化学使世界变得更加绚丽多彩(化学课件)

1、绪言绪言化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩欢迎同学们走进奇妙的化学世界欢迎同学们走进奇妙的化学世界有趣实用的无处不在的无处不在的阅读课本阅读课本 P14，思考如下问题：，思考如下问题：1 1、什么是化学？、什么是化学？2 2、化学和我们有什么关系？、化学和我们有什么关系？一、什么是化学一、什么是化学？ 化学是研究物质的化学是研究物质的组成组成、结构结构、性质性质及及变化规律变化规律的科学。的科学。【注注】化学的研究对象是化学的研究对象是物质物质，它不仅研究自，它不仅研究自然界中已经存在的物质，同时也根据需要创造然界中已经存在的物质，同时也根据需要创造自然界不存在的新物质。自然

2、界不存在的新物质。想一想一 想想？ 化学与人类进步及社会发展的关系密切，化学工业的发展给我们的生活带来了哪些巨大变化？1、利用化学生产化肥和农药，增加粮食产量、利用化学生产化肥和农药，增加粮食产量-解决粮解决粮食危机；食危机；2、利用化学生产药物，抑制细菌和病毒、利用化学生产药物，抑制细菌和病毒-保障人类健保障人类健康；康；3、利用化学生产开发新能源和新材料、利用化学生产开发新能源和新材料-改善人类的生改善人类的生存环境（解决环境危机和能源危机）；存环境（解决环境危机和能源危机）；4、综合应用自然资源和保护环境，使人们生活得更加、综合应用自然资源和保护环境，使人们生活得更加美好。如：利用化学从

3、石油中得到优质纤维，生产出漂美好。如：利用化学从石油中得到优质纤维，生产出漂亮的衣服。亮的衣服。在工业方面在工业方面人工生产的钻石人工生产的钻石冶炼钢铁冶炼钢铁在农业方面在农业方面农药农药化肥化肥在医药卫生方面在医药卫生方面SARSSARS疫苗疫苗杀菌消毒杀菌消毒在航空航天方面在航空航天方面吸波材料吸波材料(RAM)(RAM)高能燃料高能燃料绚丽多彩的化学世界绚丽多彩的化学世界化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩人类对于化学的认识并使之成为一人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科，经过的漫长的过程门独立的学科，经过的漫长的过程火利用其制得对人类生存有意利用其制得对人类生存有

4、意的产品，如陶瓷、铜器、纸、的产品，如陶瓷、铜器、纸、染料等染料等发现在孔雀石等铜矿上发现在孔雀石等铜矿上面燃烧炭火，会有红色面燃烧炭火，会有红色的铜生成的铜生成三、化学的发展三、化学的发展1.古代化学（化学的表象阶段）古代化学（化学的表象阶段）（1）火的发现和利用，改善了人类的生）火的发现和利用，改善了人类的生存条件。存条件。（2）人类逐步利用化学技术制造出陶瓷、）人类逐步利用化学技术制造出陶瓷、铁铜器、纸、火药、酒、染料等，为人类铁铜器、纸、火药、酒、染料等，为人类提供了更多的生活和生产资料。提供了更多的生活和生产资料。“蔡侯纸蔡侯纸”的发明的发明者者 蔡伦蔡伦中国古代四大发明中国古代四大

5、发明火药火药万户飞天模型万户飞天模型指南针模型指南针模型活字印刷活字印刷 “蔡侯蔡侯纸纸”的发明的发明者者蔡伦蔡伦中国古代三大化学工艺中国古代三大化学工艺 火药火药万户飞天模型万户飞天模型中国精美的中国精美的瓷器瓷器造纸、制火药、烧瓷器造纸、制火药、烧瓷器2.近代化学近代化学（1 1）道尔顿（英国）和）道尔顿（英国）和阿伏加德罗（意大利）阿伏加德罗（意大利）提出了提出了原子论原子论和和分子学说。分子学说。（奠定近代化学的基础）奠定近代化学的基础）物质是由原子和分子构成的。物质是由原子和分子构成的。分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。在化学变化

6、中分子会破裂，而原子不会破裂。在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂。（2）1869年俄国化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。（认识物质本性、寻找变化规律，使化（认识物质本性、寻找变化规律，使化学学习和研究变得有规律可循）学学习和研究变得有规律可循）英国科学家英国科学家 道尔顿道尔顿 意大利物理学家、意大利物理学家、化学家化学家 阿伏加德罗阿伏加德罗 近代，近代，道尔顿道尔顿和和阿伏加阿伏加德罗德罗等科学家的研究，得出等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是了一个重要的结论：物质是由原子和分子构成的，分子由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是的破裂和原子的重新组合是化学变化

7、的基础。这就是说，化学变化的基础。这就是说，在化学变化中分子会破裂，在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。这些观点组合成新的分子。这些观点是认识和分析化学现象及其是认识和分析化学现象及其本质的基础。本质的基础。3.现代化学的发展现代化学的发展（1）纳米技术）纳米技术纳米（纳米（nmnm），是一个长度单位），是一个长度单位1nm=101nm=10-9-9m m，大约是一根头发丝直径的十万分之一。大约是一根头发丝直径的十万分之一。 化学家们已能利用各种先进的仪器和分析技术化学家们已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索对化学世界进行

8、微观的探索科学家通过发现和利用纳米级物质的新特性，制造出更加优秀的材料和器件，使化学在材料、能源、环境和生命科学等领域发挥越来越重要的作用。纳米铜具有超塑延展性，在纳米铜具有超塑延展性，在室温下可以拉长室温下可以拉长50倍而不出倍而不出现裂纹现裂纹 （2）绿色化学绿色化学(Green Chemistry) 绿色化学绿色化学是指是指“环境友好环境友好”的化学，它的主要内容的化学，它的主要内容是在工艺或生产过程中减少或不使用以及不产生有害物是在工艺或生产过程中减少或不使用以及不产生有害物质。质。提出提出“绿色化学绿色化学”的理念原因：的理念原因：目前目前全世界每年产生的有害废物多达全世界每年产生的

9、有害废物多达3亿吨亿吨4亿吨，污染环境，威胁人类的生存。每年全世界废弃物的价值约达亿吨，污染环境，威胁人类的生存。每年全世界废弃物的价值约达10001500亿亿美元，对这些废物进行处理和回收，要消耗大量能源美元，对这些废物进行处理和回收，要消耗大量能源。绿色化学的核心绿色化学的核心：就是要利用化学原理从源头消除污染。就是要利用化学原理从源头消除污染。绿色化学的主要特点绿色化学的主要特点：u充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；u在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放。在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放。u提高原子的利用率，力图使

10、所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排零排放放”。u生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品现代化学的发展现代化学的发展九大分支学科九大分支学科无机化学、有机化学、分析化学、物无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、核化学与放射理化学、高分子化学、核化学与放射化学、环境化学、生命化学、材料化化学、环境化学、生命化学、材料化学学 照片中，一只漂照片中，一只漂亮的金丝雀生活亮的金丝雀生活在鱼缸的鱼群之在鱼缸的鱼群之中，这是怎么回中，这是怎么回事呢？

11、原来这是事呢？原来这是聚硅氧烷聚硅氧烷创造的创造的奇迹。把用聚硅奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中，鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀的生维持金丝雀的生命命。隔水透气薄膜鸟笼隔水透气薄膜鸟笼 利用利用聚硅氧烷聚硅氧烷（牌号为（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻制成的隔热板，能阻隔隔2200 的高温的高温,使使这只小猫受到保护，这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上能安然无恙地站在上面。这种材料是一种面。这种材料是一种透明橡胶，具有透明橡胶，具有隔绝隔绝强热强热功能。类似的聚功能。类似的聚硅氧烷已经用于太空硅氧烷已经用于太空船的隔热屏，它能耐船的隔

12、热屏，它能耐太空船重返大气层时太空船重返大气层时所产生的所产生的8300 的高的高温达三分钟之久。温达三分钟之久。耐热的透明陶瓷耐热的透明陶瓷如何学好化学呢如何学好化学呢?1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。论、反思与评价、表达与交流等要素。、认真实验。认真实验。仔细观察，并记录和分析实验现象。仔细观察，并记录和分析实验现象。做实验要注意安全，实验前对实验的内容、操做实验要注意安全，实验前对实验的内容、操作方法以及有关仪器、药品的性能有充

13、分的了作方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了解，并严格按照操作步骤操作，以防发生危险。解，并严格按照操作步骤操作，以防发生危险。、会听课，做好笔记。会听课，做好笔记。 听会知识的来龙去脉， 感受每一知识点的方法与思路， “先听后记” 记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作为起点学科，要认识、了解的新东西太多，如元素符号、为起点学科，要认识、了解的新东西太多，如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不元素的化合价、物质的化学式、基本的定义

14、定律等。不能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 、培养自己阅读课本的习惯和能力。、培养自己阅读课本的习惯和能力。 、建立笔记本和错题本。、建立笔记本和错题本。 4、养成良好的思维习惯，课堂中能够进行、养成良好的思维习惯，课堂中能够进行 积极思考，积极思考，课后对自己进行每节课的评价，能进行反思和总结。课后对自己进行每节课的评价，能进行反思和总结。1、下列各项内容中，属于化学学科研究的是、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ）A.培育新花品种，增加观赏价值培育新花品种，

15、增加观赏价值B.设计新程序，开发电脑新功能设计新程序，开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向利用指南针确定航海方向C2、绿色化学是指、绿色化学是指( )A.颜色为绿色的无害化工产品颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品绝对不含任何化学原料的无害产品D.只能使用、不能再生的化学产品只能使用、不能再生的化学产品B3.中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不

16、正确的是（下列有关古代文明的描述不正确的是（ ） A古代古代“四大发明四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺中指南针、印刷术属于化学工艺 B商代就会制造青铜器商代就会制造青铜器 C春秋战国就会冶铁炼钢春秋战国就会冶铁炼钢 D西汉时期就会湿法冶金西汉时期就会湿法冶金4我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（ ）印刷术印刷术 冶铁冶铁 造纸造纸 炼铜炼铜 烧瓷器烧瓷器 制青铜器制青铜器 指南针指南针 制火药制火药A. B. C. D.AA5.创立了原子论和分子学说的科学家主要是创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ）阿伏加德罗阿伏加德罗 门捷列夫门捷列夫 道尔顿道尔顿 拉瓦拉瓦锡锡 波义尔波义尔A. B. C D.B6、在我们的学习用品中有许多是由化学、在我们的学习用品中有许多是由化学材料制成的，请写出四种化学材料制成的材料制成的，请写出四种化学材料制成的学习用品的名称：学习用品的名称：（1） ；（；（2） ；（3） ；（；（4） 。笔笔墨水墨水书本书本橡皮橡皮前前20号元素符号（要求记住）号元素符号（要求记住）H He Li Be