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文档简介

1、专题三、生物圈中的人一、 知识梳理:项目考点再现规律生殖营养呼吸循环排泄运动调节特征人森林古猿。睾丸卵巢身高突增六类营养物质;维生素;淀粉、蛋白质和脂肪的消化小肠结构。呼吸道和肺组成的。呼吸运动、呼吸道对空气处理;肺的结构血液;三种血管;心脏;体循环和肺循环肾脏膀胱过滤作用重吸收作用关节、眼与视觉、耳与听觉;神经系统、反射;激素调节健康生活生物体结构与功能、与环境相适应。传染病及其预防、免疫、安全与急救、健康含义二、考点梳理考点1:人体女性生殖系统的结构和功能1、2014年威海中考如图为女性生殖系统的部分结构示意图,以下说法不正确的选项是A生产卵细胞并分泌雌性激素的是 B受精卵形成的场所是C怀

2、孕是指受精卵植入的内膜的过程D胚胎发育的场所是2、2014东营8分来吧孩子是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目。节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上,科学地记录了生命奇迹诞生的全过程。引起人们最温暖,最感动的共鸣。1卵巢是女性主要的生殖器官,其作用是_。 2在_完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞。如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合,则受精卵的染色体组成是_,将来发育成_孩。(3)胚胎在子宫发育至第8周末,成为初具人形的胎儿。脐带将母亲与胎儿连接在一起,胎儿通过_从母体获取营养。 4大约40周左右,胎儿就发育成熟。孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处,引起子宫收

3、缩,促进分娩,这种特殊的调节方式称为_。5子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程,痛觉形成的部位是_。6一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克。其中胎儿4千克,羊水1千克,子宫1千克,乳腺1千克说说你对母亲怀孕有什么新的认识?答案1产生卵细胞和分泌雌性激素2输卵管 22对+XY或44+XY 男 3胎盘 4激素调节 5大脑皮层 6合理即可考点2:消化系统1、2014.泰安某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表,结论错误的选项是试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊唾液375分钟不变蓝2淀粉糊胃液375分钟变蓝3淀粉糊唾液05分钟变蓝A.比照1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用B.

4、比照1和2,得出胃液对淀粉无消化作用C.比照2和3,有两个变量,不能得出科学结论D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖xkb2、2014山东聊城8分图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图答复以下问题: 1图一中,能够分泌胆汁的结构是 _,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入 _内。2图二中,能够表达出营养物质被消化的主要部位是 _填字母代号,X曲线所代表的物质是_,该物质最终被分解为_。3图二中的C部位在图一中所对应的器官是 _,该器官内腺体所分泌的消化液中含有_酶。在该器官内开始被消化的物质是_ 答案:11肝脏 4小肠

5、 2D小肠 淀粉 葡萄糖 35胃 胃蛋白酶 蛋白质考点3:呼吸系统1、右图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的选项是 A.甲示吸气过程,膈肌舒张B.甲示呼气过程,膈肌收缩C.乙示呼气过程,膈肌舒张D.乙示吸气过程,膈肌收缩2、(2014山东省济南市第II卷,第5题) 下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,右图是人体内的气体交换示意图,请据图答复以下问题: (1)左图中表示吸气过程的是曲线_段;吸气时肋间肌和膈肌都处于_状态,胸廓的前后径和左右径由_变_。 (2)右图中_ (填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过_完成的。(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由_运送,

6、最后由_系统排出体外。答案:(1) AB 收缩 小 大 (2) 2 气体的扩散作用 (3)血浆和红细胞 呼吸考点4:循环系统1、临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是 A血小板、红细胞、血浆、全血 B全血、红细胞、血浆、血小板C红细胞、全血、血浆、血小板 D血浆、红细胞、全血、血小板2、2014山东聊城以下列图示三种血管关系示意图,以下表达不正确的选项是 A.假设b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血B.假设b为肾小管处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a少C.假设b为肾小球处毛细血管

7、,则c内流的是静脉血D.假设b为小肠绒毛内的的毛细血管,则c内的营养物质比a多3、2014年苏州中考如图是心脏解剖示意图图中一四表示心脏的四个腔,15表示与心脏相连的血管以下说法不正确的选项是A1是主动脉 B与三相连的血管是2肺动脉C含有动脉血的腔是二和四D体循环的终点是一左心房4、心脏是输送血液的“泵”,一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程,以下列图是心脏工作示意图和人体心脏结构示意图,请据图答复以下问题: (1)心脏壁主要是由_组织构成。(2)图A表示 的过程。(3)图B表示 的过程,其中2 中的血液进入 ,当血液流经毛细血管后,发生的变化是 ,血液最终由 返回心脏的 。(4)在心脏结构的A

8、与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是 ;在心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是 。5、李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象,近来腮腺区肿痛,到医院抽血化验,下面是李阿姨验血的部分结果,请分析答复:1经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:化验单上她的 数量过多,医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内,这里的“青筋”指的是 填“动脉”或“静脉”血管。2李阿姨的 数目过少和血红蛋白的数量过少,可能患有 ,除了吃医生开的药物外,在饮食上应多吃一些富含 和 的食物。23. 7分右图为人体血液循环途径示意图:(1) 静脉血变为动脉血的场所是 ;动脉血变为静脉血的场所有 。填标号

9、(2) 与右心房相连的血管是 和 ,它们都流 血。(3) 体循环起始部位是 _ 。此时血液变成了 血。考点5、排泄1、2014东营.水是生命之源。欧盟建议913岁的孩子,每天喝水1.68升;1418岁少年,每天饮水量要到达2升。以下有关表达错误的选项是 A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外B.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水C.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外D.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动2、2014济宁血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为410109/升,血红蛋

10、白正常值为120160克/升】。图则为肾单位结构示意图。请你据此分析答复:白细胞血红蛋白血型甲4.8109140A乙5.210970B丙30109150AB丁4.6109130O动脉 静脉1参照表中数据,四人中有炎症的应该是 , 患贫血症的是_,假设乙需要输血,甲、丙、丁积极主动,你认为三人较合适者应为_。2图中标注的结构中液体为原尿的是 填序号。原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为_。3假假设的部位发生病变,内的液体与正常人相比,多出的成分应是_答案 1丙 乙 丁 2 重吸收作用 3血细胞和蛋白质考点6、消化、呼吸、循环、泌尿系统综合题1、2013菏泽市以下列图为人体新陈

11、代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,表示生理过程。请分析答复以下问题:abcab食物残渣渣de空气A食 物体外体内体外BCDEF1过程的生理意义是实现了物质 用图中字母表示的交换,其交换场所是 。物质a浓度最高的部位是 ,物质b浓度最高的部位是 。2过程所表示的生理过程叫做 。该过程进行的主要场所是 填器官名称。3假设E为泌尿系统,则d的形成要经过 和 两个生理过程。答案:(1) a、b 肺(肺泡) 组织细胞(或F) 肺泡(或C) (2) 吸收 小肠 (3) 肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用2、2013年济南市9分以下列图为淀粉被彻底消化后的产物

12、a进入血液及其进行代谢活动过程的示意图。请据图分析答复以下问题: 1淀粉在消化道内被消化的主要场所是 ,消化后的产物a进入循环系统的过程叫做 ;物质a进入血液后,首先进入心脏的哪个腔? 。2b由外界进入肺泡,c由肺泡排出,这一生理过程是通过 实现的;肺泡内的气体交换是通过 完成的。氧在血液里以 _的形式运输。3血液流经肾时,经过肾小球和肾小囊内壁的 ,以及肾小管的_形成e。正常情况下d、e、f三种液体中不含a的有 。 答案1小肠;吸收;右心房2呼吸运动;扩散运动;氧合血红蛋白3过滤作用、重吸收,e考点7、神经系统和内分泌系统1、2014菏泽2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日“

13、强化安全意识,提升安全素养”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为请据以下列图示,结合所学生物学知识答复有关问题:1行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过 的折射,形成物像,刺激 上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到 ,形成视觉2“为救护车让道”是交通文明的基本准则当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激 内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉3通

14、过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着 中下行的神经纤维,传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经 传递到相应的肌肉而完成相关运动答案:晶状体 视网膜 视觉中枢 6耳蜗 A白质d传出神经2、2013泰安如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析答复:1人体内有对血糖敏感的感受器当人体的血糖浓度高于正常水平时如饭后,对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的 ,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度 ,恢复正常水平另外,某些激素如甲状腺激素也能影响胰岛素分泌所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是 协调作用的结果2如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:步骤

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