生物统计学考试复习题库_第1页
生物统计学考试复习题库_第2页
生物统计学考试复习题库_第3页
生物统计学考试复习题库_第4页
生物统计学考试复习题库_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、生物统计学各章题目1 .变量按其性质可以分为(连续)变量和(非连续)变量。2 .样本统计数是总体(参数)的估计值。3 .生物统计学是研究生命过程中以样本来推断(总体)的一门学科。3个阶段4 .生物统计学的基本内容包括(试验设计)和(统计分析)两大部分。5 .生物统计学的发展过程经历了(古典记录统计学)、(近代描述统计学)和(现代推断统计学)6 .生物学研究中,一般将样本容量(nA 30)称为大样本。7 .试验误差可以分为(随机误差)和(系统误差)两类。 判断1. 对于有限总体不必用统计推断方法。(X)2 .资料的精确性高,其准确性也一定高。(X)3 .在试验设计中,随机误差只能减小,而不能完全

2、消除。(V)4 .统计学上的试验误差,通常指随机误差。(V)1. 资料按生物的性状特征可分为(数量性状资料)变量和(质量性状资料)变量。2. 直方图适合于表示(连续变量)资料的次数分布。3 .变量的分布具有两个明显基本特征,即(集中性)和(离散性)。4 .反映变量集中性的特征数是(平均数),反映变量离散性的特征数是(变异数)5 .样本标准差的计算公式s=(判断题)。返x2_fx)2 nn_l1. 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。(X)2. 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。(X)3. 离均差平方和为最小。(V)4. 资料中出现最多的那个观测值或最多一组的

3、中点值,称为众数。(V)5. 变异系数是样本变量的绝对变异量。(X)单项选择1. 下列变量中属于非连续性变量的是(C ).A. 身高B.体重C.血型D.血压2. 对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成(A )图来表示.A. 条形B.直方C.多边形D.折线3. 关于平均数,下列说法正确的是(B ).A. 正态分布的算术平均数和几何平均数相等.B. 正态分布的算术平均数和中位数相等.C. 正态分布的中位数和几何平均数相等.D. 正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等。4. 如果对各观测值加上一个常数a,其标准差(D )A.扩大V a倍B.扩大a倍C.扩大a2倍D.不变5. 比较大学生

4、和幼儿园孩子身高的变异度,应采用的指标是( C )A. 标准差B.方差C.变异系数D.平均数填空1.如果事件A和事件B为独立事件,则事件 A与事件B同时发生的概率P ( AB = P (A)?P( B)2 .二项分布的形状是由(n )和(p )两个参数决定的。3 .正态分布曲线上,(1 )确定曲线在x轴上的中心位置,(t )确定曲线的展开程度。4 .样本平均数的标准误=(:一 / . n5 . t分布曲线与正态分布曲线相比,顶部偏(低),"尾部偏(高)。判断题1.事件A的发生和事件B的发生毫无关系,则事件 A和事件B为互斥事件。(X )2 .二项分布函数Gxpxqn-x恰好是二项式(

5、p+q) n展开式的第x项,故称二项分布。(X )3 .样本标准差s是总体标准差er的无偏估计值。(X )4 .正态分布曲线形状和样本容量 n值无关。(V )5. x 2分布是随自由度变化的一组曲线。(V )单项选择题1 .一批种蛋的孵化率为80%同时用2枚种蛋进行孵化,则至少有一枚能孵化出小鸡的概率为( A )A. 0.96 B. 0.64 C. 0.80 D. 0.902. 关于泊松分布参数 入错误的说法是(C ).A. i = X B. r 2=入 C. r =X D.入=np3. 设x服从N(225,25),现以n=100抽样,其标准误为(B )A. 1.5 B. 0.5 C. 0.2

6、5 D. 2.254. 正态分布曲线由参数 1和r决定,1值相同时,。取(D )时正态曲线展开程度最大,曲线最矮宽A. 0.5 B. 1 C. 2 D. 35. t分布、F分布的取值区间分别为(A )。A. (- x,+); 0,+)B. (- x,+); (- x,+x)C. 0,+x) ; 0,+x) D. 0,+x); (- x,+x)重要公式:iL s= Jx2 (、x)2 nn T二项分布:np(1 一 p)P(x)二C:px(1 p)2泊松分布:np(1 - p)P(x)x!二 np2CF正态分布:f(x)2 二概率;随机误差;a错误;x - 1 u 二B错误;统计推断;参数估名词

7、解释: 四卄、填空 统计推断主要包括(假设检验)和(参数估计)两个方面。 参数估计包括(点)估计和(区间)估计。假设检验首先要对总体提出假设,一般要作两个:(无效)假设和(备择)对一个大样本的平均数来说,一般将接受区和否定区的两个临界值写作( 在频率的假设检验中,当 np或nq (<) 30时,需进行连续性矫正。、判断 作假设检验时,若|u| > u ”,应该接受Ho,否定HA。(F) 作单尾检验时,查u或t分布表(双尾)时,需将双尾概率乘以2再查表。 第一类错误和第二类错误的区别是:第一类错误只有在接受H时才会发生,第二类错误只有在否定H时才会发生。(F)当总体方差a2未知时需要

8、用t检验法进行假设检验。在假设检验中,对大样本(n > 30)用u检验,对小样本 成对数据显著性检验的自由度等于2(n-1)。(F)在进行区间估计时,a越小,则相应的置信区间越大。 方差的同质性是指所有样本的方差都是相等的。(F)在小样本资料中,成组数据和成对数据的假设检验都是采用10 .在同一显著水平下,双尾检验的临界正态离差大于单尾检验。三、单选 两样本平均数进行比较时,分别取以下检验水平,以(A)所对应的犯第二类错误的概率最小。a =0.20 B . a =0.10 C . a =0.05 D . a =0.01 当样本容量n < 30且总体方差a 2 t检验B . u检验C

9、. F检验D. 两样本方差的同质性检验用(C)。 t检验B . u检验C . F检验D . 进行平均数的区间估计时,(B)。 n越大, n越大, a越大, a越大, 已知某批25个小麦样本的平均蛋白含量±U0.05 a B . ± t 0.05 a C. ± u).05 a D .xx、填空 X 2检验主要有3种用途:一个样本方差的同质性检验、 X 2检验中,在自由度df=(1)时,需要进行连续性矫正, X 2分布是(连续型)资料的分布,其取值区间为( 猪的毛色受一对等位基因控制,检验两个纯合亲本的验法。5 .独立性检验的形式有多种,常利用(列联表)进行检验。6

10、. x 2检验中检验统计量x 2值的计算公式为()、判断X 2检验只适用于离散型资料的假设检验。(F)X 2检验中进行2X c(c >3)列联表的独立性检验时,不需要进行连续性矫正。 对同一资料,进行矫正的 X2c值要比未矫正的X2值小。(R)X 2检验时,当X 2> X2 ”时,否定H0,接受HA,说明差异达显著水平。(F) 比较观测值和理论值是否符合的假设检验成为独立性检验。、单选X 2检验时,如果实得X 2> P< a,应接受H,否定H P< a,应否定H,接受H 在遗传学上常用(B)来检验所得的结果是否符合性状分离规律。 独立性检验 B .适合性检验 C

11、.方差分析 D .同质性检验 对于总合计数n为500的5个样本资料作499 B . 496 C . 1 D . 44. r X c列联表的A . (r-1)+(c-1) B1.2.3.4.5.1 .2.3.4.5.6.7.8.9.1.A.2. A.3. A.4.A.B.C.D.4. A.1 .2.3.4.1 .2.3.4.5.1 .A. C.2. A.3. A.1 .2.3.4.5.假设。)。(R)(F)(n <30)用 t 检验。(F)(R)t检验的方法。(R)(R)未知时,平均数的检验方法是(A)。 X 2检验区间越大,估计的精确性越小。 区间越小,估计的精确性越大。 区间越大,估计

12、的精确性越大。 区间越小,估计的精确性越大。和a,± t"o'o5ax则其在95%置信信度下的蛋白质含量的点估计L=(D)。x第五章x(独立性检验)。(适应性检验)和其矫正的 x 1 =)。F2代性状分离比是否符合孟德尔第一遗传规律应采用(适应性检验)检,即表明(C)。B . P> a,应接受Hb, D . P> a,应否定H0,X2检验的自由度为(B)。.(r-1) (c-1) C . rc-1(R)(F)否定HA 接受HAX检验,其自由度为(D)。D . rc-2、填空 根据对处理效应的不同假定,方差分析中的数学模型可以分为(固定模型) 在进行两因素

13、或多因素试验时,通常应设置(重复),以正确估计试验误差,在方差分析中,对缺失数据进行弥补 2时,应使补上来数据后,(误差平方和)最小。 方差分析必须满足(正态性)、(可加性)和(方差同质性)3个基本假定。如果样本资料不符合方差分析的基本假定,则需要对其进行数据转换,常用的数据转换方法有(平方根转换)、(随机模型)和(混合模型)3类。 研究因素间的交互作用。、(对数转换)、(反正弦转换)等。、判断LSD检验方法实质上就是t检验。(R二因素有重复观测值的数据资料可以分析两个因素间的互作效应。(R)方差分析中的随机模型,在对某因素的主效进行检验时,其F值是以误差项方差为分母的。(F)在方差分析中,如果没有区分因素的类型,可能会导致错误的结论。(R在方差分析中,对缺失数据进行弥补,所弥补的数据可以提供新的信息。(F)对转换后的数据进行方差分析,若经检验差异显著,在进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论