


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、听说课教学设计课题Listening & Retelling :A Story of a Foolish Man and His Two Sons课型Listing & Speaking教学目标By practise listening, retelling and reading aloud, 1. Train the Ss to focus on main idea and details from the listening material. 2. Help the Ss learn about taking notes when listening.3. Lead the Ss to
2、 learn about how to organize a story when retelling重点Listening for details and taking notes and retelling.难点Train the Ss to listen to specific facts and details and take notes.学情分析The Ss can finish the task. But there may be a little difficulty in taking notes.教具课件1. A projector 2.A computer 教法Elici
3、ting, discussing, instruction, task-based, student-centered教学程序教学内容时间分配Step1 Step 2Step 3Step4Listening1. Tirst listening Whats the story talking about? Who? What?a rich man and his two sons, Ai Zitestsmart?Silly?2. Second listening Listening for important information 5W+1H Who? What? Where? When? W
4、hy?How? Notes sharing(logic/conj.)3. Third listening Listen to the story again and prepare for the retellingRetelling1. group workWork in groups of five, one student as the representative to retell the story, and the other four help him make the retelling perfect (complete the story, correct the mis
5、takes)2. Show timerepresentatives of every group retell the story before the whole class, and the whole class give them a score l 起评分:80l the 1st performer:+20l the 2nd : +15l the 3rd: +10l the 4th: +5Reading Aloud1. Read the listening material aloud2. retell the first paragraph with the given words3. Read the retelling version of the story4. retell the version with the key words Summary How to take notes? 1. the order of the story 2. key points3. be simple How to organiz
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生物化学(第4版)课件 第7章 脂质代谢
- 超高性能混凝土框架节点抗震性能研究
- 儿童健康检查培训
- 卢桑斯的权变管理理论
- 黄疸的问诊要点与护理诊断
- 颈部疾病病人护理课件
- 我的健康早餐分享
- 幼儿春游欣赏活动方案设计
- 健康素养大讲堂
- 预防网络诈骗班会课件
- 美国技术服务合同英文翻译
- 企业数字化生存指南
- 医院医疗器械临床试验项目资料备案清单
- YDT 5206-2023宽带光纤接入工程技术规范
- 新疆警察学院面试问题及答案
- 小学三到六年级全册单词默写(素材)-2023-2024学年译林版(三起)小学英语
- 铁岭市高校毕业生“三支一扶”计划招募笔试真题2022
- 天然气泄漏事故演练方案及评估
- 《养老机构认知障碍照护专区设置与服务规范》
- 妇科炎症健康教育课件
- 儿科护理学(高职)全套教学课件
评论
0/150
提交评论