新建MicrosoftWord文档(20)

1、今天是星期日。我和组长负责步骤（2），于是今天我们一大早就进入了繁忙期。 我和组长来到街上，打算对买菜的叔叔、阿姨进行访问，刚开始我们不敢访问，所以就望着叔叔、阿姨们从面前走过。可最后还是鼓起了勇气上前访问家长们，我们终于把家长们的答案在本上写满了，我们的脸上有了久违的微笑。 调查问卷；一、学生卷 1.你与父母谈心的频率： A经常    B.有时   C.很少   D.从不 2.你会主动与父母谈心吗？ A会  

2、60;         B.不会 3.与父母谈心时是否常发生分歧？ A是            B.否 4.你认为与父母沟通与成绩关系大吗？ A.大      B.一般     C.不大 5.你觉得你与父母之间存在代沟吗?

3、0;A.存在   B.不存在   C.不清楚 6如果你与父母存在代沟，你觉得会在那方面？ A思想   B.穿着  C.生活方式  D.其他 7.你对于父母沟通的态度是？ A.顺其自然  B.无所谓  C.积极  D.其他   二 家长卷  1.您与孩子谈心的频率： A经常  &#

4、160; B.有时   C.很少   D.从不 2.您会主动与孩子谈心吗？ A会            B.不会 3.与孩子谈心时是否常发生分歧？ A是            B.否 4.您认为与孩子沟通与成绩关系大吗？ A.大&

5、#160;     B.一般     C.不大 5.您觉得您与孩子之间存在代沟吗? A.存在   B.不存在   C.不清楚 6如果您与孩子存在代沟，你觉得会在那方面？ A思想   B.穿着  C.生活方式  D.其他 7.您对于孩子沟通的态度是？ A.顺其自然  B.无所谓 &

6、#160;C.积极  D.其他 8.你觉得和父母聊天谈心对你帮助大么？ A.大    B.一般   C.不大 访问家长   甲-我们组员          乙-家长   甲：阿姨，您好！我们是三河市第五中学的学生，我们正在搞研究活动，请问您有没有时间和我们讨论几个问题呢？   乙：好呀，你

7、们问吧。   甲：阿姨您在和您孩子相处的过程中有发生过什么事吗？   乙：说到孩子我就头疼，现在的孩子啊！真是不听话，老在外面给我找麻烦。  甲：是这样呀，那你也不要太难过了，现在的学生正处在逆反心理。  甲：那您应该多和他聊聊呀？  乙：我们也是经常聊啊，可他就是不听，艾真是没有办法？  甲：那你们都聊什么呢？  乙：都聊呀。  甲：哦，那希望你们的关系早点好起来。谢谢您阿姨，我们就不耽误您的时间了，您慢走。

8、60; 乙：嗯。不用客气。三 小结:     通过问卷调查我们不难发现大多数的学生与父母沟通良好。但也一些与父母的关系不是很好。主要有以下几点：1、不经常和父母交流  2、有事情不主动与父母商量     3、不善于与父母述说自己的事情      我们小组针对这几个问题进行讨论，收集材料和大众的观点等形式得出了以下的结论，以供参考：首先，我们要学会主动与父母沟通，尝试着与父母做朋友。那么我们就应该遵

9、守孩子与父母沟通的三个原则，“理解、信任和尊重。”只要我们把这三者的关系合理应用，那么就可以享受到与父母进行情感交流的温馨和乐趣。从而共创一个和乐融融的幸福家园。 活动感想       通过这次调查，我发现少数学生跟父母的关系并不是很好，他们认为和父母之间存在着“代沟”。父母不理解他们，即使他们做得再好也得不到父母的认可。      其实，我觉得子女跟父母之间就是缺乏沟通，彼此不了解对方心里的所想所感，往往又爱猜测但又不直接说，积累在心里太多了，就变成了怨

10、恨。我认为父母与孩子应该多多沟通，多向对方诉说心中所有的事，因为只有把心打开了，才可以知道彼此在想什么，才能很好的进行沟通。俗话说“可怜天下父母心”我们作为儿女应该多体谅父母，因为不管父母怎么做都是为了我们好，我们应该多主动和父母进行沟通让他们知道我们的情况，这样就能给我们的父母减轻了许多负担。 四 活动总结；          中学生如何与父母沟通？关于这个问题，我们通过了调查，大多数同学很少与父母沟通。到了中学没有太多的时间与父母坐下来聊聊，所以和父母的沟通也就少了。有一些同学是因为辈分的关系阻碍了他们之间的沟通。少部分懂得如何把握与父母之间的关系，常与父母沟通。对此我们知道了与父母关系变得冷淡的一些原因；是因为中学课程多、时间少、学习压力大、辈分之间的阻碍等。