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文档简介
1、毕业设计(论文)任务书信息工程系计算机科学与技术专业0级( 200 届)班毕业设计(论文)题目:学生信息管理系统毕业设计(论文)内容:用 Visual Basic 6.0 和 Access 2000 制作学生信息管理系统,实现学生信息管理的一些基本功能,它将集成学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能。毕业设计(论文)专题部分:1. 学生信息管理模块新生报到班级编排、 学号编排、 寝室安排、 学费缴纳情况查询、 学生基本信息录入和查询、学籍变动信息等2. 学生成绩管理模块文化课成绩录入和编辑、学生学分评测和编辑、退学留级管理、三好评定、详细学分报表等3.
2、 日常管理模块日常考勤管理、寝室清洁卫生、勤工助学信息、学期注册管理、在校生欠费管理、奖励信息管理、处罚信息管理等4.社团组织管理模块社团组织基本信息、活动和相关奖励信息、费用缴纳信息等5. 毕业生信息管理模块毕业生综合信息查询、毕业生择业意向和就业去向处理以及统计、档案和经费管理、证书发放管理等6. 基础教学信息管理模块院系简况管理、班级设置及班级基本信息、课程设置和安排、教材简况管理等指导教师:(签名)年月日教研室主任:(签名)年月日系教学主任:(签名)年月日0级(0届)学生毕业设计(论文)开题报告1 / 6设计(论文)题目学生信息管理系统专业计算机科学与技术学生姓名指导教师随着信息技术在
3、管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS), 其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。本经过分析 ,我们使用MICROSOFT 公司的 VISUALBASIC开发工具 ,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能
4、化对象,首先在短课时间内建立系统应用原型 ,然后 ,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进 ,直到形成用题研户满意的可行系统。究的现状学生信息管理系统是一个学校管理学生信息不可缺少的部分,它的内容对于学校的管理者来说是至关重要的。学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点 ,如 :效率低、保密性差 ,另外时间一长 ,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。学随着科学技术的不断提
5、高,计算机科学日渐成熟 ,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入术人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对价学生信息进行管理 ,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如 :检索迅速、查找方便、可靠性值高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的和效率 ,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。现实意义2 / 6一前言:1. 课题简介2. 开发的意义3. 开发环境4. 开发工具简介二系统的可行性分析:1. 系统的技术可行性2. 系统的经济可行性3. 系统的操作可行性4. 系统流程图三系统的需求分析:1. 系统设计的
6、背景2. 系统开发的目标3. 系统软件的未来趋势四总体设计:1. 系统设计2. 结构设计五数据库设计:1. 数据库简介2. 数据库需求分析六详细设计:设1. 系统登陆界面计2. 系统主界面(论3. 用户管理模块文4. 学生信息管理模块)5.学生成绩管理模块提纲6. 日常管理模块7. 社团组织管理模块8. 毕业生信息管理模块9. 基础教学信息管理模块七系统的实现及维护:1. 使用说明2. 运行环境八设计心得九参考文献3 / 61 明日科技 ,高春艳 ,李俊民 ,刘彬彬 .Visual Basic 程序开发范例宝典 .人民邮电出版社 .2 卢镇波 ,李青 .Visual Basic 编程实例入门与提高 .电子工业出版社 .3 林跃 .Visual Basic 6.0 中文版自学捷径 .北京大学出版社 .4求是科技 .Visual Basic 6.0 信息管理系统开发实例导航.人民邮电出版社.5 萨师煊 ,王珊 . 数据库系统概论 (第三版 ).高等教育出版社 .6 美 Jeffrey P.McManus 著 .赵学锁 ,龚波 ,李志 ,曹天伟等译 .Visual Basic 6.0 数据库存访问技术 (2000 年 3 月第一版 ).主7 林立军 ,程斌 ,翁迪恩缟 . Visual
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