个人学校述职报告汇编5篇

1、个人学校述职报告汇编5篇个人学校述职报告 篇1 敬重的各位领导，友爱的同志们： 大家好! 首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事操劳。 我是训练战线上的一名老兵。至今教龄已满28年。我是1984年参与工作， XX年晋升为小教高级职称。并且始终在一线担当班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报： 一、加强自身学习，提高自身素养。 为了提高自己的学问水平，我从1987年XX年长达13、XX年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20xx年6月15日19日我有幸参与了赴沈阳“全国生本训练理论与实践研修班”的学习

2、。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，通过我的细心预备，以及校领导的指导、同事们的关心、这节课受到了局领导的好评。其次天张校长特意告知我说局领导特意打电话对你这节课非常确定。听了这句话我的心里感到非常劝慰。作为一名老师我胜利了。 二、仔细做好班主任工作。 我担当班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的状况下我一如既往。无怨无悔。记得20xx年4月12日、由于身体的缘由我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导犯难，我仍旧接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，同学的成果都是名列同班级组前茅

3、。 我班的班级管理也是有条不紊，在我细心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。受到科任老师和领导的全都好评。常常是流淌红旗班，多次荣获校级“先进班集体” 的称号 。 当班主任的同时，我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是仔细备好每一节课，钻研教材，讨论教法，让同学在课堂上把握扎实的学问。我们班有38名同学，是村小同年组班级同学的4倍。为了鼓舞同学的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。 一份耕耘 ，一份收获。我们班的同学成果在历年来的全镇通考中始终位居榜首。在XX年被评为镇优秀老师，同年被市训练局评为优秀班主任。20xx年被朝阳区政府评为优秀老师。还多次在年度

4、考核中被评为优秀。20xx年又被评为朝阳区一星级班主任。 三、科研成果方面 在训练教学的同时，我还注意科研的开发。不断把教学中 的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀训练成果一，二等奖。同时获得论文证书10多篇。 当然，我的成长和成果的取得是离不开校领导的培育和鼓舞的。成果只属于过去，在以后的工作中我仍会连续努力，为永春的训练事业发挥自己的余热。 最终，我信任领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公正公正的评价。也给那么多等待晋高的班主任们一点信念、一丝盼望。 感谢大家。 个人学校述职报告 篇2 各位领导、各位同仁们： 大家好！ 今日有机会站在这里，和大家讲一讲自己的

5、故事，感到特别荣幸。 我1994年毕业于东北农业高校，于2021年参与工作，直到现在已有19个春秋。 想当一个老师是我儿时的幻想。这一幻想缘于我的学校班主任。就是现在回忆起小时候和她在一起的日子仍旧感觉无限的欢乐，从那时起我就想长大了，我也要当一个能给孩子带来欢乐的老师。 从2021年到20xx年，我始终在新宾学校任教。20xx年9月调到会发学校，熬炼了两年，20xx年三月来到实小。 三月份春寒料峭，即孕育着盼望又萧杀冰冷，就像我当时的心情。从我跨进实小的大门的那一刻起，我就知道，我要从头开头，原有的一切在这里都不值一提。 实小在方正县训练届，那真是高手林立卧虎从龙，原来就自卑的我，更是感觉压

6、力如冰山来袭。 但我总是觉得我走进了实小，实小就是我的家。刚来这里我在综合组得到了许多姐姐的关心和关怀像林大姐、桂连姐、魏姐还有赵峥和小燕，现在想起仍旧让人感到暖和。还有实小的孩子们，他们喜爱我这个会讲故事的老师，刚来这里教小科，没教过小科所以很努力的备课、讲课。同时也深深的感受到小科不好教，更理解小科老师的难处。 20xx年9月份接杨淼的班，当了三年五班的班主任。如今孩子们已经毕业其中的苦与甜不想细说，由于有太多太多当时接这个班，真的没感觉到压力，只是觉得兴奋，我又可以当班主任了，我又可以和孩子们在一起了。心里想的只是努力工作，尽职尽责。同时心里也暗暗的想杨淼是名师她能带孩子们做公开课，让孩

7、子们得到熬炼，我也能。我是那种只会做不会说的人。而且一心扑在工作上，扑在孩子身上，心无旁骛，更没有瞻前顾后。一路走来，我只知道我爱我的事业，爱我的孩子们，我和他们同努力，同欢乐。孩子们毕业了，他们深情的抱着我不愿离开在我得的诸多荣誉中，我最珍惜的是xxxx年的“优秀班集体”荣誉证书，由于这份荣誉是我和孩子们共同努力得来的。 现在无论他们在哪所中学都名列前茅，听到他们的好消息是做老师的最大的劝慰。他们也总是特别傲慢的说“我是实小的孩子。” 走进实小已有五年的完阴，感觉时间是那么的短暂，而我们的感情却是那么的深厚，我深爱着这里的一切，由于这里有你们。在实小这个大家庭里，我能感觉到浓浓的亲情，我们彼

8、此关怀，共同进步。当年我孤零零的一个人走进实小，感觉那么无助，现在我每天都美好的跨进实小的大门，我傲慢我是实小的一员，我不再是孤军奋战。 每年的评定职称都让人揪心，但我们是团结的集体，让我们把阳完种在心底，才能每天都笑靥如花。 最终我想说： 又是一年定职称，唇枪舌剑总关情。 参加缘于我本性，祝愿大家全都赢。 感谢！ 个人学校述职报告 篇3 各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做些什么，做好什么?有这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德-为师之本 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作

9、中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、虚心学习-才智之源 作为一名老师，教学中会遇到很多问题，需要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教

10、学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。 三、教研工作-求真务实 进行教改探究，细心制定以人为本的校本教研方案，组织新型的教学讨论活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加网络教研活动的实效性，提高老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后准时的予以点评，确定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学力量均有不同程度的提高。 本年度共听课71节，主动组织老师参与各种级别的教研活动，跨区域联动

11、教研工作尤为突出，担当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写学习心得体会，在校内网或本组老师会上作沟通，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大老师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师讨论成果方面也做大量工作，鼓舞老师主动撰写训练教学论文。组织老师主动参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参与的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展青年老师教学竞赛，王丽玲老师取得语文片区赛第

12、一名的好成果。候建萍老师参与大武口区综合实践课竞赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参与市级竞赛，成果突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成果。 四、合作意识-必不行缺 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家同心同德，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，科研部工作有条不紊地根据年初制定的方案全部完成。 本学期承办大武口南片区思品小专题展现，我校高度重视，以此次展现为

13、契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参与展现，努力将展现与讨论相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的关心下，不负众望，取得好成果。科研部在担当活动中表现精彩得到教研室领导的认可。 五、服务他人-完善自我 训练是服务，管理更是服务。我.服务意识。在校长的指导下制订工作方案、规章制度、检查考核制度，并做好连续训练培训的各项工作，为年终考核供应依据;组织、指导、审查各班级训练活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校训练教学讨论和阅历沟通，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，准时把握老师课堂教学的动态和水平，关心老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在

14、的问题。 城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作竞赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关怀、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持关心，这些成果是想都不行想的!我只是在其中起个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢! 回顾一年来的工作，有成果也有遗憾，由于年轻，工作阅历不足，在开展工作当中也出现一些不近人

15、意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。 2、深化课堂，深化班级不够。平常与同学的沟通不多，主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，准时搜集训练信息传达给老师达到信息共享。 我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关怀、群众关注、.期盼的一件大事。十几年的训练教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，连续努力成为一名优秀老师。 个人学校述职报告 篇4 敬重的领导，友爱的同事们： 大家好！ 纵观过去的一年，我只是和喜爱xx学校的每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，

16、踏踏实实做人，下面就从五个方面对大家作一汇报。 一、德： 作为一名党员，我坚决共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的训练方针路途，并把这些都贯彻在训练教学工作中，能按时仔细参与政治学习和党组织生活。仔细学习保持共产党员先进性训练读本及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。 作为老师能仔细学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，喜爱训练教学工作，严于律己，为人师表，对每一个同学仔细负责，关怀他们的全面进展。 二、能： 作为语文老师我首先仔细学习课标，明确学段的要求，更新训练观念，在平常的备课、教学中渗透、体现课改的精神。主动参加阅读教学的多元化评

17、价课题讨论，有重点地培育同学自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上提倡“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培育本班同学主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参加提高小组合作有效性的课题讨论。平常，我常常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学学问。并向其他老师学习好的阅历，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀老师应具备的素养，并把好的教法准时运用到平常的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。 作为班主任，每学期制定具体的班级管理措施和目标，并有方案的实施，这一年同学过渡进入学校，在连续培

18、育他们良好的学习行为习惯的同时，准时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对同学进行思想训练，如感恩训练、诚信训练。并协作我校精神文明学校、语言文字示范校、交通平安学校的验收工作，每周评比班级文明学校生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。把握肯定的环保学问，争当环保小卫士。并能主动协作其他任课老师提前通知同学带全学具，课前组织纪律，课后了解状况，使同学仔细对待每门功课，全面进展。 作为中队辅导员，协作学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对同学进行平安、老实守信的思想训练。 三、勤： 这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教

19、学和班主任的工作。做到了全勤。 四、绩： 一年来，在校领导的关怀和各位老师的关心下，取得了一些小小的成果： xx年3月我所辅导的同学殷悦获得全国语文力量大赛三等奖，我被誉为优秀辅导员。xx年5月我所辅导的同学习作xx获得xx市一等奖、xx荣获xx市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例xx获得xx市一等奖。 五、廉： 在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公正、公正的对待每一位同学，不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位同学，关怀每一位同学，不求回报。 作为今日的语文老师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的训练理念，把握娴熟的训练教学方法，我觉得更为重要的是具有训练才智对教

20、学工作的一种感觉、一种品尝，对同学的才情和灵性的发觉的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认仔细真工作，做一名优秀的老师。 个人学校述职报告 篇5 一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动同学的学习主动性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权

21、、邓丽花等同学，能主动协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追

22、我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，关心你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习主动性，掀起学习热潮。 在同学的思想训练工作中，做到谆谆善诱，耐烦疏导，耐烦训练。例如当时有一个淘气同学，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过训

23、练，他进步很快，后来还成为三好同学。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的改善自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，老实有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 刚刚听了大家的发言，让我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所为真的微乎其微。今日，我重点是向各位学习来了。虽然如此，请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。 一、努力学习，不断提升自我： “书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读万卷书，行万里路”等等，这些都是在说读书好，

24、作为老师的我，当然知道读书对我们有多么重要。一年来，除了根据学区、学校的要求学习两报两刊、杜郎口旋风外，我还学习了其他的训练理论书籍，如正能量、卡尔维特的训练等。我也知道老师要作杂家，不仅要学训练理论方面的书，还要学习其它方面的书籍，今年我学习了古代宰相传、三十六计等。 通过学习，使我感受到自己更加有内涵，更加有重量了。撰写的论文静待花开参与河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖，并在河北省终身训练实践与讨论上发表;在参与学区组织的优秀反思、故事评比中，褒奖一剂训练良药一文被评为优秀训练反思;摘录读书笔记4本，其中有两本上交到学区中心校。 二、精研业务，打造高效课堂： 老师课堂是主阵地，只有把握课堂上的40分钟，才有可能制造教学的奇迹。作为英语老师的我，每天每班就那么一节课，假如再把握不好，那么，训练质量无从谈起。因此，我每天都用大量的时间去预备那节课：反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考