




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、3633 21 分数的分数的 基本性质基本性质?10452相等吗相等吗与与 把把3 3个苹果平均分给个苹果平均分给6 6个小朋友,个小朋友,每个小朋友得到几个苹果?每个小朋友得到几个苹果?63解:解:”相相等等吗吗?”与与“”;分分式式”与与“你你认认为为分分式式“mnmnn21a2a2)M(.MBMABA,MBMABA:是是不不等等于于零零的的整整式式其其中中用用公公式式表表示示为为 例例1. 下列等式的右边是怎样从左边得到的?下列等式的右边是怎样从左边得到的? 为什么出为什么出 ? ?0c 222aa cacbb cbc(1)(1)022aaccbbc32xxxyy(2)(2)为什么本题未
2、给为什么本题未给 ? ?0 x (2)(2) 由由 , , 知知0c 解解: (1): (1)由由知知3320,.xxxxxxyxyxy例题讲解与练习例题讲解与练习0)(yxy2byx2b baxbax 2.2.填空填空: :232229(1)36()(2)()()(3)m nmnxxyxyxababa b3.3.若把分式若把分式 的的 和和 都扩大两倍都扩大两倍,则分式的值则分式的值( )A A扩大两倍扩大两倍 B B不变不变C C缩小两倍缩小两倍 D D缩小四倍缩小四倍yxyxy4.4.若把分式若把分式 中的中的 和和 都扩大都扩大3 3倍倍, ,那么分式的值那么分式的值( ).( ).x
3、yxyxyA A扩大扩大3 3倍倍 B B扩大扩大9 9倍倍C C扩大扩大4 4倍倍 D D不变不变y5x2 b7a3 n3m10 1.1.不改变分式的值不改变分式的值, ,把下列各式的分子把下列各式的分子与分母都不含与分母都不含“”号号. .32xyabcd2qp32mn(1)(1)(3)(3)(2)(2) (4)(4)2 2下列各式成立的是(下列各式成立的是( )ccbaab ccabab ccbaabccbaab (A A)(B)(B)(C)(C)(D)(D)(其中(其中 x+yx+y 0 0 )y)4y(x)(y43 )(14y2y2 y3x3 2y y3x)1x(y3)1x(x22 baa 22ba)ba(a 04.0 x3 .05x01.0 b52a7.0b35a6.0 5165,5165xyxyyxyx1 . 003. 01 . 01.1.不改变分式的值将下列各式中的不改变分式的值将下列各式中的系数都化成整数系数都化成整数. .yxyx4331221baba8 . 043212 . 0结22311aaaa211xx2213aaa 321,2312,13222xxxxxxxx例例5.5.不改变分式的值,使下列各式的分子与不改变分式的值,使下列各式的分子与分母中的多项式按分母中的多项式按 的降幂排列的降幂排列, ,且且首项的系首项的系数数是正数是正数. .x解:解:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《亚、非、拉美的民族独立与振兴》两极格局下的世界课件-
- 《国家行政机关》-1
- 神奇的彩虹课件
- 河北省秦皇岛市昌黎县一中2024-2025学年高三下学期“赢在百日”第一次模拟演练语文试题(原卷版+解析版)
- 口腔知识课件培训
- 规范网络行为活动主题班会
- 网络优化百日攻坚
- (42)-4【苏教】数学基础卷03-答题卡
- 25年一月份淘宝直播代运营服务纠纷调解协议范本
- 二零二五版授信协议借款合同
- 海南省省直辖县级各县区乡镇行政村村庄村名明细居民村民委员会
- 简约喜庆元宵节介绍模板 教学课件
- 西藏林芝嘉园小区项目可研(可研发)
- 丧假证明模板
- summary-writing-概要写作-优质课件
- 按期取得毕业证和学位证承诺书
- T∕CIC 049-2021 水泥窑用固体替代燃料
- 部编版高中语文必修下册第八单元《单元导读》教学设计
- 第五章 学校教育的主要活动形式:课堂教学
- 大会—冠脉微循环障碍
- 《办公自动化》教学教案
评论
0/150
提交评论