《各种环境中的动物》复习学案

1、学而不思则罔，思而不学则殆姓名:各种环境中的动物复习挈案(一)理顺知识网络(同学们依网络自读课本)游泳主要靠躯干部和尾部的摆动产生动力-鱼鳍的协调作用水中生活的动物呼吸I主要特征其他水生动物腔肠动物I软体动物甲壳动物:其他y寺征、举例讨论解决。1 .鱼：鱼适于水中生活的两个特点：一是，二是C观察鲫鱼的外部形态图，回答：(1)鱼类与水中生活相适应的特点：鱼的身体呈形，它主要靠和的摆动产生前进的动力；主要用来维持平衡的有这几种鳍，依靠保存前进的方向。(2)呼吸：鱼的呼吸器官是,它的主要组成部分是,呈色，鱼用口吞水用鲤孔排水是完成。2 .鱼类的主要特征：水域环境保护陆地生活的动物陆地生活的动物对环境

2、的适应环节动物哺乳动物蚯蚓特征家兔特征动物栖息地的保护空中飞行的动物鸟类节肢动物两栖动物:学法建议:一般都有防止水分散失的结构一般都有支持躯体运动的器官呼吸器官发达的感觉器官、神经系统生活习性形态和结构特点呼吸形态结构特点结构、生理特点外部形态特点骨骼J肌肉呼吸体温i主要特征P昆虫，其他节肢动物【主要特征特征复习任务一水中生活的动物3、其他水生动物还有动物、动物、动物等。拓展延伸(同桌交流)在探究鱼鳍在游泳中的作用这一实验中，是对照组，是实验组。复习任务二、陆地生活的动物1.陆地生活的动物对环境的适应特点：(自主复习课本P14-15,从结构、器官、呼吸器官、感觉器官等方面复习，完成如下练习)(

3、1)、一般都有的结构，如爬行动物具有的,昆虫具有的。(2)、一般都有支持和的器官。(3)、一般都有能在空气中呼吸的、位于身体内部的器官，如蚯蚓的,蝗虫的,哺乳动物的。(4)、普遍具有发达的和。2 .蚯蚓-环节动物(结合课前饲养、观察蚯蚓的感受，回顾有关知识，完成下面重点知识复习)(1)蚯蚓的形态结构：身体由许多_构成，靠近前端的几节颜色较浅而且光滑，像一个粗大的指环，叫做。体表生有许多。蚯蚓的生活习性：生活在士壤中，昼伏夜出，以植物的为食。(3)蚯蚓的呼吸：无专门的呼吸器官，呼吸是通过的体壁来完成的。3 .兔一哺乳动物(看课本P19图片，对照人体的结构，回顾复习，注意图解与知识点紧密结合)(一

4、)如图是家兔和狼的牙齿示意图，请分析回答：图中字母A表示的是的牙齿，除了有、外，还有锋利的,可用于_食物.(2)字母B表示的是的牙齿，其牙齿分化为、其作用分别是、5浏览课本P2-9,疏理回顾以下知识点，自主完成填空，疑难问题可同桌（二）摄食与消化：牙齿有齿和齿；消化管长，有发达的;（三）呼吸：用呼吸。（四）血液循环：心脏腔，体温。（五）神经系统：由、_和神经组成，大脑.（六）生殖发育：（胎生、哺乳）。进一步探究（小组合作完成）藏羚羊生3S在海拔5000米左右的高原，四肢强健，善于奔跑，奔跑速度可达70每小时公里。其心脏占体重百分比大于3%,而人的心脏占体重百分比仅为,这对于其运动有何意义复习任

5、务三、空中飞行的动物1、鸟：鸟类飞行的意义2、家鸽适于飞行的外部形态及结构特点（同桌互相交流提问如下知识点）外形：身体呈,体表被覆,前肢变为。骨骼：骨,较长的骨大多是的。肌肉：特别发达。消化：食量在，其很短，粪便可直接排出体外。循环：它的心脏发达，心率快，输送和的能力强。呼吸：用进行气体交换，身体里有发达的,这些结构一端与相通，分布在,有的突入到03、昆虫（1）昆虫的特点（以蝗虫为例）。身体分为三部分；运动器官是体表具有,俗称皮”，其作用是（3）节肢动物的特征。节肢动物除昆虫外，还有蜘蛛、蝶蚣、虾、蟹等，它们的共同特点是：身体由很多构成。体表有。足和触角。归纳总结：A、喝水B、呼吸G睡觉D、感

6、知水流方向4、以下关于模拟实验的说法中，错误的是（）A、可以保护生物B、能解决不能用直接实验方法解决的难题C、实验结论一定可靠D、可以节约资源、资金和时间5、下列水中生活的动物中，属于我国一级保护动物的是（）A、鲨鱼B、中华铝C、扇贝D、海豚6、蚯蚓的生活习性是（）A、白天、夜晚都穴居B、白天爬出地面取食，夜间穴居C、白天、夜晚都在地面上活动D、白天穴居，夜间爬出地面取食7、蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。它在生态系统中扮演的角色是（A、生产者B、分解者C、消费者D、消费者和分解者8、关于鸟类飞行的意义，以下说法中错误的是（）A、飞行有利于鸟类繁育后代B、飞行使鸟类扩大了活动范围C、飞行有利于鸟类夜间休息D、飞行有利于鸟类觅食和躲避敌害9、蝴蝶的运动器官一一翅和足着生在（）A、头部B、胸部G腹部D、尾部10、灭蝗的最佳时机是消灭（）A、成虫蝗虫B、三龄跳墙G四龄跳墙D、蝗虫的受精卵11、在观察蚯蚓的实验中，要注意保护蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（）A、促进蚯蚓的血液循环B、有利于蚯蚓的正常运动C、有利于蚯蚓白正常呼吸D、便于观察蚯蚓对刺激的反应12、鸟的受精卵中能发育成胚胎的部位是（）A、胎盘B、卵黄G卵白D、卵黄膜复习检测1、以下各组动物中，不全在水中生活的