14第二单元第五课时_第1页
14第二单元第五课时_第2页
14第二单元第五课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

雁滩小学教案教学内容练习三(练习三第17题)教学目标1、通过练习进一步掌握做减想加的计算方法,提高十几减8的计算正确率。2、培养学生独立自主学习的良好的行为习惯。3、培养学生的观察分析判断的能力。教学重难点重点:掌握做减想加的计算方法难点:正确计算教学准备口算卡片,小黑板课时5教学设计二次备课教学过程一、 复习: 看卡片说出得数,并说出计算过程。12-8=  16-8=  13-8=  17-8=14-8=  11-8=  16-8=  17-9=二、做游戏:1、找凳子游戏学生手拿算式卡片找到有合适数字的凳子坐下,每组派代表上来比一比哪组又对又快。2、找朋友游戏。三四组发算式   一二组发数字卡片互相找朋友。雁滩小学教案教学设计二次备课教学过程三、完成练习三第17题1、完成16页第1,2题先提出问题再列算式解答,边说边完成书上的填空。2、第4题开火车完成。3、完成第3题先说得数,再写算式。4、独立完成课本练习第57题四小结:通过今天的练习,你知道了什么?板书设计珍爱生命,健康是金;修养心灵,幸福一生。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论