七上生物单元检测

1、 七年级生物阶段检测题（四） 一、选择题（请将答案填在表格内）1、节肢动物与环节动物的共同特征是（ ）A.具有外骨骼 B.身体分节 C.具有贝壳 D.足分节2、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了这两类昆虫的（ ）A. 防御行为、觅食行为B. 防御行为、迁徙行为C. 觅食行为、繁殖行为D. 迁徙行为、繁殖行为3、你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项（ ）A.在维持生态平衡中起着重要作用 B.能够净化空气C.能帮助传粉 D.促进了生态系统中的物质循环4、下列都属于先天性行为的一组是（ ）A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之

2、鸟 D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏5、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ）A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力 C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆6、在掷铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ）A.同时收缩 B.同时舒张 C.收缩，舒张 D.舒张，收缩7、下列属于先天性行为的是（ ）A大山雀偷饮牛奶 B.蚯蚓走迷宫 C.猕猴做花样表演 D.母鸡哺育小鸡8、下列选项中不属于社会行为的是（ ）A. 几头狮子围捕两只羚羊 B. 一窝蚂蚁彼此分工合作C. 一群猴子中有等级制度 D. 草原上生活着大批食草动物9、下列关于哺乳动物的运动系统的组成的叙述，准确的是( )

3、A. 由骨、关节、骨骼肌组成 B. 由骨骼、骨骼肌组成C. 由骨骼、骨连结、骨骼肌组成 D. 由骨、骨连结、肌肉组成10.鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，其意义是 （ ） A.排泄体内含氮的废物 B.完成呼吸和摄食 C.散发体内的热量 D.交换体内的水分11、下列生物不属于真菌的是（ ）A酵母菌 B木耳 C黄曲霉 D乳酸菌12.家鸽飞行时肺内进行气体交换是在什么时候（ ） A.吸气时 B.呼气时 C.吸气和呼气时 D.吸气和呼气之间13.下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是（ ）14.下列生物中，细胞内没有成形细胞核的是（ ） A. 枯草杆菌 B. 霉菌 C .木耳 D. 酵15.

4、2007年，禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲，我国也出现了禽流感病例。下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）A能够利用它来防治禽流感 B只能寄生在活的细胞里C能使人、禽致病 D细胞微小，结构简单16、埋在土壤中的鱼内脏，几天后什么都不见了，这是因为（ ）A.被植物的根吸收了 B.被细菌分解成了空气，然后进入了大气中C.被细菌和真菌分解成水、二氧化碳和无机盐 D.被土壤中生活的小动物吃掉了17、海洋中最大的动物蓝鲸为什么没有把它归属为鱼类（ ）A.因为鲸的体表没有鳞片 B.因为鱼的体型不可能有那么大C.因为鲸通过胎生繁殖后代的 D.因为鲸没有鳃盖也没有鳃丝18、细菌、真菌和病毒的共同特点是（ ）A.

5、都对人类有益 B.都进行孢子生殖 C.都是单细胞生物 D.都能利用现成的有机物19、某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中代表的生物依次吻合的是（）A.大白菜，酵母菌，木耳 B.水螅，大肠杆菌，青霉C.香菇，枯草杆菌，乙肝病毒 D.水绵，甲烷细菌，H7N9病毒20、水稻和玉米在分类上同科不同属，水稻和大豆在分类上同门不同纲下列说法正确的是（） A水稻和玉米之间的共同特征多，水稻和大豆之间的共同特征少 B水稻、大豆、玉米之间没有任何共同特征 C水稻、大豆、玉米之间的共同特征一样多 D水稻和大豆之问的共同特征多，玉米和水稻之间的共同特征少题号12345678910答案题号1112131

6、4151617181920答案二.简答题1、下图ABCDE是常见的五种动物，据图回答下列问题：（1）上述动物的受精作用在水中完成的有    ，能保持体温恒定的有      （均填代号）。（2）B的身体覆盖有     ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。（3）E的      发达，能有力的牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的    

7、与肺相通，有贮存空气、协助呼吸的作用。（4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是    （填代号）。2、下图是关节模式图，请据图回答问题：（1）图中与关节的牢固性有关的结构是（ ）_，与其灵活性有关的结构是（ ）_。（2）关节在运动中起      作用。（3）在你的身上有哪些关节，请试着写出两 个：    、     。（4）关节中的 从 中滑脱出来的现象叫做脱臼3、依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：（1）引发流行性感冒的生物类群是 （填序号）（2）利用 （填序号）可以生产青霉素（3）属于真菌的是 （填序号），其营养方式属于 （4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同点是 （5）在外界环境条件适宜的情况下，A、B、E三种生物的繁殖方式分别是 、 、 （6）上述微生物不具有细胞结构的是_（填序号），其生物体构成为 4、观察细菌的结构图，回答问题：（1）细菌和动植物细胞共有的结构是（ ）_和