少量固体于试管中，滴加某种试剂，发现有取少量固体于试管中，滴加某种试剂，发现有大量气泡产生，由此证明大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质了。你认为她已经变质了。你认为她所加的试剂可能是什么？所加的试剂可能是什么？ 你还能设计出其她方案？请你还能设计出其她方案？请说出你的操作方法和实验现象。说出你的操作方法和实验现象。问题问题4:某同学欲证明变质的固体中是否尚存某同学欲证明变质的固体中是否尚存NaOH， 设计如下方案。请你把其补充完整。设计如下方案。请你把其补充完整。探究目的探究目的探究步骤探究步骤预计现象预计现象彻底除去彻底除去碳酸钠碳酸钠（1）取少量固体溶于水，