家校联系的重要性

1、家校联系的重要性欧阳光明(2021.03. 07)学校、家庭、社会共同担负着教育学生健康成长的责任，著名 教育家苏霍姆林斯基曾这样说到：“教育的效果取决于学校家庭的 致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房 子一样倒塌下来。”，学校教育与家庭教育需要相辅相成，加强它 们之间的沟通互动也就显的尤为重要。现代教育不是一个孤立、封 闭的过程，而杲开放的.现实的、全方位的社会活动。其实我们每 个人都知道，要教育好孩子，单靠老师或者是家长是不行的，因为 任何一方对孩子的了解都不够全廂.而通过家校的联系，使得学校 和家庭能更全廂了解孩子，这样有利于孩子的发展。特别是家庭教 育，它既是学校教

2、育的基础，又是学校教育的补充，所以学生的成 长离不幵家庭.学校、社会三方廁的共同努力，但很多家长没有意 识到自己就杲一个教育者，特别是我校处在农村地区，面对的大多 杲爷爷奶奶，他们一味的把教育推向老师，对孩子只管吃好、穿好 认为教育是老师的事，与自己无关，这就需要提高家长对家庭教育 的认识，让家长积极担负起教育者的责任，这样才能形成合力，才 能让社会上的所流传的“5+2=0”，成为泡影，家庭教育不是学校 教育的简单重复，更不杲学校教育的简单继续，而是与学校教育互 为补充的一条重要途径。因此，作为一个教育工作者，必须意识到 家长对学校教育教学工作的重要性。、家校联系的必要性对于地处农村的学校的学

3、生而言，学校和家庭是最重要的环 境。大多数孩子在学校学习一天，放学回家就写作业、看电视等活 动，家就是孩子的另一所学校，学校和家庭就如同爸爸妈妈如果缺 失任何一方，孩子所接受的教育都是不全的，学生的心理发展也 是不健全的。如果有一方廂薄弱，我们的教育都是不完整的，合形 成事倍功半的状况。我们也都是为人父母的要谨记家庭是孩子的第 所学校，父母则杲孩子的第一任教师。每个家长都有望子成龙、望女成凤的期望，但由于不同的家长 对孩子的要求.期望也杲多种层次的，有些要求、期望和学生的实 际，和我们的教育思想很可能是不相符合的。所以就要求我们必须 要与家长沟通，因为沟通是家校合作的基础。家校之间要想建立伙

4、伴关系，合作关系，双方必须要高度地相互信任，而这种信任只有 在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来，如果只是在学 生发生问题时双方才接触，就容易导致家校关系向相反的方向发 展。我校二(2)班上学期有一个学生在课间玩耍时跑到餐厅，打 碎了餐厅的玻璃门，手被划了一个小口，班主任沈老师第一时间把 这个孩子送到医院，经医生检查孩子并没有大碍，班主任也和家长 进行了沟通，对这个孩子给予了安慰和教育，也正是因为老师和家 长的经常沟通，才使得遇到冋题时，思想才能统一。教师与家长不 断交流才能及时发现冋题，解决冋题。家长也可以向老师反映孩子 在家的学习.生活等情况，甚至可以向老师请教一些教育方法，这 样

5、双方统一教育思想，共商教育方法，达到家校合力通气，共同协*欧阳光明*创编2021.03.07调配合。才能达到教育好孩子的目的。二、家校联系的作用学校教育是培养学生良好行为习惯的主要渠道，学校严格按照 小学生守则和小学生日常行为规范的要求对学生进行行为 规范教育。然而，培养学生良好的行为习惯是一项复杂的系统工 程，需要多方面连续不断地，数年如一日地努力。家长作为和孩子 接触时间最早、最长的关键人物，在每一件事情上如何引导孩子， 如何处理和孩子之间的关系，对其能否顺利接受学校教育关系极 大。因此，家庭教育和学校教育之间的一致和配合，更有利于培养 学生良好的行为习惯。1、家校联系不断提高家长对家庭教

6、育的认识，使家庭与学校教 育一致性。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育 者”，认为这两者“不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念”。家庭是社会的细胞，是孩子生 活和成长的基本环境.从教育的角度说，家庭是孩子的第一所学校，家 长是他们的第一任教师孩子从小到大，家长的一举一动，一言一行，家 长对每一件事情的处理，每一个细节都蕴含着某种教育机缘，都对 其性格和品德的形成起着潜移默化的作用。无数事实证明，孩子不论 向哪个方向发展,家庭的影响都具有举足轻重的作用学校教育比较 系统，规范，多从大处着眼，理论性强;家庭环境则具有具体住动，现实 性强的特征学

7、校的教育在校园之外能否继续辐射和强化亦有待于家 庭环境的配合。如果两者相得益彰则可能形成良性循环。在这种情况下，进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育 的方式、内容和要求，以便使家长能在对孩子的教育过程中，配合 学校开展教育，积极给孩子营造良好的成长环境，保持与学校教育 的一致性，使学生能更健康地成长。2、家校联系有利于家长掌握正确的教育方法。通过成立家长学校、家长委员会、家长座谈会、教师家访、 举办“家长开放日”活动.发放家校联系单.告家长书.举办家庭 教育培训班、搭建“家庭教育大家谈”交流平台、设立校长信箱. 开通家校联系热线、开展家校共建等活动，向家长推荐一些谈家教 重要性的文章，并针

8、对孩子的特点和实际问题，教给家长一些科学 的、有效的家庭教育方法，还要让家长正确了解自己孩子的性格、 能力、爱好等，不要“包办代替”或“放任不管”。3、家校联系机制有助于家长了解学生在校表现情况，同时也有 利于教师了解学生的性格特点.家庭教育方式，更有效的开展教 育。每个孩子的性格、能力、爱好都是不同的，学生在学习与成长 过程也出现不同的特点，这些不同是学生性格原因，家长可以把自 己孩子哪方廁不足，哪方直有优势，以及孩子的性格特点都一一告 诉老师，并定期与老师沟通，了解自己孩子在校的行为习惯、学习 习惯、学习成绩等方廂的表现，有针对性的教育孩子。学校教育离不开社会、家庭的配合，只有家校形成合力，教