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文档简介
1、坐井观天讲课教师:赵翠叶认识新朋友认识新朋友认识新朋友认识新朋友 自由读课文2、数一数,课文有几个自然段?1、读准字音。 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。井里 井沿举一反三( )沿( )沿( )沿( )沿床碗锅窗你从哪里来?你从哪里来? 我从天上来,我从天上来,飞了一百多里飞了一百多里,口,口渴渴了,下来找点水了,下来找点水喝喝。v小鸟从天上来为什么落在井沿上?说明什么?v(因为小鸟飞了一百多里路,口渴了,要喝水,所以落在井沿上。v小鸟飞了一百多里,说明天很大。) 朋友,别说大话朋友,别说大话了!天不过井口那么了!天不过井口那么 大,还用飞那么远大,还用飞那么远 吗?吗? 你弄错了,天你弄错了
2、,天无边无无边无际际,大得很,大得很 哪!哪!青蛙和小鸟为了什么事争论起青蛙和小鸟为了什么事争论起来?来?找原因:因为小鸟飞的地方多,见识广。飞过大海飞过大海 城市城市 草地草地 树林树林找原因: 朋友,我朋友,我天天天天坐在井里,坐在井里,一抬头就看天。我不会弄一抬头就看天。我不会弄错的。错的。我是小小实验家 把书卷成一个圆筒,举起来让每个同学看天有多大? (天只有圆筒口那么大。)为什么只看到天只有这么大呀? (筒壁挡住了你的视线)生活的范围小,看到的东西少,见识就少,又不相信别人,自以为是。 交流:学了这则寓言故事后,你懂交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?得了一个什么道理?看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远。为是,要像小鸟那样飞得高看得远。现在人们把它比喻看问题,目光狭窄的人。现在人们把它比喻看问题,目光狭窄的人。称那些见事不多,却自以为是的人为称那些见事不多,却自以为是的人为“井井底之蛙底之蛙”。想一想:如果有一天青蛙跳出井口,会看见什么?想想:小青蛙到过哪些地方?想想:小青蛙到过哪些地方?他看到,听到,想到了什么?他看到,听到,想到了什么?作业布置:作业布置:1.有感情的朗读课文。有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你
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