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文档简介
1、古代篇专题一2012年被称为年被称为全球选举年全球选举年,共共有有58个国家的个国家的执政党或政府执政党或政府面临换届面临换届, 中中国共产党也在国共产党也在十八大上完成十八大上完成了执政党的平了执政党的平稳交接,以党稳交接,以党内民主带动人内民主带动人民民主,有效民民主,有效防止个人专断,防止个人专断,体现了中国民体现了中国民主政治的日趋主政治的日趋成熟。成熟。(君权与相权的矛盾)(君权与相权的矛盾)(两者关系:互为表里)(两者关系:互为表里)古代中国的政治制度奴隶社会封建社会:中央集权制度分封制:目的、内容、特征、影响宗法制:目的、内容、特征、影响中央官制:加强君主专制地方行政:加强中央集
2、权选官制度:察举制九品中正制科举制(中央与地方的矛盾)(中央与地方的矛盾)知识结构知识结构(西周)(西周)(秦至明清)(秦至明清)模块一:西周分封制和宗法制知道西周政权的建立与灭亡;了解宗法制和分封制的基本内容;认识西周政治制度的特点。考纲解读考纲解读阅读下列材料,回答相关问题:阅读下列材料,回答相关问题:晋晋同姓同姓卫卫同姓同姓鲁鲁同姓同姓齐齐异姓功臣异姓功臣宋宋商朝后裔商朝后裔燕燕同姓同姓 自主探究一自主探究一(山西、山东是当时的主要农业区)(山西、山东是当时的主要农业区)材料一:材料一:西周初年主要诸侯国西周初年主要诸侯国(1 1)依据材料一、二、三,描述西周分封制的特点。)依据材料一、
3、二、三,描述西周分封制的特点。材料三。当时的铭文属于一手史料。材料三。当时的铭文属于一手史料。同姓亲族是分封主体;同姓亲族封地富庶,位置重要;同姓亲族是分封主体;同姓亲族封地富庶,位置重要;分封除土地外,还有其他物资和人口。分封除土地外,还有其他物资和人口。材料二:材料二:荀子荀子记载的西周记载的西周初年初年7171国中姬姓诸侯国比例图国中姬姓诸侯国比例图材料三:材料三:宜侯矢铜簋,铸有铭宜侯矢铜簋,铸有铭文,记述了周王封宜侯并赏赐文,记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器具、土地和奴隶之事。祭祀器具、土地和奴隶之事。(2 2)从研究西周历史的角度看,材料二、三引用的史料)从研究西周历史的角度看,材料二
4、、三引用的史料哪个可信度更高?哪个可信度更高?材料四材料四: : 四合院(如右图)是我国古四合院(如右图)是我国古代北方出现的一种独特的民居形式,代北方出现的一种独特的民居形式,它的结构设计与传统文化中的政治制它的结构设计与传统文化中的政治制度有着千丝万缕的联系。内宅居住的度有着千丝万缕的联系。内宅居住的分配是非常严格的,所谓分配是非常严格的,所谓“北屋为尊,北屋为尊,两厢次之两厢次之”,内宅中位置优越显赫的,内宅中位置优越显赫的正房,都要给家长和老一代的老爷、正房,都要给家长和老一代的老爷、太太居住。东西两侧的卧室也有尊卑太太居住。东西两侧的卧室也有尊卑之分,在一夫多妻的制度下,东侧为之分,
5、在一夫多妻的制度下,东侧为尊,有正室居住,西侧为卑,有偏房尊,有正室居住,西侧为卑,有偏房居住,而西厢房的高度及宽度,都比居住,而西厢房的高度及宽度,都比东厢房略矮小。东厢房略矮小。(3 3)材料四中四合院)材料四中四合院“居住的分配居住的分配” ” 体现了中国古代哪一制体现了中国古代哪一制度?分析说明该制度与分封制的内在联系?度?分析说明该制度与分封制的内在联系?宗法制宗法制宗法制与分封制互为表里、相辅相成。分封制是宗法制与分封制互为表里、相辅相成。分封制是宗法制的政治体现;宗法制是分封制的血缘纽带。宗法制的政治体现;宗法制是分封制的血缘纽带。实战演练实战演练(2011全国文综)董仲舒认为孔
6、子撰春秋的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A构建了中央有效控制地方的制度B确立了君主大权独揽的集权意识C形成了天下一家的文化心理认同D实现了国家对土地与人口的控制【思路点拨【思路点拨】分封制确立周王天下共主地位,宗法制把血缘关系与政治关系相结合,从而把国与家结合起来,形成天下一家的文化心理认同,对后世影响深远。考纲解读考纲解读模块二:专制主义中央集权制度知道秦朝的统一,了解秦中央集权制度的形成;了解汉到元中央官制、地方行政、选官制度的演变,说明中国古代政治制度的演变及特点; 了解明朝
7、废宰相、设内阁,清朝设军机处的史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响;君主专制、皇权至上皇权与相权中央与地方中央官制(秦、唐、明、清是如何加强君主专制的?)地方行政(秦、汉、元是如何加强中央集权的?)选官制度(汉、魏晋、隋唐实行怎样的选官制度?)萌芽时期(战国)形成确立(秦朝)发展完善(汉至元)强化顶峰(明清)一个核心两对矛盾三种制度四个阶段基础回顾基础回顾 建立建立 发展完善发展完善顶峰顶峰秦秦西汉西汉隋唐隋唐元元明清明清专专制制主主义义中中央央集集权权制制度度演演变变过过程程战国战国萌萌 芽芽 中央集权不断加强中央集权不断加强君主专制不断强化君主专制不断强化封建社会由盛到衰封建社
8、会由盛到衰1、前唐书百官志记载:“宰相之职,佐天子总百官,治万事,其任重矣。然自汉以来,位号不同,而唐世宰相,名尤不正。初,唐因隋制,以三省之中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也。宰相事无不统,故不以一职名官。自开元以后,常以领他职,实欲重其事,而反轻宰相之体。”上述材料反映出唐代 三省长官皆为宰相 实行宰相集体负责制 宰相分管事务较多 宰相不被重视 A. B. C. D. 【思路点拨【思路点拨】唐朝实行三省六部制度,三省长官都为宰相,三省的分工使宰相的权力一分为三,可互相牵制和监督,避免了相权对君权的威胁。从材料中看出,整个唐代并没有轻视宰相一职。实战演练实战演练2、清末御史张瑞荫的一份
9、奏折说“自设军机处,名臣贤相不胜指屈,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣军机处虽为政府,其权属于君;若内阁,则权属于臣。”这说明军机处防止了大臣专权 强化了君主专制取代了内阁权力扩大了统治基础 A. B. C. D. 【思路点拨【思路点拨】从题中军机处导致“有庸臣”“不至有权臣”,来理解军机处设置的职能和作用。至于取代内阁权力和扩大统治基础,不仅史料未提及,而且也不符合史实。3、(汉武帝元朔二年)正月诏曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是藩国始分,而子弟毕侯矣。皇帝此举的意图是 A.施恩于诸侯子弟 B.缓和皇帝与诸侯
10、王的矛盾 C.满足诸侯子弟获得爵位的要求 D.削弱诸侯王的势力 【思路点拨【思路点拨】根据材料可以判断这是指汉武帝实行“推恩令”来分割王国的领地,以削弱诸侯王的势力,加强中央集权。4、(2011山东)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是 A郡县制 B察举制 C科举制 D行省制【思路点拨【思路点拨】材料强调这项制度可以调动各阶层参与政治并且有利于加强中央集权,这与科举制的影响相吻合。 变式训练:“承先祖一脉相传,克勤克俭;教子孙两行正路,惟耕惟读。”这副楹联最早可能出现于A战国晚期 B秦汉时期C隋唐时期 D明清时期【思路点
11、拨【思路点拨】材料中的关键信息是“惟耕惟读”,强调了耕作和读书的作用。主要是因为隋唐时期科举制的实行,使读书成为入仕的捷径。 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、文明延续,都起着不可替代的用。 摘自凤凰网(1
12、)依据材料并结合所学知识,试从经济、思想文化角度概括中央集权制度对中国历史发展的影响。拓展延伸拓展延伸经济:经济:进行大规模经济建设,促进国内经济交流,封建经济持进行大规模经济建设,促进国内经济交流,封建经济持续发展。后期阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展。续发展。后期阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展。思想文化:思想文化:促进封建思想文化的繁荣。但是钳制思想,摧残文促进封建思想文化的繁荣。但是钳制思想,摧残文化,阻碍科技进步。化,阻碍科技进步。坚持民主集中制;坚持民主集中制;充分发挥中央集体领导的政府效能,防止个人专断;充分发挥中央集体领导的政府效能,防止个人专断;加强民主法制建设,依法治国;关
13、注民生。加强民主法制建设,依法治国;关注民生。(2)中央集权制度对今天我国政治改革有何启发?图一图一 :西汉长安城:西汉长安城 图二:北宋东京城图二:北宋东京城 图三:明朝北京城图三:明朝北京城注:注:未央宫:是汉朝君臣朝会的地方。未央宫:是汉朝君臣朝会的地方。 大大 内:指皇帝宫殿或宫内库房。内:指皇帝宫殿或宫内库房。 紫禁城:又称宫城,现在的故宫,为明清两朝的皇宫。紫禁城:又称宫城,现在的故宫,为明清两朝的皇宫。材料一材料一: : (1 1)从图中三个朝代都城的城市布局图看,中国古代王朝政治中)从图中三个朝代都城的城市布局图看,中国古代王朝政治中心位置的变迁有何趋势?这种趋势反映的本质问题
14、是什么?心位置的变迁有何趋势?这种趋势反映的本质问题是什么? 阅读下列材料,回答相关问题:阅读下列材料,回答相关问题:自主探究二自主探究二趋势:趋势:政治中心趋向都城中心位置。政治中心趋向都城中心位置。本质:本质:专制主义中央集权的加强。专制主义中央集权的加强。材料二:材料二:下列是四幅有关国家中央行政管理体制的示意图下列是四幅有关国家中央行政管理体制的示意图 (2 2)材料一中秦朝与雅典政治体制有何显著区别?古代东西)材料一中秦朝与雅典政治体制有何显著区别?古代东西方政治体制差异的根源是什么?方政治体制差异的根源是什么?(3 3)美国政治体制是近代西方典型的代议体制,从材料一图)美国政治体制
15、是近代西方典型的代议体制,从材料一图中可以看出其政权组织遵循的最基本原则是什么?中可以看出其政权组织遵循的最基本原则是什么?区别:秦朝实行君主专制。雅典则是民主政治。区别:秦朝实行君主专制。雅典则是民主政治。根源:古代中国小农经济发达;古代雅典工商业发达。根源:古代中国小农经济发达;古代雅典工商业发达。分权与制衡分权与制衡(5 5)人民代表大会制度是我国根本的政治制度,与近现代西方)人民代表大会制度是我国根本的政治制度,与近现代西方民主政治的本质区别是什么?民主政治的本质区别是什么?从东西方政治体制的变化中,我从东西方政治体制的变化中,我们能得到什么认识?们能得到什么认识?材料三:材料三:按唐
16、代有关兵役法规定,男子二十一岁为成丁,开始按唐代有关兵役法规定,男子二十一岁为成丁,开始服兵役,六十岁免兵役。有一次简点使右仆射(丞相)封德彝服兵役,六十岁免兵役。有一次简点使右仆射(丞相)封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁,虽然唐太宗已同意,诏等人要把当年征兵范围扩大到十八岁,虽然唐太宗已同意,诏敕也已草成,但受到魏征的坚决抵制。敕也已草成,但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出敕三、四出”,魏征,魏征拒不署敕,严辞反驳唐太宗说:拒不署敕,严辞反驳唐太宗说:“竭泽而渔,非不得鱼,明年竭泽而渔,非不得鱼,明年无鱼。无鱼。” ” 最终此提议没有通过。最终此提议没有通过。 (4 4)材料三说明唐朝
17、实行什么中央行政制度?在权力的分配材料三说明唐朝实行什么中央行政制度?在权力的分配上与美国的三权分立实质相同吗?上与美国的三权分立实质相同吗?认识:认识:政治体制具有多样性、交融性;政治体制受经济制约;政治体制具有多样性、交融性;政治体制受经济制约;政治民主化是历史发展的必然趋势;政治体制必须与其国情相适应。政治民主化是历史发展的必然趋势;政治体制必须与其国情相适应。本质:本质:我国是社会主义民主政治。我国是社会主义民主政治。实质不同。中国是加强君主专制实质不同。中国是加强君主专制, ,美国是体现资产阶级民主。美国是体现资产阶级民主。三省六部制三省六部制分封制郡县制行省制不同建立基础建立基础与
18、中央与中央关系关系影响影响相同目的与目的与作用作用探讨中国古代三大地方行政制度的异同点?血缘地域诸侯王位世袭拥有封地,较强独立性。官吏皇帝任命没有封地,中央直接管辖官员朝廷任命,没有封地;拥有大权,受中央节制。曾加强对地方统治;容易发展为割据势力。加强中央集权维护国家统一在一定时期都维护了国家统治自主探究三自主探究三选官制度选官制度时期时期选官方式选官方式选官标准选官标准察举制察举制九品中正制九品中正制魏晋南北朝魏晋南北朝举荐举荐科举制科举制隋唐至清隋唐至清汉朝汉朝举荐举荐考试考试孝廉(品行)孝廉(品行)门第门第才学、成绩才学、成绩自主探究四自主探究四阅读下列阅读下列中国古代选官制度的演变表格,中国古代选官制度的演变表格,回答相关问题:回答相关问题:(1 1)试归纳中国古代选官制度的演变)试归纳中国古代选官制度的演变趋势趋势?(2 2)如何)如何全面全面评价科举制的社会影响?评价科举制的社会影响?选官标准选官标准由家世门第发展
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