人教版一年语文(下)复习计划

1、（20122013）学年度下学期一年级语文总复习计划北四平中心小学 蒋秀君一、全册教材的复习目标：1.巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册中生字表出现的字，会认读生字表的字及其课文中出现的词语。2.能背诵指定课文，能按照原文填空。3.结合单元测试进行系统分块、整理所学知识，进一步巩固单元目标的掌握。4.对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。5.通过复习，全面提高学生识字写字能力、字词运用能力、看图写话能力。二、复习重点及难点。1.复习重点：复习认读生字表（一）中的550个汉字，复习掌握生字表（二）中的250个汉字。了解和掌握一些常用的

2、识字方法。2.难点：辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字，能用部分进行生字口头或书面组词。三、全册教材的课时分配：汉语拼音 2课时字词 3课时句子 3课时阅读 3课时口语交际 2课时综合练习 3课时一、汉语拼音（2课时）复习目标：1.复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。2.复习巩固大写字母。会用音序查字。重难点：1、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。2、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。复习过程： 第一课时（一）复习字母表声母表 （23个）b p m f d t n l g k h

3、 j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母表 （6个）a o e i u 复韵母（18个）ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un vn ang eng ing ong 整体认读音节 （16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 顺序a o e i u b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z s y w ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un n ang eng ing ong zhi

4、chi ri zi ci ri ye yue ying yuan yi wu yu yin（二）学生练习默写、背诵。教师检查。第二课时 （一）拼音填汉字：一、看拼音写词语第一单元wn y qun shu dng dng bi hu q fng zh z( ) ( ) ( ) ( )shu hu go d de png yu chn fng su yu( ) ( ) ( ) ( )n men hng hu l co y ye qn rn xng zu( ) ( ) ( ) ( ) ( )g rn shu shng du sho ch ch zh sh bn mng( ) ( ) ( ) ( )

5、( ) ( ） 第二单元x shu rn zhn so d f m b b qun ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )un mn wn qun kn zhe hu hu xio hu ni ni( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn w shu kn n hi ti du shn q ch q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mn lin tn xi hu ji ji xin xu hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h chn x lin ki hu( ) ( ) ( ) 第三单元h q y wn lz xi q xin shu tn jin

6、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lin mn o yun ydn fnxin yhu mntin( ) ( ) ( )( )( )( )nioy hu xin zh y zn hu xin shn( ) ( ) ( )( )n jn n kui yq tn xu n rn zhun xn( ) ( ) ( )( )( )( )ninj xinjn tn hu shoxin du( )( ) ( ) ( )mn bi n du shn qn shu xi( )( ) ( )第四单元m y fng qin kng fng g sh sh ln r tng hung ni( )( )

7、( ) ( ) ( ) ( ) ( )un b ql ksh shfi hu du l y fi j ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shjin rnki chnzi hndu xioh ji jie( )( ) ( ) ( ) ( ) ji sh jin h ji yn sh fn u q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第五单元k p nqin linfn llin zuzo u yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn wi xiolin yn un k ku k y shtou( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )bnf xdu zhor

8、n birn doch nl du sh( )( )( ) ( )( )( ) ( )xi zh jio shn zijin dxin linshn zun( )( ) ( ) ( )( )( )zhopin nyun qin min hu xin din tu( )( ) ( ) ( ) ( ) 第六单元sh zi hijn shqio zh zi sh mio jn ku( )( )( ) ( )( ) ( )xinqn shnmin wnj xinnin zh bin( )( )( ) ( ) ( )pnyun nnhi xioxi fipo co d ( )( )( ) ( ) ( )

9、lo sh yun li zh do kui l( )( ) ( ) ( )第七单元chng dun min du lng dn r qng l ch so d( ) ( )( )( )( ) ( )sng gi shn hu n hu zhn hu lin x( )( ) ( ) ( ) ( )k tu fi chn xu wn zhnjin hu bn( )( ) ( ) ( ) ( )qch ntn shfn yo sh mi yu hi zi( )( )( ) ( )( ) ( )rn xun d wi n nqch( )( ) ( ) 第八单元nn bi jinnn h shu qi

10、 tin zhyu xng xing( )( ) ( ) ( )( ) ( )xu bi bnmn qn wn ji sh d qi ho wn( )( ) ( ) ( )( ) ( )tio o to sh nzu ln hu z zu xi( )( )( ) ( )( ) ( )zuwi rn zu j mn ch mn di zu dn rn( )( )( ) ( )( ) ( )二、复习大写字母表指名默写然后校对，订正。字词（3课时）复习目标：1.复习认读生字表（一）中的550个汉字，复习掌握生字表（二）中的250个汉字。了解和掌握一些常用的识字方法。2.了解笔顺规则，初步掌握汉字的基

11、本笔画和常用的偏旁部首，进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。3.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、能用部分生字口头或书面组词。4.复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。重难点：1.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、能用部分生字口头或书面组词。2.复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。复习过程： 第一课时复习内容：复习认读生字表（一）中的550个汉字，复习掌握生字表（二）中的250个汉字。了解和掌握一些常用的识字方

12、法。第二课时复习内容：掌握本学期的词语，能归类。复习过程：1、课本中出现的描写春天的四字词语春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开 和风细雨 万紫千红 鸟语花香 山清水秀 蒙蒙细雨2、其他四字词语古往今来 千山万水 诗情画意 四面八方 夕发朝至 飞驰而过 各种各样 自言自语 3、亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 光秃秃兴冲冲 红润润 懒洋洋 慢吞吞 静悄悄4、飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去 游来游去 5、又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖 又大又红 又大又多6、懒洋洋地（晒太

13、阳） 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来7、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋 小路长长的长长的小路 杨树高高的高高的杨树8、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地） 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳） 火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱） 金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）9、高兴高高兴兴 大小大大小小 多少多多少少 红火红红火火 许多许许多多 来往来来往往 干净干干净净 明白明明白白 10、青青的假山 青青的小虾 青青的草地 绿绿的草坪 绿绿的小草 绿绿的叶子 弯弯的小路 弯弯的月儿 弯弯的小船 有趣的问题 难忘的日子 满意的笑容美丽的风景 精彩的球赛 雪白的贝壳 高远的蓝天 挺拔的松树 茂密的树林 会心的微笑 透明

14、的翅膀 淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节 金黄的稻子 雪白的棉花 碧绿的菜地 宽宽的街道 高高的楼房 鲜艳的红领巾 轻巧的桥美丽的衣裳 快乐的时光 长长的房子 了不起的创举 大大的脑袋 黑灰色的身子 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天11、形容词（美丽）的春天 (柔柔)的春风 （细细）的春雨 （柔嫩）的小草（雪白）的梨花 （红红）的杏花 （粉红）的桃花 （翠绿）的竹子（明亮）的眼睛 （长长）的睫毛 （火红）的太阳 （灿烂）的阳光（鲜红）的气球 （弯弯）的小船 （闪亮）的珍珠 （明亮）的小池塘（美丽）的世界

15、（五彩）的世界 （淡淡）的清香 （响亮）的鞭声（响亮）的歌声 （动听）的歌声 （热烈）的掌声 （宁静）的黎明（无边）的草原 （欢乐）的羊群 （疯狂）的公牛 （高大）的松树（黑黑）的头发 （雪白）的头发 （发光）的萤火虫 （绿色）的羽毛（雪白）的羽毛 （黄色）的嘴巴 （硬硬）的嘴巴 （长长）的鼻子（快乐）的小鸟 （漂亮）的菊花 （美丽）的荷花 （鲜艳）的红旗（鲜艳）的红领巾 （聪明）的头脑 （勤劳）的双手 （灵巧）的双手（晶亮）的冰花 （圆圆）的眼睛 （弯弯）的小河 （蓝蓝）的天空（碧绿）的莲子 （碧绿）的叶子 （火红）的太阳 （雪白）的棉花（闪闪）的星星 （青青）的小草 （混浊）的泥水 （充足

16、）的水分（好学上进）的孩子 （美丽）的东方明珠 （雪白）的云 （快乐）的小鱼（快乐）地成长 （兴致勃勃）地观看 （好奇）地问 （大声）地说（难为情）地说 （细心）地询问 （打）篮球 （打）排球（踢）足球 （掷）铁饼 （掷）铅球 （掷）标枪12、量词一（声）春雷 一（位）骑手 一（方）田埂 一（棵）松树 一 (列) 火车一（台）电脑 一（束）鲜花 一（只）眼睛 一（手）好字 一（场）比赛一（片）草原 一（块）石碑 一（阵）台风 一（场）雷雨 一（张）竹椅一（张）桌子 一（把）蒲扇 一（片）森林 一（把）伞 一（座）小岛一（粒）种子 一（面）红旗 一（朵）浪花 一（朵）白云 一（朵）冰花 一 (朵

17、) 荷花 一 (首) 歌曲 一 (叶) 扁舟 一 (缕) 炊烟 一（只）青蛙 一（只）松鼠 一（只）小鸟 一（片）枫叶 一 (片) 丹心一（片）青天 一（颗）明珠 一（颗）珍珠 一（颗）星星一（个）巨人 一（个）脚印 一（块）草坪 一（块）木板 一（块）石头一（条）小河 一（条）银河 一（条）小鱼 一（条）道路 一（条）渔船 一 (道) 风光 一（道）闪电 一 (出) 新戏 一 (艘) 军舰 一（艘）飞船 一（头）牛 一（匹）马 一（阵）风 一（封）信一（件）衣服 一 (轮) 明月 一（朵）花 一（张）纸 一（双）手 一（只）手 一（座）桥 一（盆）水 一（口）气 一（只）羊 一 (节) 车厢

18、 一（座）山 一 (顿) 饭 一 (则) 新闻 一（幅）油画 第三课时复习内容;近反义词，选字填空等等。复习过程：（一）反义词上下 来去 有无 前后 宽窄 冷热 开关 老少 好坏 文武 升降 天地 左右 长短 明暗 里外 头尾 黑白弯直 多少 细粗 大小 轻重 忙闲 古今 真假 对错笑哭 胖瘦 合开 放收 里外 男女 早晚 去来 东西南北 远近 熟生 软硬左右 先后 无有 阴阳 公私拉推 问答 分合新旧 闭开 坐立 是非 美丑 圆方送接 干湿借还 是非 这那 快慢 活死 高低 天地 反正高矮 出进 出入 饿饱 动静 爱恨 苦甜难看漂亮 难过高兴 喜欢讨厌 清凉炎热 温暖寒冷敌人朋友 进步落后

19、认真马虎 粗心细心 忘记记得可爱可恶 成功失败 高兴生气 （二）近义词复又 眠睡 闻听 啼叫 全都 关合 闭合 傻笨 叫喊看望 蹦跳 高兴快乐 朋友伙伴 小心仔细好玩有趣高兴快乐 刚才刚刚 着急焦急 美丽漂亮 快乐欢快亲爱敬爱 伙伴朋友 发现发明 快活欢快 笑嘻嘻笑眯眯出名有名 闻名著名 非常特别十分（三）选字填空。跳、桃（）花 （）舞 请、情 （）客 事（）完、玩 （）成 （）耍很、得（）多 （）到新、心 （）衣 （）里坐、座 （）位 （）下名、明 有（） （）天 和、河 （）水 我（）你声、生 （）气 （）音 画、话 图（） （）家它 她 他 （）是我爷爷，已经退休了。 （）是女声合唱团的

20、。 树上有一只小鸟，（）的叫声真好听。 近 进 走（）屋里，大伙都笑了。（）来，小红的学习有很大（）步。像象大（）的腿（）四根粗壮的柱子。渴喝 一只乌鸦口（）了，到处找水（）。 长长常常王二小（）帮助八路军放哨。大象有一个（）的鼻子。小军（）帮助王爷爷取牛奶。飞机拉出了一条（）的白带子。座坐 我走进教室，找到自己的（）位（ ）下来。 上课了，同学们（）得很端正。 整个会场（）无虚席。代 带 敌人要王二小（）路。 王红同学（）表我们班发言。 有 友下课了，操场上（）很多同学在玩。 我和王红是好朋（）。2、选词填空。像个大火球像个洋娃娃快乐的小鸟小朋友们像（ ）。 可爱的妹妹（ ）。当心专心放心细

21、心 奶奶对我说：“你上课时要（）听老师讲课，做作业时要（），上学、放学过马路时要（），这样我才（）。”（四）照样子，在括号里填上合适的词语。例：一（个）朋友一（）雷雨一（）彩虹一（）毛巾一（）水一（）尾巴一（）小树一（）花一（）蝴蝶一（）西瓜一（）鱼 一（）瓜地 一（）树叶一（）礼物 一（）水井一（）小桥一（）小河 一（）手帕一（）石子一（）葡萄一（）办法一（）小猫（）的花朵（）的小河（）的草坡（）的贝壳 （）的海滩（）的衣裳（）的西瓜 （）的尾巴（）的彩虹（）的孩子 （）的脚步（）的柳树（ ）的小鸟 （ ）的太阳 （ ）的生命试试自己写几个：（ ）的（ ） （ ）的（ ） （五）把合适的词语

22、连在一起。1、鲜艳的 时光 3、宽宽的 楼房 敬爱的 红领巾 高高的 小路 亲爱的 老师 长长的 小树 快乐的 伙伴 挺拔的 街道2、青青的 假山 4、亮晶晶的 小手 绿绿的 天空 胖乎乎的 眼睛 蓝蓝的 鲜花 绿油油的 荷叶 五颜六色的 树叶 金灿灿的 迎春花5、自言自语地说话 6、欢快地 流淌 懒洋洋地 吃饭 自由地 成长 慢吞吞地 做操 专心地 问 惊奇地 听讲句子（3课时）复习目标：1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。 4.复习认读课文中出现的常用标点符号。在阅读中，学习运用

23、句号、问号、逗号、感叹号。重难点：复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。复习过程： 第一课时复习内容：掌握本册教材中重点句子。重要句子1、我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈洗手绢。 我帮老师收作业。 我为大家扫地。2、李老师正忙着改作业呢！ 小鸡正忙着吃虫子呢！ 我正忙着写作业呢！3、瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 小树渐渐长高了。 4、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。 小朋友们一边唱一边跳。 小鸟一边飞一边叫。 他一边说一边笑。 爸爸一边喝水，一边看报纸。 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。 老师一边讲课，一边在黑板上写字。 5、他画的海那么蓝那么宽。 他画的平原那么平坦，那

24、么宽广。西瓜长得那么大，那么圆。 苹果那么香那么甜。 我的头发那么长，那么黑。 他的脸那么白那么胖。6、把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开（关上） 把门打开（关上） 把灯打开（关上）7、他十分用心地培育花种。 我十分用心地读书。 他十分高兴地回家去了。 十分 特别非常格外 主意方法办法点子马上立刻赶紧赶快很多许多 高兴开心快活快乐 时刻时时时常8、我已经长大了。 小树已经发芽了。 春天已经到了。 我已经写完作业了。9、月儿弯弯的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。 荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。10、取人之长，补己之短。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 只有自己种，才有吃不完的菜。 自己学会生

25、活的本领，才能成为真正的狮子。 地球爷爷的手就是地心引力。 植树节是每年的3月12日。 春晓村居是描写春天的古诗，描写夏天的古诗有所见、小池。 青蛙小的时候叫蝌蚪。 燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃叶子上的蚜虫。第二课时复习内容：本册书中要求会造的句子。 练习造句:谁这个桃子是谁的呀？许多我家有许多的桃子。欢乐我们的祖国到处有欢乐。各种我家有各种好玩的玩具。连忙奶奶生病了，我连忙跑去看她。非常妈妈给我买了一个玩具，我非常高心。原来我的书本不见了，原来是我放在家里了。勇敢晚上，我一个人在家，真勇敢。赶快

26、要下雨了，我赶快跑回家。看见我看见天上有许多小鸟在飞。高心妈妈给我买了一个玩具，我非常高心。有有还有我家有西瓜，有南瓜，还有冬瓜。第三课时复习内容：加标点，补充完整句子等。一、组成句子写下来，并给句子加上标点符号。今天的好天气多么呀学校我们学习上高高兴兴小明关心同学非常花公园开得里的美丽很排球叔叔打爱浇浇你多给要水花儿这支爷爷送给铅笔我是的看见你王老师了吗妈妈姐姐帮助常常干活10. 是的真学习好爱他孩子个11. 刻苦应该你练功也12. 学校我们美丽真的13. 认真小英学习都和小红非常14. 听见哥哥他人有叫15. 出来怎么你呀今天有空16. 的太阳从刚刚火红升起17. 小朋友早上上学高高兴兴去

27、18. 一吹小草春风长出来19. 在小鸟天上飞翔自由地20. 上学早上和我一起好朋友21. 高高兴兴地去同学们植树22. 我家一只有小猫可爱的23. 公园里美丽花儿的多么啊24. 水里金鱼在游来游去25. 说话小燕子正在小白兔跟26. 有前面草地青青一片的我家27. 吃草羊儿上山坡在28. 花给常常小红浇水29. 我们跑步在校园里30. 燕子快要飞得很低下雨了常绿树人们称作老松树把多么一只这云小白兔朵像英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战34、给 我 雨衣 送 妈妈35、在 日出 看 同学们 海边36、弟弟 小 的 我 学生 是37、给 伞 爷爷 撑开 小树 绿38、长高 一天天 在 小树39、

28、画 在 小鸡 竹叶 雪地上40、天空中 小鸟 一只 飞 在 有41、南方 小燕子 飞 从 回来 了42、从 公司 爸爸 回来了二、给句子加标点。1.动物是人类的朋友2.显微镜是一生的眼睛吗3.我们的祖国多么漂亮4.下课了，我们一起做游戏5.你怎么不练功啊6.我才不去吃那苦头呢7.你的手洗干净了吗8.白菜和萝卜我都爱吃9.大海真美啊10.小朋友非常喜欢我11.林中谁最快乐12.大雨真的下起来了13.你看他长得多结实呀14.你去过北京吗15.江里有两只船16.海军战士用望远镜望着前方三、补充句子。1._ 在上山吃草。2.我在_写字。3.他最_。4_非常可爱。5. _他都喜欢。6.他看见_。7.你知

29、道_?8. _真好看。9.王二小是_。10.我们热爱_。11._是你的吗？12._真美呀！13._ 学习很专心。14.小明在_写作业。15.爸爸最_。16.太阳像_。17. 小鱼_。18._是好孩子。19.小红在_。20.小羊_。21_在天上飞。22._ 飞得_。23._最 _。24.草原_。25.小河边_。26.草地上_。27.天上_。28. 月亮 _。29._多么可爱。30._ 是你的吗？31._多么_。32._多么_。33.草原_。34.天上_。35._最爱_。36._长得_。38._唱得_。39._飞得_。40._从_。42.动物园里有_,有_,还有_。43.小河里有_,有_,还有_。

30、44草原上有_,有_,还有_。 45._像_。47.猴子在_吃桃。48.我最_。51._刚_,_。52. 妈妈_。53._爱_。54._和_都_。55. _一边_一边_。56. _一_就_。57、 在马路上跑。58、天空中有一朵朵 。59、下雨了，我给妈妈 。60、爸爸是 。61、小力坐在树下 。62、 会 。63、自己的事情 。64、我和妈妈 。65、我们几个小朋友 。66、我喜欢 。67、同学们在教室 。阅读（3课时）复习目标：1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。2、会正确背诵指定的课文。3、复习语文园地中的“日积月累”

31、，积累其中的好词佳句和优秀段篇。4、正确背诵指定的课文。5、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。6、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。重难点：、会正确背诵指定的课文。复习语文园地中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。正确背诵指定的课文。复习过程： 第一课时复习内容：背诵指定的课文、段落。 儿童诗： 柳树醒了、两只鸟蛋、快乐的节日。古诗： 春晓、村居、所见、小池。句式比较整齐的： 荷叶圆圆、四个太阳、要下雨了（自选部分）、画家乡（自选部分）。故事类： 乌鸦喝水、司马光。第二课时复习内容：口语交际。 1、两只小狮子中的懒狮子听了妈妈的话后，会怎么想，

32、怎么说，怎么做呢？请你试一试，把故事编下去！2、棉鞋里的阳光一课中的小峰一定给你留下了深刻的印象。你能学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗？3、这学期我们又有了哪些进步？4、夸夸班上进步大的同学。5、每天放学回家都要看几个小时的电视，是好事还是坏事？6、如果父母因为你而争吵，你会怎么做？7、班里有个同学爱说脏话，我们怎么帮助他改掉这个坏习惯。8、讨论讨论暑假打算怎么过。9、请你根据画面的内容，想象小鸭子在干什么？鸭妈妈在说些什么？编一个童话故事小鸭子学游泳。第三课时复习内容：书中的阅读题。 一、阅读短文回答问题。1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天

33、的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（ ）； （2） 填空 a、一年有 、 、 、 四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。 c、大自然的邮票指 。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（ ）话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指 和 。做

34、工靠 ，思考靠 。 （2）做事情要用 又用 。这样才能 。 （三）词语搭配：（用线连起来） （1） 认真地 劳动 （2）一双 手指 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套 3、 夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、 这段话共有（ ）句。 2、 用“ ”划出第2、3两句句子。 3、石榴花在 开放。它的花蕊是 的， 花朵是 的。 4、我喜欢石榴花是因为 。 5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没