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文档简介
1、.班级情况调查表亲爱的童鞋们:踏 入 *的大门后,我们加入了新的班集体-*班,我们即将在这里度过人生中最美好的一段快乐时光。在这个路途中,也许不时会出现这样或那样的小插曲,在我们和谐的乐章加一些不和谐音符。但是,我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音,把我们的青春之歌唱得更动听。希望同学们能诚实地,毫无保留地回答这份问卷,不要有任何顾虑,我们大家的共同心愿不就是让我们的集体变得更团结向上吗?我们每个人都是班级的主人,每个人的答案对于我们每个班同学都很重要。谢谢大家的支持!*班班长 * 年* 月* 号被访人:访问时间:精选 word 范本!.1、你对我们班的整体情况是否感到满意?A非常满意B满意C
2、一般 D不满意2、你对班级纪律满意吗?A、非常满意B 、满意C、不满意3、你认为你所在班级凝聚力如何?A、很好B、一般C、不好4、你对班长以及其他班委的工作态度?A、满意B、不满意C、没看法5、你是否觉得没有机会展现自己的才能?A 、是B、不是C、自己没有主动6、班级组织的活动是否愿意主动的去参加?A 、愿意B、不愿意C 、没意义7、你认为班委的工作状况是?A. 组织管理能力强 , 能团结一致协作B. 组织管理能力较强基本能团结一致协作C.组织管理能力一般,不能团结一致协作D.消极管理,应付差事8、班级活动在你心目中的位置?A. 很重要,可以体现班级的风貌,同时展现自己的能力B. 根据活动内容
3、而定,如果对活动感兴趣,会觉得比较重要精选 word 范本!.C.跟自己的跟自己没有太大的关系9 、你认为班级建设与学生个人发展之间有那种关系?A. 学生个人发展决定班级发展B. 学生个人发展与班级发展没有任何关系,两者是独立的C. 学生个人发展与班级发展是相互决定相互影响的D.班级发展决定学生个人发展10、参加班级活动, 有同学不到或有其他理由不参加,你认为A. 个人自由可以理解B. 他们不重视班级活动,欠缺责任心C.活动质量不高,同学们不愿意参加11、你认为要建设一个优秀班级文化主要有哪些途径?A. 班干部设立班级文化目标,用奖惩手段加以实施B. 全班同学共同制定目标,靠同学自觉去建设C.
4、全班同学共同制定目标,辅以必要奖惩手段加以实施D.其他精选 word 范本!.12、假如要你选择,你希望班级举行的集体活动(类似周末相约打羽毛球之类)时长多少为宜?A 半小时B 1-2小时C 3-4小时13、以下几种班级风气你喜欢哪种?(多选)A 、团结友爱 B 、既竞争又不伤和气 C 、安静、又秩序D 、混乱,不团结 E 、每个人都有表现自己的机会14、你认为班级同学之间的关系怎么样?A 、大部分同学之间都很融洽,又个别的同学不合群,但并不影响整个班集体B 、班级同学都有各自的团体,但在班级的时候大家都同心协力C 、不太好,同学之间经常出现吵嘴的情况,但大部分的同学都有自己的好朋友D、以上都不符合其他:15、在你心目中由哪些同学管理班级你认为效果最好,为什么?(多选)班长:副班长:团支书:学习委员:精选 word 范本!.文艺委员:心理委员:体育委员:16、你对每个班委的意见是:班长副班长团支书学习委员心理委员体育委员文艺委员精选 word 范本!.17、请大家仔细想想,你真正需要什么样的班集体?18、你觉得该如何提高班级凝聚力?19、你认为现在我们的班集体还存在着哪些让你不太满意的事情?你觉得应该怎么样去改善?请放心的写出来
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