J1空白十一五《教师专业发展研究》重点课题申请评审书

1、年度编号全国教育科学规划教育部重点课题“教师专业发展研究”【总课题批号DGA090181】子课题申请评审书 课题名称课题负责人 负责人所在单位 填表日期全国教育科学规划教育部重点课题“教师专业发展研究”课题组2010年5月8日填 表 说 明一、请按“填写数据表注意事项”的要求，逐项认真填写，论证要严谨、充分，表达要明白、准确，用计算机或钢笔如实填写各项内容，书写要清晰、工整。二、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。三、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后报总课题组。四、若有其他不明问题，请与总课题组联系。课题电

2、子邮箱：gaokao1212地址：北京大学燕园教育培训中心1630号邮编：100871填写数据表注意事项 课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 主题词 按研究内容设立。主题词最多不超过3个，主题词之间空一格。课题负责人 每个课题限报一名负责人。课题负责人必须是该课题的实际主持者和指导者，并在课题研究中担负实质性任务。主要参加者 必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够时可加另页。预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限选2项。 例如： A专著 D研究报告一、数据表课题名称主题词负责

3、人姓名 性别民族出生日期行政职务专业职务（职称）研究专长（所教学科）最后学历 最后学位担任导师所在省（自治区、直辖市）所属系统工作单位电子信箱通信地址邮政编码联系电话（区号 ） （单位） （手机）主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位.二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果（填写申报时间之前发表论文、著作、获得奖项情况，例如申请时间是2011年10月，则需把这之前的相关发表和获奖情况填写好）成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间三、负责人和课题成员“十五”规划期间承担的研究课题课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况四、课题设计论证（4000字

4、左右）本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值；本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点；本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。五、完成课题的条件和保证 1、组织保证：学校领导对于本课题的申报给予了高度的关心与重视，成立了课题研究小组并安排相关行政具体负责。课题组内成员研究力量强，选用教学教研经验丰富、工作扎实的骨干教师为实验教师。课题组内成员均为热心从事教学研究和教改的一线教师。 2、制度保证：课题组明确了实验教师的权力和义务，课题组将定期活动，交流相关经验，学习相关理论。要求课题组成员人人上课，个个有参与的课题项目。学校为教师开展本课题研究充分提供时间、

5、政策及其它条件的保证。 3、物质保证：学校为课题组的各项研究、教学活动，提供必要硬件、软件的支持。 4、经费保障：学校将全力支持实验的开展，保证解决实验所需的各项经费，包括网站建设费、上网费、专家咨询费、资料印刷费、研讨会议费等；提供课题研究所需的各种设施。 5、管理保证：成立课题研究小组；加强理论学习，广泛收集资料，提高实验教师的教育科研能力；定期组织研讨交流活动，不断为研究工作开拓思路，增加动力；对成绩突出的单位和个人，及时给予宣传和推广。 六、预期研究成果1、阶段成果形式：各研究专题、学科阶段性论文、各学科教学案例2、最终成果（1）本课题结题报告（2）论文集 3、最终完成时间： 七、课题负责人所在单位意见申请书所填写内容是否属实；该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题研究工作；本单位能否提供完成本课题