桃花源记自学卷

1、桃花源记教学互动卷互动目标：一. 反复诵读课文，疏通文意。二. 感受陶渊明对理想社会的向往和对黑暗现实的不满。 试卷内容：第一部分：自主探究.教师范读，学生初步感知：请你大胆地谈出第一遍听读后对作者描述的境界的最大感受吧: .以默读为主，探讨下列第1、2段中加横线的词语意思。1.缘溪行（）2.芳草鲜美（)3.渔人甚异之（4.欲穷其林（5.林尽水源（) 6.仿佛若有光（）7.豁然开朗（）8.屋舍俨然（)9.有良田美池桑竹之属（）10.阡陌交通（）11.悉如外人（) 12.黄发垂髫（ ）13.并怡然自乐（）（1 )三.反复诵读。充分感受第1、2段中作者所描写的美好境界。 1作者极力表现渔人怎样的感

2、觉？借用文中词语回 答。2默写表现桃花林美异的文字。3默写表现世外桃源中环境美异的文字。四.默读并探讨第3-5段中加横线的词语的意思。1.乃大惊（)2.具答之（）3.便要还家（)4.咸来问讯（)5.妻子邑人（）6.来此绝境（)7.不复出焉（)8.无论魏晋（）9.具言所闻（）（)10.延至其家（ ）13.便扶向路（16.诣太守（)11.不足为外人道也（)12.既出)14.处处志之（）15.及郡下17.说如此（）18.寻向所志（）（)19.欣然规往（)20.未果（）21.寻病终（)22.后遂无问津者（)五.反复诵读，补充下列语句中的省略词。1. （）具答之。2. （）问（）今是何世，乃不知有汉，无

3、论魏晋3. 此人为（）具言所闻，（）皆叹惋。4. 林尽（）水源。六.反复诵读，感受桃花源内外世界的不同，体会陶渊明虚构理想社会的时代根 源。1.桃源中人为何来此？2. 桃源中人为何皆叹惋？3. 桃源中人为何叮嘱渔人“不足为外人道也” 4作者为什么又写后人无法寻找到世外桃源?第二部分：综合探究一. 指出下列语句中的通假字。便要还家，设酒杀鸡作食（二. 指出下列句中古今异义的词，并分别解释1. 阡陌交通义：2. 率妻子邑人来此绝境义：3. 乃不知有汉，无论魏晋义：4. 芳草鲜美，落英缤纷。义：5. 林尽水源，便得一山义：6. 不足为外人道也。义：7. 诣太守，说如此。义：三. 选择与句中加点字含义

4、相同的一项1. 屋舍俨然（）子2. 欲穷其林（ 尽3. 芳草鲜美（A.好像C.严肃的样子A.彻底C.没有钱，A.色彩鲜艳美丽丽4. 率妻子邑人来此绝境（ 方 女；与世隔绝的地方今义:古今义:古今义:古今义:古今义:古今义:古今义:与富相对B.整齐的样B.穷尽,B.新鲜美C.这里指味道好）A.妻子一人；没有出路的地B.妻子一人：与世隔绝的地方C.妻子和儿5. 乃不知有汉，无论魏晋（ 就6. 便扶向路，处处志之（向四.写出本文中出现的三个成语）A.竟C.才A.标记C.做标记B.B.志A. B.C.五、选择下列语句中翻译正确的一项1.有良田美池桑竹之属。（）A. 有好的田地好的池水和桑池之美。B.有

5、良田池水桑叶竹子等。C.有肥沃的田地, 美好的池塘和桑树竹子之类。D.有良田池水和桑竹等各种植物。2问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（）A. 问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不说魏晋了。B. 问起现在是什么社会，于是不知道有汉朝，无论是魏还是晋了。C. 问起现在是什么朝代，无论如何也不知道有过汉朝，更不必说魏晋了D. 问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。六. 给下列加横线字注音：豁然开朗（ ）屋舍俨然（ ） 怡然自乐（ ） 便要还家（ ）七. 下面几句话，停顿正确的一项是（ A、复/行数十/步，豁然开朗。食。阡陌交通（）黄发垂髫（）E、余人各复/延至其/家，皆出

6、酒C、缘溪/行，忘/路之远近。D、有良田美池/桑竹之属。八桃花源记作者，他是时人，名是著名。本文原是中的“序”。桃花源记是一篇的名作，它虚构了一 个与的美好境界，寄托了，反映了的意愿。本文以为线索，以为顺序。九.下列句子中加点词语古今意义基本相同的一项是（）A.中间力拉崩倒之声。B.有良田美池桑竹之属。C.阡陌交通，鸡犬相闻。D.率妻子邑人来此绝境。十.下列句中词语意思相同的一项是（A、中：晋太元中中无杂树C、皆：皆叹惋皆出酒食）E、舍：便舍船屋舍俨然D、寻：寻向所志寻病终十一.对“世外桃源”理解不正确的一项是（）A、这是逃避现实的一种空想，毫无积极意义可言。E、这是针对现实的一种追 求，在当

7、时有着积极的意义。C、这是空想，但寄托了人民要求和平生活的愿望。D、它的出现反映当时社会 黑暗，战乱频繁。十二.解释下列多义字：武陵人捕鱼为业（）前行，欲穷其林（）为复其/、不足为外人道也（）太守即遣人随其往（）见渔人，乃大惊（寻向所志( )乃不知有汉()寻病终()便舍船()便扶向路()舍向屋舍俨然()寻向所志()便得一山()处处志之既出，得其船()寻向所志()答案：第一部分：一 略二 1.沿着2.鲜艳美丽3.对此景感到惊诧4.走完没有5隐隐约约 6.开阔的样子7.整齐的样子8.之类9.交错相通10.都11.老人小孩12.都13.高高兴兴，自 得其乐三.略四.1.竟然2.详细3.通“邀” 4.

8、都5.妻子和儿女6.与世隔绝的地方 7.这里8. 更不必说9.详细 所听说的事情10.邀请11.值得12.已经13.沿着14.做标记15.到16.至打 拜见17.像这样18.原来的 所做的标记19.计划20.实现21.不久22.访求五.1.渔人2.村中 人渔人3.村中人村中人4.于六.1.先世避秦时乱2.为外面世界变化之大而惊讶，为其动 荡不休而叹息。3.担心外面世界的侵扰。4.作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有 而无、似真而幻的所在，暗示桃花远源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。第二部分：一.要，通“邀”二.1.交通：古义，为交错相通；今义，往来通达，或各种运输的总称。2.妻子：

9、古义，指妻子和儿女；今义，专指男子的配偶。境，古义，与世隔绝的地方；今义,毫无出路的境地3.无论：此处为“不用说” “更不用说”之意；今义，是表条件关系的关 联词4.鲜美；古义，色彩鲜艳美丽；今味好，香浓5.得：此处义为“看到”，今义，用为助词6.不足：古义，不值得；今义，不满不充分7.如此：古义，像这样；今义，这样三 .1. B 2.B3.A4.C5.A6.C. 四A豁然开朗B.世外桃源C.怡然自得五.1.C2.D六.略 七.C 八 .陶渊明；东晋；潜；诗人桃花源诗并序；黑暗现实社会相对立；作者的政治理想；广大人民武陵渔人进出桃花源的行踪；时间先后 九.B十.C 十一 . A 十二.为：作为

10、、对，向其：这，那 他(指渔人)乃：就,于是 竟然寻：寻找、不久舍：舍弃、房屋向：旧、原先的得：看到、找到志：做标记、做的标记答案：第一部分：一.略二.1.沿着2.鲜艳美丽3.对此景感到惊诧4.走完没有5.隐隐约约 6.开阔的样子7.整齐的样子8.之类9.交错相通10.都11.老人小孩12.都13.高高兴兴，自 得其乐三.略四.1.竟然2.详细3.通“邀” 4.都5.妻子和儿女6.与世隔绝的地方 7.这里8. 更不必说9.详细 所听说的事情10.邀请11.值得12.已经13.沿着14.做标记15.到16.至打拜见17.像这样18.原来的 所做的标记19.计划20.实现21.不久22.访求五.1

11、.渔人2.村中 人渔人3.村中人村中人4.于六.1.先世避秦时乱2.为外面世界变化之大而惊讶，为其动 荡不休而叹息。3.担心外面世界的侵扰。4.作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有 而无、似真而幻的所在，暗示桃花远源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。第二部分：一.要，通“邀”二.1.交通：古义，为交错相通；今义，往来通达，或各种运输的总称。2. 妻子：古义，指妻子和儿女；今义，专指男子的配偶。境，古义，与世隔绝的地方；今义,毫无出路的境地3.无论：此处为“不用说” “更不用说”之意；今义，是表条件关系的关 联词4.鲜美；古义，色彩鲜艳美丽；今味好，香浓 5.得：此处义为“看到”，今义

12、，用为 助词6.不足：古义，不值得；今义，不满不充分7.如此：古义，像这样；今义，这样三 .1. B 2.B3.A4.C5.A6.C.四A豁然开朗B.世外桃源C.怡然自得五.1.C2.D六.略 七.C 八 .陶渊明；东晋；潜；诗人桃花源诗并序；黑暗现实社会相对立；作者的政治理想；广大人民武陵渔人进出桃花源的行踪；时间先后 九.B十.C 十一 . A 十二.为：作为、对，向其：这，那 他（指渔人）乃：就,于是 竟然寻：寻找、不久舍：舍弃、房屋向：旧、原先的得：看到、找到志：做标记、做的标记答案：第一部分：一.略二.1.沿着2.鲜艳美丽3.对此景感到惊诧4.走完没有5.隐隐约约 6.开阔的样子7.

13、整齐的样子8.之类9.交错相通10.都11.老人小孩12.都13.高高兴兴，自 得其乐三.略四.1.竟然2.详细3.通“邀” 4.都5.妻子和儿女6.与世隔绝的地方 7.这里8. 更不必说9.详细 所听说的事情10.邀请11.值得12.已经13.沿着14.做标记15.到16.至打 拜见17.像这样18.原来的 所做的标记19.计划20.实现21.不久22.访求五.1.渔人2.村中 人渔人3.村中人村中人4.于六.1.先世避秦时乱2.为外面世界变化之大而惊讶，为其动 荡不休而叹息。3.担心外面世界的侵扰。4.作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有 而无、似真而幻的所在，暗示桃花远源是虚构的境

14、界。同时增加文章的神秘色彩。第二部分：一.要，通“邀”二.1.交通：古义，为交错相通；今义，往来通达，或各种运输的总称。2. 妻子：古义，指妻子和儿女；今义，专指男子的配偶。境，古义，与世隔绝的地方；今义,毫无出路的境地3.无论：此处为“不用说” “更不用说”之意；今义，是表条件关系的关联词4.鲜美；古义，色彩鲜艳美丽；今味好，香浓 5.得：此处义为“看到”，今义，用为 助词6.不足：古义，不值得；今义，不满不充分7.如此：古义，像这样；今义，这样三 .1. B 2.B3.A4.C5.A6.C.四A豁然开朗B.世外桃源C.怡然自得五.1.C2.D六.略 七.C 八 .陶渊明；东晋；潜；诗人桃花

15、源诗并序；黑暗现实社会相对立；作者的政治理想；广大人民武陵渔人进出桃花源的行踪；时间先后 九.B十.C 十一 . A 十二.为：作为、对，向其：这，那 他（指渔人）乃：就,于是 竟然寻：寻找、不久舍：舍弃、房屋向：旧、原先的得：看到、找到志：做标记、做的标记答案：第一部分：一.略二.1.沿着2.鲜艳美丽3.对此景感到惊诧4.走完没有5.隐隐约约 6.开阔的样子7.整齐的样子8.之类9.交错相通10.都11.老人小孩12.都13.高高兴兴，自 得其乐三.略四.1.竟然2.详细3.通“邀” 4.都5.妻子和儿女6.与世隔绝的地方 7.这里8. 更不必说9.详细 所听说的事情10.邀请11.值得12

16、.已经13.沿着14.做标记15.到16.至打 拜见17.像这样18.原来的 所做的标记19.计划20.实现21.不久22.访求五.1.渔人2.村中 人渔人3.村中人村中人4.于六.1.先世避秦时乱2.为外面世界变化之大而惊讶，为其动 荡不休而叹息。3.担心外面世界的侵扰。4.作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有 而无、似真而幻的所在，暗示桃花远源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。第二部分：一.要，通“邀”二.1.交通：古义，为交错相通；今义，往来通达，或各种运输的总称。2. 妻子：古义，指妻子和儿女；今义，专指男子的配偶。境，古义，与世隔绝的地方；今义, 毫无出路的境地3.无论：此处为“不用说” “更不用说”之意；今义，是表条件关系的关联词4.鲜美；古义，色彩鲜艳美丽；今味好，香浓5.