2022-2023高二期末复习计划

1、高品质文档2022-2023高二期末复习计划接近期末，高二课程已基本结束，如何进行期末备考呢。下面由为大家收集的高二期末复习方案，欢迎大家阅读与借鉴!【2021-2021高二期末复习方案一】一、学生层面名单二、章节复习时间支配1.4-1.9日：教材必修四必修五 文言文 翻译、加点字词、特别句式、练习题。 课内文言文，侧重复习：重点文言字词。要求：一词多义要确定在详细语言环境下的详细义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在详细语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合详细语言环境找出其通假的本字。重点文言句式。把握五种句式：推断句、省略句、倒装句、被动句、特别疑问句。要求会结合语境和相

2、关的语言标志会识别，会翻译。文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词)，体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。文言断句。重在从内容上进行句读断句，留意联系有关的句式特点，留意识别古文中的专出名词，它们都有助于关心我们断句。注意名篇名句的默写。学业水平测试考纲要求的初高中共64篇必背篇目，反复考查，强调易错字。文言文阅读理解，肯定要留意“整体把握，诸因互解”;要留意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来;可以仿照学业水平考试题型出成文言文试题进行训练。1.10-1.13日：教材必修四必修五 文言文及诗歌翻译、加点字词、特别句式、练习题。课内诗歌鉴赏侧重复习：理解诗歌内容。鉴赏诗

3、歌的形象、语言和表达技巧。评价诗歌思想内容和观点态度。3.语言运用。复习建议：题型千变万化，但都与语言的实际运用有关。强调三点：入格。不管是那种形式的语言运用题，肯定要符合特定的要求。一是特定的应用文体的要求，如对联、贺信、一句话新闻、开场白、警示语、标语、口号、图文转换、仿句等等。二是要符合有关的作答要求，仔细看清，建议勾划出来，并逐条遵照落实。得体。这是语言运用的核心所在。主要就是要符合特定的人物、身份、场合，符合特定的运用要求。显美。语言运用不应当只求答完就了事，要力求作答的精准雅美，充分展现自己的人品修养文采才华。1.141.18日：高二学业水平测试模拟题及真题。多做高二学业水平测试模

4、拟样卷，预备在这最终复习阶段加强演练，使学生面对试卷心中有数。三、每节课是如何支配1、课堂上复习上述提到要点，做题讲题，把握规律。 课前查64篇背必背科目并默写2、看教材及参考书，看加点字，看翻译3、讲导学案，解释疑难点4、小测四、假期支配要求1、每天一篇背诵默写，写在作业本上。2、每周一篇作文600字，共计4篇，话题作文，写在作文本上。3、每两天一套学业水平模拟题，共计五套，不用写作文为了学生能在期末考试中取得好成果，以良好的状态迎接2021年三月分的高二学业水平考试，作为高二语文老师，在期末复习工作中我们也是蛮拼的!【2021-2021高二期末复习方案二】本学期的期末考试即将到来，为提高期

5、末复习效率，调动学生的学习乐观性，使学生能更有效地进行复习，特制订如下复习方案：一、复习方法期末已经较近，时间紧急，为提高复习效率，实行三轮复习。 第一轮：夯实基础(本阶段在_月_日全部完成)以书本为本，突出双基。列出每一单元提纲，使学生形成整体学问框架，然后学生依据提纲列出的每一课的重点基础学问进行巩固记忆，接着检查提问，最大限度地提高课堂效率。与此同时，进行每单元的达标检测，做单元练习，通过精选材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的力量。做到准时反馈，使学生对自己的水平有正确熟悉，第二轮：综合提升(本阶段在_月_日全部完成)融会贯穿，全面练。首先做本市近两年的试题，让学生清晰自己的程

6、度和薄弱环节，然后精选两套综合题，关心学生从中找出学问点的内在联系，做到融会贯穿、综合运用，使学生分析问题和解决问题的力量进一步提高。 第三轮：学生自主(考前三天)通过前两轮的复习，学生应当对自己的水平和不扎实的地方更加清晰，把考试之前的时间留给学生，让其针对这些薄弱环节，查缺补漏，自由复习记忆，考出最好的成果。二、复习措施1、步步为营，不要要求学生提高速度有多快，在实际的复习过程中教会学生做好最基本的题型，然后针对重点班和平行班中的一本生二本生，以选作作业的形式加以拓展延长。2、课堂上给学生思维的空间，每节课保证有1520分钟的时间交给学生，并给学生总结记忆和解题规律，减轻他们的负担。3、坚决学生的信念，多鼓舞，在繁重的期末复习中给学生加一把油，使他们振作。4、找短板生、学困生谈话，了解他们的状况、开导他们的心情、调整他们的心理。5、重视复习效果的反馈。给学生布置的作业尽量全部批阅，了解学生复习状况，以便实行必要的补