



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2014年上学期三年级英语期中测试卷Name_ Class_ Points_一、 用手写体将下列字母和单词写在四线格内。(10分)Ee Gg Kk Jj Ii Ff Rr Yy Hh Qq_blue morning fifteen shirt clock_二、 根据汉语内容,从A、B两个选项中选出正确的答案,将序号填到括号里。(20分)( ) 1. How _ (是) you, Anne? Im fine, thanks. A. is B. are( ) 2. What colour _ (是) this dress?A. are B. is( ) 3. _ (几点) is it? Its s
2、even oclock.A. What B. What time( ) 4. How many _ (尺子) are there?A. rulers B. pens( ) 5. This T_shirt is _(太) big.A. to B. too( ) 6. Look _ the dress, its beautiful !A. at B. on( ) 7. Are you Peter ? _( 不 ), Im not.A. Yes B. No( ) 8. My coat is _( 黑白相间 )A. red and yellow B. black and white( ) 9. Its
3、 _( 11点).A. eleven oclock B. seven oclock( ) 10. There are _( 18支 ) pencils. A. eighteen B. eight3、 请给句子选择正确的译文 ( 20 )( )1、它太好了! A. Its very nice! B. Im not very well!( )2、看这条短裤。 A. Look at the shorts. B. Look at the trousers.( )3、Are you Lingling? A. 你是玲玲吗? B. 玲玲是谁?( )4、Im glad to see you again. A.
4、 很高兴又见到你了。 B.你好吗。( )5、Im not very well. A. 我不太好。 B. 我很好。( )6、Are you a boy? A. 你是一个男孩吗? B. 你是一个婴儿吗?( )7、Thank you. A. 谢谢。 B. 不客气。( )8、我的连衣裙是红白相间的。 A. My dress is blue and white. B. My dress is red and white.( )9、这支钢笔是什么颜色的? A. What colour is this pen? B. What colour is this balloon?( )10、你多大了? A. Ho
5、w are you? B. How old are you?四、单词辨认,将下面的单词与图片配对。请将单词序号填在相应的图片下面的括号里。(15分)A. baby B. Tshirt C. clock D. twenty E. man ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、情景反应,根据所给的情景选择正确的句子。(15分)( ) 1. 你要问别人时间,你应该问:_ A. Whats your name? B. What time is it?( ) 2. 你想知道你的同学有多少气球,你应该问:_A. How old are you? B. How many balloons are the
6、re?( ) 3. 跟父母道晚安,你应该说:_A. Good night! B. Good afternoon!( ) 4. 想知道事物的颜色,你应该问:_A. What time is it? B. What colour is it?( ) 5. 把东西给别人时,你应该说:_A. Here are you. B. This is a T-shirt.六、句子搭配,将右边的序号填在左边的括号里。(10分)( ) 1、Are you Anne? A. Im fine, thanks.( ) 2、What colour is it ? B. Its four oclock.( ) 3、How are you ? C. Yes, I am.( ) 4、Whats the time? D. Good eve
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 预防接种课件幻灯片
- 预防小学生近视教案课件
- 预防传染主题班会课件
- 音乐课件儿童歌曲
- 2025年基因工程亚单元疫苗项目合作计划书
- 屋面雨水排水系统安装监理指南
- 2025年建筑用天然石料项目合作计划书
- 文化遗产传承与现代化
- 卫生部《手足口病预防控制指南版》
- 安全设施使用管理制度培训
- 开工前安全检查记录表
- GB/T 29529-2013泵的噪声测量与评价方法
- GB/T 2550-2016气体焊接设备焊接、切割和类似作业用橡胶软管
- GB/T 14335-2008化学纤维短纤维线密度试验方法
- JJG 1186-2022 直流电能表检定装置检定规程
- ISO9001:2015中英文对照版
- 单招英语词汇表
- 初中英语单元整体教学讲座课件
- 国家开放大学《老年用药基本知识》形考任务1参考答案
- m6A甲基化研究方法
- 医院智能化弱电设计方案
评论
0/150
提交评论