师德标兵先进事迹材料：勇挑重担,勇于创新

1、师德标兵先进事迹材料：勇挑重担，勇于创新师德标兵先进事迹材料：勇挑重担，勇于创新褚XX，男，年月生。年月毕业于XX师范大学物理系物理专业，教龄年，其中任班主 任年，年调入汤中，校龄年。我热爱祖国，拥护共产党的领导，忠诚于党的教育事业，着力于 培养学生的创新能力。严格遵守教育法规，热爱自己的岗位工作，关心爱护学生，对待 工作一丝不苟，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，勇于创新，在教育 教学工作中取得了良好的成绩。本人任现职以，获得以下奖励：年月分别被评为安庆市第二届中学物理学科骨干教师和岳西县第二届中学物理学科骨干教师，年月被评为岳西县优秀教师”，年月获岳西县首届县级 教学能手”光荣称 号，年年年共

2、三次获得岳西县高考教育教学成果奖， 年年年年年年共次获得校忧秀班主任”，年获校师德标兵在班主任工作方面，我以身作则，言传身教，严格要求学生，同 时又做学生的朋友，努力使我所教过的每一位学生都能成人， 先成人 后成才，成人比成才更重要。当学生有困难时，及时给予帮助；当发现学生情绪发生变化，及 时找他谈心。我的经验是：要教育好学生，让学生敬佩你，喜欢你是非常重要 的。自从年开始，我当了年的补习班班主任和年应届高三班主任。我治班的理念是：有严谨作风，良好的班风，活泼团结向上，有 活力，成绩出众。由于方法得当，得到学生的爱戴和拥护，所以所带班级每年高考 成绩丰硕，学生增分幅度大。我所带补习班在届本科达

3、线人届本科达线人届本科达线人，年以后补习班班级规模减小到多人，生基础也大幅下降，届本科达线人届本科达线人届本科达线人年所接应届班也顺利完成教育局下达的人指标。在教学研究方面，积极运用信息化手段，加强堂教学。自从学校每间教室都装了多媒体电教平台之后， 我就尽量用电脑 上，这样不但增加了容量，把一些难以表达的抽象的内容用电脑模拟 出，很好地突破了难点。而且，电教充分利用声光并茂的特点，能吸引学生，达到教学效 果。因此，我抽出了大量时间钻研，制作了很多物理辅助物理教学， 受到了学生的普遍欢迎。在高考研究方面，我积极主动地参阅各种资料，认真研究考试说 明，明确考试方向，熟悉历年高考题和各地的模拟题。从

4、年至现在已连续年担任毕业班的物理教学工作，使我对学生， 教材，考试都有很好的把握，使我的业务水平不断提高。因此在年月获得岳西县首届县级 教学能手”光荣称号，年月被评 为安庆市第二届中学物理学科骨干教师。在工作态度和出勤方面，我也同样严格要求自己。在学校考勤机制实施以，我几乎每月都出满勤。在担任班主任的出勤方面，我一直保持着较高的出勤率。只要有学生在学校，我就坚持早晚准时到岗。像周六早晨等很多时段学校不作要求，我也自发到班巡查。年月日，我的扁桃体严重化脓，需开刀治疗。但我当时带了个补习班的物理，又快临近高考。为了不影响学生，我做完手术后，带着疼痛用话筒给学生上，很 多学生感动得留下了眼泪。年月日

5、早晨六点多，我在赶往学校的途中因车出现故障使右臂骨折了，我拖着缠着绷带的右臂用左手给学生上了一个多月的，学生被我顽强的意志所感动，学习主动性提高了很多，成绩也有了很大的提在工作绩绩效方面，我也取得了不错的成绩。近年，我一直担任个或个毕业班的物理教学任务还另加一个班主 任，每年都超学校平均时很多。在教学上，我特别注重问题的归纳，方法的总结，做到条理清楚。采用 版块”式的复习方法，帮助学生对不同部分知识作总结。所授班级学生成绩提高都较明显。同时积极参与题研究与教研论评选。获省级题论&aqu;调节考前情绪微笑面对高考&raqu; 篇，市级 题论&laqu;浅谈提升农村中小学教

6、师整体素质的策略 & raqu; 一篇，省 三等奖论& aqu;在物理教学中渗透心理健康教育 & raqu; 一篇，市一等 奖论& aqu;利用多媒体技术优化物理堂教学 & raqu; 一篇，市二等奖论 &aqu;推动高中物理新改的几点思考&raqu; 一篇，县级上好优秀论&aqu;用好多媒体上好物理&raqu;一篇。近年高考成绩分别如下，所带届班高考理综成绩平均分居年级第 一，届班高考理综成绩平均分居年级第一，两届会考通过率均达优秀， 连续两年获岳西县高考成果奖。届理理班高考理综成绩平均分居补习班第二三名，届理理班高考 理综成绩平均分居补习班第一二名，届理理理班高考理综成绩平均 分居补习班第一三四名，届理理理班高考理综成绩平均分居补习班第 一二三名，届理理高考理综成绩平均分居补习班第一二名。在培优方面，曾辅导储艳著同学获市物理竞赛二等奖， 所带学生 多次被吉林大学中国人民安大学东南大学南邮北师大华师大重庆大 学等著名高校录取。任现职以，我严格要求自己，在本职工作岗位上做出了令人满意 的成绩，但这只代表过去。今后我将会一如既往地勤恳工作，为培养更多的优秀学生而努 力；还要不断地学习，不断地进步，为完美自己人生，实现人生价值， 当一位优秀的人民教师而努力。欢迎您