北师大版二年级数学上册《五环旗》教学设计_第1页
北师大版二年级数学上册《五环旗》教学设计_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1北师大版二年级数学上册五环旗教学设计课题五环旗教学设想1、使学生知道5的乘法口诀的来源，初步记住5的乘法口诀2、培养学生的竞争能力和数感。活动准备小棒、歌曲洋娃娃和小熊跳舞教学过程：一、多媒体演示，情境引入。播放申奥成功记录片断，感受成功的喜悦。二、主动探究，学习新知。1、学校为了庆祝申奥成功，也举行庆祝活动，电脑显示课中图示。2、说说情境图中的信息：你发现了什么？3、引导学生数环数：你从五环旗发现了什么数学问题：（1）自己数。（2）引导学生数。（3）总结。a.a.1面旗子有五环，2面、3面,9面呢？2b.b.列表表示。4 4、引导整理，得出口诀。(1)引导学生说出算法。你是用什么方法算出来的？a.a. 加法：一个五、一个五的加 w w w w W.xxW.xx j j X X SJ.SJ. cncn 小学 教 学设 计 网b.b. 乘法：一个五就是 1 1X5 = 5,二个五就是2X5 = 10,c.c. 小组合作写出5的乘法算式和口诀，师指导。(2)多媒体呈现与算式的对应关系，加深理解。三、巩固练习，发展思维。1课间活动。规则：每5人一组，分2组跳圆圈舞，音乐停止后，让学生列一个乘法算式，并编出乘法口诀。2 2、 摆小棒:根据5的乘法口诀，让同桌的学生1位摆小棒，另一位写出乘法口诀。3、游戏：用“开火车”的形式说出乘法算式和乘法口诀。4、练

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论