![山东省2012年高考数学冲刺预测试题之预测卷(6)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/11/c68b7bcb-ba2f-401e-a7e9-ffb202b7444b/c68b7bcb-ba2f-401e-a7e9-ffb202b7444b1.gif)
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文档简介
1、预测题(6)一、选择题1. AB设A、B为非空集合,定义集合运算A*B为如图非阴影部分表示的集合,若则A*B= ( )A(0,2)B0,12,+)C(1,2 D0,1(2,+)2. 若,其中,是虚数单位则复数( )A B C D3. (理科)某部门计划对某路段进行限速,为调查限速60 km/h是否合理,对通过该路段的300辆汽车的车速进行检测,将所得数据按40,50,分组,绘制成如图所示的频率分布直方图.则这300辆汽车中车速低于限速的汽车有( ) A.75辆 B.120辆 C.180辆 D.270辆(文科)甲、乙两个数学兴趣小组各有5名同学,在一次数学测试中,成绩统计用茎叶图表示如下,若甲、
2、乙小组的平均成绩分别是,则下列结论正确的是( )A,甲比乙成绩稳定 B,乙比甲成绩稳定C ,甲比乙成绩稳定 D,乙比甲成绩稳定4. (理科)在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,如果cos(2BC)2sinAsinB<0,那么三边长a、b、c之间满足的关系是()A2ab>c2 Ba2b2<c2C2bc>a2 Db2c2<a2(文科)在ABC中,若sin2A=sin2B,则ABC的形状是( )A等腰三角形 B直角三角形 C等腰三角形或直角三角形 D等腰直角三角形5. (理科)在边长为1的正六边形的值为( )ABCD (文科)命题“任意,都有”的否定是( )
3、A. 存在,使得 B. 存在,使得 C. 任意,都有 D. 任意,都有6. (理科)如图,在一个正方体内放入两个半径不相等的球、,这两个球相外切,且球与正方体共顶点的三个面相切,球与正方体共顶点的三个面相切,则两球在正方体的面上的正投影是( ) A. B. C. D.侧视图正视图1俯视图(文科) 已知某个三棱锥的三视图如图所示,其中正视图是等边三角形,侧视图是直角三角形,俯视图是等腰直角三角形,则此三棱锥的体积等于( ) A B. C D. 7. 设双曲线一条渐近线与抛物线只有一个公共点,则双曲线的离心率为( )A B C D8. (理科)学校准备从5位报名同学中挑选3人,分别担任2011年世
4、界大学生运动会田径、游泳和球类3个不同项目比赛的志愿者,已知其中同学甲不能担任游泳比赛的志愿者,则不同的安排方法共有( )A24种 B36种 C48种 D60种(文科)某程序框图如右图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是( )AB CD9(理科) 已知函数,把函数的整数零点按从小到大的顺序排列成一个数列,则该数列的通项公式为( )ABC D(文科)先后抛掷一枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数)两次,所得向上点数分别为和,则函数在上为增函数的概率应是( )A. B. C. D. 10. (理科)用表示a,b两个数中的最大数,设,那么由函数的图象、x轴、直线和直线所围成的封闭图形
5、的面积是( ) A B C D (文科)是的零点,若,则的值满足( )A B C D的符号不确定(创新题1)已知有穷数列A:().定义如下操作过程T:从A中任取两项,将的值添在A的最后,然后删除,这样得到一系列项的新数列A1 (约定:一个数也视作数列);对A1的所有可能结果重复操作过程T又得到一系列项的新数列A2,如此经过次操作后得到的新数列记作Ak . 设A:,则A3的可能结果是( )A0 B. C. D. (创新题2) 欧阳修卖油翁中写到:(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。可见“行行出状元”,卖油翁的技艺让人叹为观止。若铜钱是直径为3cm的圆,中间有边
6、长为1cm的正方形孔,若你随机向铜钱上滴一滴油,则油正好落入孔中的概率(油滴的大小忽略不计)是() A. B. C. D. 二、填空题11. (理科)在直角坐标系中,若不等式组表示一个三角形区域,则实数k的取值范围是_.(文科)若点P在区域 内,则点到直线距离的最大值为_.12. 如图,设两点在河的两岸,一测量者在的同侧,在所在的河岸边选定一点,测出的距离为,后,就可以计算出两点的距离为_. 13. (理科)已知为如图所示的程序框图输出的结果,则二项式的展开式中含项的系数是_. (文科)设有一个边长为1的正三角形,记为A,将A的每边三等份,在中间的线段上向形外作正三角形,去掉中间的线段后得到的
7、图形记为,将A的每边三等份,再重复上述过程,得到图形,再重复上述过程,得到图形,则的周长是_A A A14. (理科)设P是ABC内一点,三个顶点到对边的距离分别为hA、hB、hC,P到对应三边的距离依次为la、lb、lc,则有1;类比到空间,设P为四面体ABCD内一点,四个顶点到对面的距离分别是hA、hB、hC、hD,P到这四个面的距离依次是la、lb、lc、ld,则有_(文科)已知结论:“在三边长都相等的中,若是的中点,是外接圆的圆心,则”若把该结论推广到空间,则有结论:“在六条棱长都相等的四面体中,若是的三边中线的交点,为四面体外接球的球心,则 ” 14. 某单位200名职工的年龄分布情
8、况如图2,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1200编号,并按编号顺序平均分为40组(15号,610号,196200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是 .若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取 人. ADCOMNB15. A(不等式选讲选做题)不等式的解集为 . B. (几何证明选讲选做题)如右图,四边形ABCD内接于,BC是直径,MN切于A,则 C.(坐标系与参数方程选做题)设曲线的参数方程为(为参数),直线的参数方程为 (为参数),则直线被曲线截得的弦长为_. 三、解答题16. (理科)已知函数,xÎR(I)求函数的最小正周期和单
9、调递增区间;(II)将函数的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标先缩短到原来的,把所得到的图象再向左平移单位,得到函数的图象,求函数在区间上的最小值. (文科)已知函数 () 求的值;() 设(0,),求sin的值17(理科)数列的前项和记为,(I)当为何值时,数列是等比数列?(II)在(I)的条件下,若等差数列的前项和有最大值,且,又,成等比数列,求(文科)已知数列满足(I) 求数列的通项公式;(II) 求数列的前.18. (理科)如图,在四棱锥中,底面,且底面为正方形,分别为的中点 (I)求证:平面; (II)求平面GEF和平面DEF的夹角. (文科)如图,直角梯形ABCD中,ABCD,AB
10、BC,E为AB上的点,且ADAEDC2,BE1,将ADE沿DE折叠到P点,使PCPB.(I) 求证:平面PDE平面ABCD;(II) 求四棱锥PEBCD的体积19(理科)某校一课题小组对西安市工薪阶层对“楼市限购令”态度进行调查,抽调了50人,他们月收入频数分布及对“楼市限购令”赞成人数如下表.月收入(单位:百元)频数510151055赞成人数4812531(I)完成下图的月收入频率分布直方图(注意填写纵坐标)及2×2列联表;月收入不低于55百元人数月收入低于55百元人数合计赞成不赞成合计(II)若从收入(单位:百元)在的被调查者中各随机选取两人进行追踪调查,记选中的4人中不赞成“楼
11、市限购令”人数为,求随机变量的分布列和数学期望.(文科)对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取名学生作为样本,得到这名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:分组频数频率100.2525 20.05合计1(I)求出表中及图中的值;(II)若该校高一学生有360人,试估计该校高一学生参加社区服务的次数在区间内的人数;(III)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间内的概率.20(理科)已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,离心率为,椭圆上的点到焦点距离的最大值为(I)求椭圆的标准方程;
12、(II)若过点的直线与椭圆交于不同的两点,且,求实数的取值范围(文科)已知函数.(I)当时,求函数极小值;(II)试讨论函数图象与轴公共点的个数. 21. (理科1)设,(I)当时,求曲线在处的切线方程;(II)如果存在,使得成立,求满足上述条件的最大整数;(III)如果对任意的,都有成立,求实数的取值范围(理科2)设函数 (I)求函数单调区间; (II)若恒成立,求a的取值范围; (III)对任意n的个正整数 (1)求证:;(2)求证:. 来(文科)设直线l与抛物线交于A、B两点,已知当直线l经过抛物线的焦点且与x轴垂直时,的面积为(O为坐标原点)()求抛物线的方程;()当直线l经过点且与x
13、轴不垂直时,若在x轴上存在点,使得为正三角形,求a的取值范围 参考答案: 一、选择题1. D. 2.B. 3. (理科)C. (文科)A. 4.(理科)B. (文科)C. 5. (理科)B. (文科)B. 6.(理科)B. (文科)B. 7.D. 8.(理科)C. (文科)D. 9. (理科)B. (文科)B. 10. (理科)A. (文科)B. (创新题1)B. (创新题2)A.二、填空题11. (理科) (,1);(文科)4. 12. . 13.(理科) ;(文科) . 14. (理科) 1; (文科)3. 14. . 15. A. B. . C. 4. 三、解答题16. (理科)(I)因
14、为, =, 函数f(x)的最小正周期为=. 由,得f(x)的单调递增区间为 , . (II)根据条件得=,当时,所以当x = 时, (文科) (I)1.(II),又 由(0,),.17(理科)(I)由,可得,两式相减得,当时,是等比数列, 要使时,是等比数列,则只需,从而 (II)设的公差为d,由得,于是, 故可设,又,由题意可得,解得,等差数列的前项和有最大值, (文科)(I) 设数列的前n项和为,则.,.(II)由 由-得,. . XYZ18. (理科) (I)如图,以为原点,以为方向向量建立空间直角坐标系则.设平面的法向量为即 令,则.又平面平面(II)底面是正方形,又平面 又,平面。向
15、量是平面的一个法向量,又由(1)知平面的法向量.二面角的平面角为.(文科)(I) 取BC中点G,DE中点H,连结PG,GH,HP.HGAB,ABBC,HGBC. 又PBPC,PGBC.BC平面PGH,PHBC.PDPE,H为DE中点,PHDE.BC与DE不平行,PH平面BCDE.而PH平面PDE,平面PDE平面BCDE,即平面PDE平面ABCD. (II) 由(I)可知,PH为四棱锥PBCDE的高,DC綊AE,且ADAE2,四边形AECD为菱形,CEAD2,而EB1,EBBC,BC,DE2,PHAH. VPBCDE×PH×S梯形BCDE××(12)
16、15;. 19(理科)(I)各组的频率分别是,所以图中各组的纵坐标分别是:,月收入不低于55百元人数月收入低于55百元人数合计赞成32不赞成18合计104050(II)所有可能取值有0,1,2,3,所以的分布列是0123所以的期望值是.(文科)()由分组内的频数是,频率是知,所以 . 因为频数之和为,所以,. . 因为是对应分组的频率与组距的商,所以.()因为该校高三学生有360人,分组内的频率是,所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数为人. ()这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有人,设在区间内的人为,在区间内的人为. 则任选人共有10种情况, 而两人都在内共有3
17、种,至多一人参加社区服务次数在区间内的概率.20(理科)(I)设所求的椭圆方程为:. 由题意, 所求椭圆方程为: (II)若过点的斜率不存在,则若过点的直线斜率为,即时,直线的方程为.由.于是 .因为和椭圆交于不同两点,所以,所以. 设.由已知,则. 将代入, 得 .整理得 .所以 , 代入式, 得 .即 ,解得所以 或综上可得,实数的取值范围为 (文科) (I) 极小值为. (II)若,则,的图像与轴只有一个交点;若, 极大值为,的极小值为,的图像与轴有三个交点;若,的图像与轴只有一个交点; 若,则,的图像与轴只有一个交点;若,由(1)知的极大值为, 的图像与轴只有一个交点;综上知,若的图像与轴只有一个交点
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