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1、了解电路测试题(有答案)第十三章了解电路 第一节电是什么快乐自主研学 一、填空题1. 一些物体被摩擦后,能够吸引。人们把这种现象称为物体带了 “电”,或者说带了 。2.人们发现自然界存在着 种电荷:把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为 电荷,把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为电荷。3.同用丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的带电体必是同用毛皮摩擦过的橡 胶棒相,这个现象说明了自然界中只存在 种电荷。4.已知A球带 正电,从图所示现象可知,B球带 电,C球可能带 电,也可能(填 “带”或“不带”)电。二、选择题5 .验电器的金属馅张开,说 明验电器()A. 一定带正电荷B. 一定带负电荷C.可能
2、带正电荷, 也可能带负电荷D.不带电6 .把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒接触验 电器金属球,再将另一带电体接触验电器的金属球,发现验电器箔片的张角变大,则该带电体带的是()A.正电荷B.负电荷C.不带电D.无法确定7 .小明在加油站看到一条醒目的标语:“严禁 用塑料桶装运汽油”。小明对此有下列理解,你认为其中正确的是 ()A.组成塑料的分子问间隙很小,汽油会源源不断地渗出塑料桶来B.汽油与塑料桶发生化学反应,塑料桶将被熔化C.汽车运行 中汽油和塑料不断发生摩擦 ,积累的电荷太多容易发生放电引起火 灾D.塑料是热的良导体,汽车运行要发热,热通过塑料桶传给汽 油达到燃点会引起火灾探索与实践8.你有几种方
3、法可以检验一个物体是否带电?具体谈一谈。生活拓展9.“摩擦起电”现象在日常生活中经常见到, 试举例说明。(1); (2) ; (3)。第十三章第一节参考答案:1 .轻小物体 电荷2 .两 正 负3 .排斥 两4 .正 负 不带5 . C 6 . B 7 . C 8 .(1)利用带电体的 性质(2)利用验电器(3)利用电荷间相互作用的性质9 .略第二节 让电灯发光 快乐自主研学 一.选择题1.电路中有持续电 流的条件是()A.电路中必须有电源B.电路是闭合的C.电路中 有电源,且有用电器D.电路中有电源,且电路闭合 2.关于电流的 形成,下列说法中正确的是()A.电荷的运动形成电流B.电子的 定
4、向移动不能形成电流C.只有正电荷的定向移动才能形成电流D.正、负电荷的定向移动都能形成电流3.在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中, 避雷针中的电流方 向是()A.从地面流向尖端B.没有电流C.从尖端流向地面D.无法确定4.下列各组物体中,都是导体的是()A.大地和铅笔芯B.水银和油C,干木柴和食盐水D.人和塑料5.下列电路中,错误的是二.填空题6.电荷的形成电流。规定:定向移动的方向为电流方向。 7 .把 ? 用连接起来组成的电流的路径,叫做电路。其中提供电能的是,输送电能的是,消耗电能的是.控制电路中电流有无的是 ? 8.形成持续电流的条件是: 电路中要有,并且电路必须是 的。9.导线
5、的线芯是用铜或铝制成的,外面包一层橡胶或塑料的外皮,从是否导电来 看,铜或铝是体,橡胶和塑料是体。10.画出下列用电器的电路元件符号。(1)灯泡:; (2)电动机:O三.分析与思考。11.为什么运输汽油的汽车有一个铁链拖在地面? 探索与实践12.经过科学实践证明,在金属中形成的电流是电子的定 向移动,判断金属中电子定向移动的方向与电流方向存在什么关系? 生活拓展13.请仔细观察手电筒,根据手电筒中的元件,画出手电筒 的电路图。第十三章第二节参考答案 1.D 2.D 3.C 4.A 5.B 6. 定向移动 正电荷 7.电源用电器开关导线电源导线用电器开关8.电源通路9.导体 绝缘体10. (1)
6、略(2)略11.铁链能把油罐车在运输过程中 由于摩擦产生的电荷转移到大地, 使运输安全。12.电子的定向移动 方向与电流方向相反13 .第三节 连接串联电路和并联电路 快乐自主研学 一、填空题1、电 路中最常见的连接方式有 种,三个灯泡连成一串后,再接入电路,这三个灯泡的连接方式是;三个灯泡的两端分别连在一 起,然后再接入电路中,这三个灯泡的连接方式叫做 o 2、家庭用的各种电器设备采取的是 连接方式。3、开关和用电器总是联的。要使几个用电器在工作时互不影响,这几个用电器必须:联。4、在串联电路中,当开关连接在电路中的不同位 置时,它所起的控制作用是 的;在并联电路中,干路中的开关和支路中的开
7、关的作用 是的。(填“相同”或“不同”)5、连接电路时,在接线过程中,开关应该 是的,经检查电路连接无误后,再闭合开关。6、如图3-1所示,要使灯L1、L2串联应 闭合开关,要使L1、L2并联应闭合开关 ,为了保 护电路,不能 同时闭合开关。二、选择题7、用一个开 关同时控制两盏灯,则这两盏灯的连接方式()图3-1 A、只能串联B、只能并联C、串联或并联都可以D、串联或并联都不可以8、 在连接串联电路与并联电路时,不正确的是()A、断开开关,按电路图连接各元件B、不许用导线将电源的正负极直接连接起来C、应将一个开关直接与电源相连接, 以便可以控制整个电路 D、电路连 接完毕后要检查电路连接无误
8、后才能闭合开关9、如图3-2所示电路,开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是()图3-2 A、甲、丙B、乙、丁 C、甲、丁 D、丙、丁 10、有两只小 灯泡串联在电路里,且都正常发光。某一时刻,其中一只灯泡坏了, 则另一只灯泡()A、照常亮B、比原来暗C、比原来亮D、一定 不亮11、如图3-3所示的实物连接中,开关闭合时会造成电源短路 的是()A、开关的接线柱上接线不牢 B、灯座的接线柱上接线不 牢C、开关的两接线柱上用导线连通 D、灯座的两接线柱用导线连通 图3-3三、电路转换12、根据图3-4所示的电路图,把图3-5的实物元件 连接起来。图3-4图3-513、在方框内画出图3-6、3-7的
9、实物接线图的电路图。图3-6图3-7四、设计电路14、某大型宾馆设有地下停车场。地下 值班室的工作人员通过操纵室内的开关, 使想存车的司机通过入口处 的红绿灯便可知停车场内是否有空车位。要求:红灯亮,无车位;绿 灯亮,有车位。请你设计满足上述要求的电路。15、在“组成串联电路”的学生实验中,如图3-8所示是小林同学实验的电路图,当开关S合上后,他发现灯L1与L2均不亮。小林同 学想了想,然后 拿起一根导线开始检查:他先将导线并接在灯L1的 两端,发现 灯L2亮,L1不亮;然后用导线并接在L2两端,发现两 灯均不亮。 于是,他马上判断出了电路的故障。你认为他的判断是 图 3-816、小刚同学学习
10、完了电路连接的知识后,恰逢自己家里的楼房装修。 于是,他利用自己学习的知识,设计了楼梯电灯的电路:当他上楼时, 按下开关电灯亮;到达楼上时,再按下开关,电灯就熄灭了。请你帮 他画出楼梯电路的电路图。第十三章 第三节 参考答案 一、1、两、串联、并联。2、并联。3、 串联、并联。4、相同、不同。5、断开。6、S2; S1、S3; S2、S3。 二、7.C、8.C、9.C、10.D、11.D 三、13.略 14.略 四、15.略 16. 略第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 一、填空题1 .用每秒通 过导体任一横截面的电荷的量来表示电流的 ,用字母 来表示。电流的单位是 ,单位的符号是 , 比
11、较小的单位有 和。 2 .测量的仪表叫做电流表,每个电流表有一定的 小红在使用电流 表测量电流时,发现表的指针向有刻度的反方向偏转,这是因为;而小丽却发现她的电流表的指针偏转很 大,超过了有刻度的地方,这是因为 3 ,已知 I1 = 1.8 X 104 a A, I2 =35mA I3 =0.022A,则11、12、I3之间的大小关系是 4 ,在图 13-4-1 中, 甲电流表的示数是 ,乙电流表的示数是 。5.如图13 4 2所示,电灯L1、L2、L3的连接方式是, 电流表A1是测量 的电流,电流表A2的测量的电流。图13-4-2 6 .小丽在做实验时将电流表的“”接线柱和“ 3”接线 柱接
12、入电路中进行测量,但是在读数时粗心的她却按照“ 0.6A”的量 程读数,读出的电流值为0.48A,而电路中实际的电流值应是。二、选择题7 .下列用电器中,工作电流可能 为50mA 的是()A.半导体收音机B.普通房间的照明灯C.家用电冰箱D.液 晶显示的电子计算器8.下列用电器正常工作时,通过的电流最大是 ()A.教室中的一盏日光灯B.美的电风扇C.海尔柜式空调D. “随 身听”复读机9 .在图13-4-3中,要用电流表测量灯L1中的电流, 正确的电路图应是()图13-4-310.某同学在使用电流表测量电路中的电流时,发现指针只是稍微偏转了一点,其原因可能是()A .电路中的某处短路B.电路中
13、的某 处开路C.电流表的量程选择太小了 D.电流表的量程选择太大了 11.一位同学在使用电流表测较大电流时,本应该使用“”和“ 3” 两个接线柱,但他却错误地使用了”和“ 3”两个接线柱接入电路,其他操作正确,这样会出现()A.指针不动B.指针反向偏转C.指针摆动偏小D.指针摆动太大,电流表可能被烧坏 12.小 明在做实验时,将电流表的正、负接线柱接反了,这样做会出现() A.电流表被烧坏B.电流表的指针不动C.电流表的指针反向偏转 D.电流表的指针偏转过大13 .你在使用电流表测电流时可能会遇到以下的建议,你认为不正确的是()A.闭合开关之前要先检查电流表的指针是否指在零刻度, 否则要校正其
14、指针B.如果电流无法预先估计,先用电流表大量程的 接线柱进行试触C.电流表可以直接连接在电源两极上 D.电流表只 能串联在被测电路中测量电流三.作图题14.请你根据图13-4-5 (a)所示的电路图,用笔画 代替导线,将图13-4-5 (b)中的实物连接起来,导线不能交叉。15.某研究所示为了研究灯丝温度对白炽灯工作寿命的影响,做了如下的实验:保持灯泡内惰性气体的压强为 0.1个标准大气压,鸨丝粗 细为205区m,通过改变鸨丝中电流的大小来改变灯丝的温度,测得 灯泡的平均使用寿命与灯丝温度及电流间的关系如下表所示:灯丝温度/K 电 流/A 平均使用寿命/h 2400 6.05 8000 260
15、0 6.61 377 2800 7.48 29.5 3000 8.34 3.4分析实验所得数据可以预测:在与上述实验相同的条件下,鸨丝温度在2200K时,其平均使用寿命应 最接近于()A. 50h B.500h C.8 000h D.16 000h简述你做出上述预测的理由。 第五节测量电压一、选择题1、电路中能产生待续电流的条件是() A.电路中有用电器B,电路中有电源C.电路中有开关D.电路中有电源,还要形成通路2、下面的几种叙述中,哪一种是并联电路的特征() A.电路中每一处电流都相等B.电路中任何一处断开都会引起断路C,各条支路上的电压都相等 D.电路上各部分电路电压之和等于总电压3、关
16、于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是()A.测量电压时,电压表必须与被测电路串联 B.测量电流时,电流表必须与被测电路 串联C.不管是电流表还是电压表,连接时电流必须从“十”接线柱 流出D.电压表的量程改变后,每小格表示的电压值仍保持不变 4、右图a所示电路中,当开关S闭合后,两个电压表指针偏转均为 右图b所示、则电阻R1和R2两端的电压分别为 ()A. 4.8V,1.2V B. 6V,1.2V C. 1.2V,6V D. 1.2V,4.8V5、如图所示电路,当开关 S闭合后,两表均有示数。过一会儿发现 电压表示数突然变大。下列故障判断可能的是()A. L1灯短路B.L2灯短路C.
17、L1灯丝断开D. L2灯丝断开6、如图所示电路,当开 关S闭合后,下列说法中正确的是()A.开关两端的电压为零B.电灯两端的电压为零C.电源两端的电压为零D.以上说法都不正 确7、4节干电池串联成电池组,总电压应为()A. 1.5V B. 2VC. 6V D. 8V8、如图所示电路中,电源电压6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡 发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是()A.L1灯处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路 二、 填空题9、完成下列单位换算:(1) 22kV= mV= V (2) 150 pV=V 10、一节干电池电压 伏,家庭电路电压是 伏,对人体安
18、全的 电压是 伏11、在下列的几个电路图中,空圆圈表示电表,请在图中 的圆圈中填上电流表或电压表的符号,并标出正负接线柱。12、在使用电压表时,被测电压不要超过电压表的,在不能预先估计被测电压的情况下,可以用 法来判断被测电压是否超过 。三、分析与思考13、将图中的蓄电池、开关、灯泡和串联起来组成 电路,并用电流表测通过的电流,用电压表测量两端的电压。在图中 用铅笔线表示导线画出连接方法,并画出它的电路图 探索与实践14、 如图所示是干电池并联电压的探究,分别将1节、2节、相同的干电池并联起来,测得电池组的电压如下表。电池节数(节)1 2 3 电压(伏)1.5 1.5 1.5(1)从上述数据中你能得到的结论是:(2)根据上述结论,请你提一个问题:15、一般家庭用的灯泡必须在220伏的电压下才能正常发光。有时我 们可在楼道上
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