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1、第六单元：第六单元：100100以内的加法和减法一以内的加法和减法一两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数初稿：安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风统稿：安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利一、旧知复习，引入新知一、旧知复习，引入新知1.拨一拨(1)7和70(2)45和40(3)82和2他能说出每组数所表示的意义吗？2.口算一、旧知复习，引入新知一、旧知复习，引入新知90-70= 80-40= 70+5= 34+4= 5+32=4+ =66 60+ =682020383862623737757540408 8二、情境引入，领会算法二、情境引入，领会算法35352 2353520201还剩多少本故

2、事书？2还剩多少本动漫书？看图他知道了什么？可以提出什么问题？怎样解答呢？这两道题怎样计算？35 - 2 = 35 - 2 = 35 - 20 = 35 - 20 = 33331515三、对比感知，明确算理三、对比感知，明确算理35352 2353520202 230305 53 3333330305 51010151520205 5个一减个一减2 2个一个一3 3个十减个十减2 2个十个十三、对比感知，明确算理三、对比感知，明确算理我是这样想的。我是这样想的。这两道题计算时有什么不同？352，先用5个一减2个一，3520，先用3个十减2个十。 78-5= 65-4=78-50= 65-40=四、拓展探求，深化算理四、拓展探求，深化算理1.1.我来试试我来试试7373616128282525 48 - 30=45 48- 40= 8 48-3= 1848- 30=18 48- 3= 452.2.摘苹果纠错题摘苹果纠错题四、拓展探求，深化算理四、拓展探求，深化算理一样数位上的数才干直接相减哦！68 563箱箱从一共摘的68箱里去掉剩下的5箱，就是运走的。五、稳定运用五、稳定运用 反响练习反响练习从图中他知道了什么？这道题怎样解答？解答正确吗？1.五、稳定运用五、稳定运用 反响练习。反响练习。2.303056563 3从中任

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