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文档简介
1、七年级信息技术教学工作总结(共5篇) 七年级信息技术教学工作总结共5篇 第1篇:七级信息技术教学工作总结七年级下学期信息技术教学工作总结依据教育部颁发的“关于中小学普及信息技术教育的通知和新的“中小学信息技术课程指导纲要,并结合我校现实教学必须要及校领导下达的教学任务,让同学了解和了解信息技术的基本知识和技能,提升了同学科学文化素养。现将本学期教学工作做如下总结: 一、仔细备课, 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器。上课时仔细讲课,力求抓住着重,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的现实出
2、发,注意调动同学学习的积极性和创造性思想,使同学有举一反三的能力。 二、在教学中我应用了“任务驱动教学模式,利用教师制定的各次任务,来完本钱节的重、难点,解决了惯例教学中难以攻克的难题。学习风尚和教学效果有显然的改变。在学习风尚方面有了长足的进步,同学的学习兴趣由以前的要上网聊天、玩游戏转换为要学知识。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各次章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的欠缺,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改善工作。 四、积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好
3、地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络知识,辅助教师制作多媒体课件。 五、积极推动素养教育。我在教学工作中注意了同学能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思要情感教育的因素,发挥同学的革新意识和革新能力。让同学的各种素养都得到有效的发展和培养。 六、努力方向: 、强化自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学能力的培养。、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 、强化机房纪律和机器使用道德方面的教育,使同学不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。、利用各种方法,训练同学提升了、集中注意力。
4、 教育工作,是一个常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着一直的变更。作为有使命感的教育工,必必须以高度的敏感性和主动性,及时发现、研究和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,了解其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 第2篇:七级信息技术工作总结七年级信息技术工作总结 本学年马上结束,回首这一学年的工作,充实而又紧张。本学年我担任的教育教学工作主要有学校的远教工作、初一的信息技术课等。在这一学期中既有勤奋的耕耘和收获的喜悦,也有欠缺和遗憾,现总结如下: 一、政治思要方面 在思要上积极要求进步,热爱人民的教育事业,关怀爱惜
5、同学,全身心地投入到教育教学中,为人师表,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的现实条件和同学的现实状况,勤勤恳恳,业业兢兢,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。 二、教育教学方面 本学年我负责初一的信息技术课教学工作。我积极加入集体备课,把备课学来的理论知识和教学施行相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,和时俱进,让新课程也走进我的课堂。 1、深入钻研教材,仔细备课,精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此,我依据教材内容及同学的现实,制定课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解同学的基础上,仔细写出了认真可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上。
6、2、精心组织课堂教学,提升了教学质量。上好课是提升了教学质量的有效途径。课堂教学中自己尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、档次分明。在课堂上特别注意调动同学的积极性,强化师生交流,充分体现双主体作用,让同学学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,同学活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分合计不同档次同学的学习必须求和学习能力,让各次档次的同学都得到提升了。 3、仔细反思自己的每一节课,当一节课上完之后,我总要合计一下,我这节课胜利的地方在哪里,哪些地方同学不好接受,我以后怎么改善,这样做好反思,再进行二次备课。就这样
7、我一直努力探究,建立了激趣导入自主尝试归纳总结学习施行这样的教学模式,激发同学的学习兴趣,使同学能够主动学习、自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,同学上微机课,不再是只要着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所革新。 三、远教工作方面 本学年我持续负责学校的远教工作。在大多数人的眼里这次工作似乎可有可无,现实上,如果能利用好远程接收的资源,它会以其音、形、色、光等多种手段来激发同学的学习兴趣,陶冶其情操、发展其智能、提升了其审美能力,更有利于推动同学的全面发展。在教学过程中,合理利用资源,有利于推动同学的全面发展,有利于调动同学的积极性和主动性。岂但能大
8、大提升同学的学习兴趣,还可提升了教师的教学水准,能改变同学的被动学习为主动学习,能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷,在有趣的音画中理解课本,解决字词的含义;能够将数学课上抽象的概念直观的展现给同学。利用远程教育课程资源进行教学,可以省去很多板书时间。课堂上必须要板书的知识要点、例题、图表等内容,多媒体课件早已制定好,省出来的时间,可以用来详解教学着重、难点,辅导同学学习,增大教学容量,提升了学习效率。不管语文、数学,物理、化学,还是英语、历史、生物等科目,都有大量的资源可以利用。现代远程教育为教师的教育教学提供全方位服务。但要改变传统教学模式,我们要做的还有很多。 这学期我按时保质
9、保量地下载了资源,资源下载了,运用了,但并不是就没事了,还要做好资源的存储、分类和记录工作。为方便教师的使用,对下载的所有资源依照年级、学科、内容等进行分类整理,刻录成光盘,使接收的优秀资源变为符合我们学校教师和同学现实的资源,逐步建立和完善学校资源库。本学期,我们学校配备了“班班通多媒体教学系统,在今后的教学中,使得教学资源库的建设和完善显得更加重要了。希望在下学年,各位教师都能充分利用远教资源,使每一课都更加出色。 四、遵纪遵守法律方面 能严格遵守学校的各种规章管理制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬他人、团结同事、勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、关怀同学,到处以一名人民教师的要求
10、来规范自己的言行,对学校的各种活动积极参加,踏踏实实做事,踏踏实实做人。 总之,教育教学工作,是一个常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着一直的变更,对教师的要求也一直的提升了。作为有使命感的教育工,必必须以高度的敏感性和主动性,及时发现、研究和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,了解其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的公路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的同学,我用我的情去培养我的同学,做好每一个工作,我无愧于我心,我无悔于我
11、的事业。 第3篇:七年级信息技术教学工作总结七年级信息技术教学工作总结 2013-2014第一学期 乌伊岭区中学祁亚红 转眼又是一次学期结束了,本学期我担任七年级信息技术课的教学工作,在校领导及教务处的正确带领下,我们圆满地完成了本学期的教学任务。回首这一学期,结合本校的现实条件和同学的现实状况,制定了符合实情的教学规划,使教学工作有规划、有目标、有步骤的开展。为了让今后的教学工作取得更大的进步,以下是我对本学期教学工作作出的总结。 一、向其他老师学习,让自己吸取更多的工作经验 在学习中和工作上不免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他老师请教。所以,其他老师给予我的热心辅助和一些批评、建议,我
12、都很愿意接受,这样可以及时改正自己工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份使命感,让我觉得任何工作都应该做得最好。我非常喜爱这样的工作环境,也更喜爱这份职业。一学期来,虽然在各位领导的关怀和同事们的辅助下,我顺利的完成了我的各种工作,向着“做一名称职的老师进了一步。但是,还有很多角度不够好,还应该积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更应该强化对教学方面的锻炼。希望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,通过我自己的努力和老师们的辅助有更特别的表示,为学校尽一份心力。 二、耐心指导同学 1管理好计算机教室 管理好计算机教室是我义不容辞的使命。一学期
13、来,我的工作都是以教室辅导、清扫卫生为主,相比其他老师来说,我的工作是简单的,用我自己的话说:“我天天都在重复着我昨天的故事。虽然是这样的日复一日的工作,但是,我对工作仔细的态度从来没有改变过。 2检查机器 关于计算机教室中的机器虽然不必修理,但是每周我都会进行检查,做到心里有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉后勤进行修理和改换,这样同学多的时候能保证每次同学都有机器学习,也防止了鼠标丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。 3卫生 好的环境能给人一种好的心情,因为计算机教室在三楼,同学在一楼,所以同学清扫起来不方便,所以我就天天按时清扫计算机教室卫生,除了要求同学保持以外,每节课后都会布暑同学进行
14、清扫,我也会在课少的时候进行清扫并严格要求同学保持卫生。 4纪律 在计算机教室学习时要求同学上机跟上课是一样的,不同意吃东西、乱说话、谈论跟上机学习无关的事情,要保持宁静,有什么问题可以举手问或叫老师。同学也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。 三、备课、上课 课余时间仔细备课、上课,积极地参加听课和评课。及时做好课后施行的辅导工作,对同学严格要求,尊重同学,发扬教学民主,使 同学有所得,一直提升了,从而一直提升了自己的教学水平,改善教学方法并顺利完成教学任务。 提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。上课时仔细讲课,抓住着重,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提升了,简洁明了,克服了
15、我以前重复、语速快的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课,以“学案导学的形式进行学习新知识。课堂大局部时间面向全体同学,以任务探究、自主探究、分组协作为主,教师指导为辅的教学方法去注意引发同学学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,特别是在让同学动手操作上,更应该强化同学的操作能力。我还大胆尝试,因为同学有一定的基础,我提出自学要求,上课时让同学动手操作,师生互动,生生互动,发扬教学民主。 四、次人学习 如果要教好同学,首先自己的技能必必须过硬,我从报纸上、网络上学习更多的知识,为了适应当前教育的形式,给自己“充电,为了进修更深档次的等级,积极参加听课、评课,虚心向其他老师学习教学方
16、法,取长补短,提升了教学水平。 五、强化同学思要教育 关于计算机课,特别是上机课,同学网瘾较大,游戏瘾较大,没有外网没有上机兴趣,这种现象严重影响了课堂教学纪律和效果,为改变这种现状,引导同学确立端正的学习态度,我们采用多种方式,选择无网络教学,多讲目标和道理,和同学沟通,让同学先接受教师,再接受该教师所教的课程。 另外,作为任课教师,并不仅局限在 课程教学,同学德育教育、为人处事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任课教师应负的义务和使命。 以上是我在本学期计算机应用教学工作中的总结。在今后的学习工作中,除了完成领导交给我的任务外,我将严格要求自己,努力工作,好好学习,向这次方向前进,一直的
17、完善自己。 人不知鬼不觉中,一学期的工作也接近了尾声,总得来说一学期的工作中收获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提可贵看法! 最后,祝愿我们学校在导学案的学习指导下明天会更好! 第4篇:七年级信息技术教学工作总结20072008学年度第二学期信息技术 教 学 工 作 总 结 刘忠军 2008年7月5日 八年级信息技术教学工作总结 刘忠军 伴着炎炎的夏日,我们又迎来了一次学期的结束。时间总是这样人不知鬼不觉的从我们身边经过,让我在回首整次学期工作的时候不免有些伤感,因为越经过时间的洗礼就越是不满意自己的工作,总是觉得
18、有太多的知识还没有了解,有太多的工作还没有做好。在这学期中,我除了搞好自身的教学之外,对学校布暑的各种工作都能仔细对待,努力完成,任劳任怨地为全校领导和教师提供优良的多媒体教学的环境,并多次对学校老师进行新设备的使用培训,及课件制作的指导和辅助,同时为各部分的信息化管理提供技术支持和辅助,及时和相关部分联系做好我校的信息技术设备的维护工作,并且一直学习,努力提升了素养,现将本学期各种工作具体总结如下: 一、仔细备课,岂但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的现实,制定课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间布暑都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来,每堂课都
19、在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引同学注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、加强上课技能,提升了教学质量,使讲解清楚化,条理化,生动化,做到线索清楚,档次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动同学的积极性,强化师生交流,充分体现同学的主作用,让同学学得 容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分合计每一次档次的同学学习必须求和学习能力,让各次档次的同学都得到提升了。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各次章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们
20、的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的欠缺,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改善工作。 四、积极推动素养教育。目前的考试模式仍然比拟传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的档次上,为此,我在教学工作中注意了同学能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思要情感教育的因素,发挥同学的革新意识和革新能力。让同学的各种素养都得到有效的发展和培养。 五、存在的欠缺是,同学的知识结构还不是很完整,不系统,自律能力不是太好,所以在抓纪律方面下了不少功夫,相对来讲预先预备的教学内容的进行有一定的难度,这些都有待以后改善。 2008年
21、7月5日 第5篇:七年级信息技术教学工作总结坝芒中学2012-2013七年级下学期 信息技术教学工作总结 依据教育部颁发的“关于中小学普及信息技术教育的通知和新的“中小学信息技术课程指导纲要,并结合我校现实教学必须要及校领导下达的教学任务,让同学了解和了解信息技术的基本知识和技能,提升了同学科学文化素养。现将本学期教学工作做如下总结: 一、仔细备课, 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器。上课时仔细讲课,力求抓住着重,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的现实出发,注意调动同学学习的积极性和创造性思想,使同学有举一反三的能力。 二、在教学中我应用了“任务驱动教学模式,利用教师制定的各次任务,来完本钱节的重、难点,解决了惯例教学中难以攻克的难题。学习风尚和教学效果有显然的改变。在学习风尚方面有了长足的进步,同学的学习兴趣由以
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