浮力备考复习

1、学校:姓名： 班级:W 口考号: 评卷人得分、填空题（题型注释）（如图），依靠小竹竿划动达到评卷人得分【答案】等于下沉（沉底）三、实验题（题型注释）1 “独竹漂”是指运动员脚踏漂流在水面上的单棵楠竹 水上漂行的一项民族传统体育项目选手表演时赤着脚，手执一根细竹竿做“桨”，表 演“乘风破浪”、倒退、转身、绕弯、换竿等绝技，颇有“一苇渡江”之妙若楠竹的质量为10 kg,运动员和细竹竿共重 500 N,则此时此根楠竹排开水的体积为 I【答案】0.0602 俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉.漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（选填“大于”、“

2、小于”或“等于” ）【答案】大于，小于3 2011年7月28日，我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器创造了 5188m的我国载人深潜新纪录。（1）潜水器下潜得较快时，10min下潜了 420m这段时间内潜水器下潜的平均速度为 m/s。（2）此次试验到达最大下潜深度时，潜水器受到海水的压强约为Pa 。（3）质量约为22t的“蛟龙号”潜水器匀速下潜时，受到的浮力约为N 。到达最大下潜深度时，潜水器抛弃压载铁，潜水器减小的重力它减小的浮力，潜水器开始上浮。【答案】（1） 0.7（ 2 ） 5.34 X 107 （ 3 ） 2.2 X 105；大于4如图甲所示，将一个重为 1.2N的木块放

3、入水中，静止时木块有 I /4的体积露出水 面；若将木块用细绳系好， 并固定在容器底部，木块完全浸没在水中， 如图16乙所示， 此时细绳对木块的拉力为 _N。【答案】0.45.将一个物体放入足够多的水中静止时，排开水的体积为 90cni;再将其放入足够多的酒精中静止时，排开了 80g的酒精.那么物体的密度为 kg/m（ p酒精=0.8 X 103kg/m 3） 【答案】0.9 X 10 36 一艘轮船由海里驶入河里，此时轮船会 （“上浮”或“下沉”）一些（p海水=1.03 X 103 kg / m 3）,受到的浮力 （“变大”、“变小” 或“不变”）。【答案】下沉不变7 .如图所示，将两块相同

4、的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力 乙杯中橡皮泥所受的浮力 （选填“大于“小于”或“等于” ），杯中水面升高得多。【答案】小于，乙8 把一根粉笔轻放在水面，由于粉笔受到的浮力 重力，粉笔漂浮在水面。会儿后，由于粉笔具有吸水性，重力变大，大于浮力，粉笔将9 魔芋因其具有较高的医学价值和食用价值而被广泛种植，为了选择较好的块茎作为 种子，常采用盐水选种的方法来选择饱满的小磨芋种植。以此为背景，某物理兴趣小组 作了相关的实验探究：通过往水中加盐，使磨芋漂浮在水面上。几天后他们惊奇地发现原来浮在水面的磨芋又 都沉在容器底部，对此现象，他们提出了以下几

5、种猜想：猜想1:可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致磨芋下沉；猜想2:可能是磨芋在盐水中浸泡几天后质量变大，导致磨芋下沉；猜想3:可能是磨芋在盐水中浸泡几天后体积变小，导致磨芋下沉；经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是 接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：（1）取三块磨芋，编上 A B C号，分别测出其质量和体积；（2）配制一大杯盐水；（3）将三块磨芋放在盐水中，使其漂浮，几天后发现磨芋都沉在容器底部，将其捞出、 擦干，分别测出其质量和体积。实验数据如下表：磨芋的编号质量/g体积/cm分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力。 实

6、验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力 随浸入液体深度变化的曲线，如右图所示。（p水=1.0 X 1$g/m3,取g=10N/kg ）放入盐水前在盐水中下沉后放入盐水前在盐水中下沉后A44.839.24033B56.148.85041C77.367.96957请分析上述实验数据后回答：猜想2是 （选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致磨芋下沉的原因是 。【答案】否定猜想1的理由：物体的浮沉条件，p液体p物体时，物体上浮。猜想2错误。 原因：磨芋的密度增大，由物体的浮沉条件，当p液体v p物体时，物体下沉。10 .小华探究物体受到的浮力 F浮与物体浸入水中深度 h

7、的关系。下表中是该实验获取 的部分数据，请你根据数据归纳出：当这个物体 时，物体受到的浮力与物体浸入水中深度的关系式 F浮=。h/10 "m123456789F浮/N0.20.40.60.81.01.21.21.21.2【答案】进入水中深度不大于 6cm； F 浮=20N/mK h.11.小明帮爷爷浇菜园。 他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越 大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱 体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如下图所示的探究。©t=niijeiijiig-丙丁F/帛 曲线 (选填“a或 “b)描述的是金属圆柱，

8、体所受浮力的变化情况。 该金属圆柱体所受的重力为 N，金属圆柱体的密度为 kg/m分析表中第6列到第7列数据，说明完全浸没的金属圆柱体受到的浮力与它所处的深度关；(选填“有”或“无”) 下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面所处的深度h关系的图象是() 分析表中实验数据，可以得出圆柱体的横截面积是 ent【答案】(1) 无 ;(2) ( B ) (3)2513 (1)托里拆利测量大气压强值实验如图甲所示，当时的大气压强等于mm 高水银柱所产生的压强.(2)质地均匀的小球漂浮于水面，如图丙所示切掉小球露出水面的部分，小球剩余 部分的密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)；若将小球剩余

9、部分浸没于水中，松手后它将 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉” )【答案】(1) 750(2)不变上浮14 为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了 一些相关实验。 下列A、B C D是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另外两个。猜想A:浮力可能与物体浸在液体中的 有关；猜想B:浮力可能与物体浸没在液体中的 有关；猜想C:浮力可能与液体的有关；猜想D:浮力可能与物体的 有关。 物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题：的三次实验可。(3) 爷爷鼓励小明对浸在液体中的物体所受浮力大小是否与液体的密度有

10、关”这一问题进行探究。请你帮小明选择合适的器材，并写出实验步骤。实验器材：实验步骤：【答案】(1)越大(2)a2.72.7 X 10(3)器材：金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线步骤：用细线拴住金属圆柱体，悬挂在弹簧测力计下。 将金属圆柱体完全浸没在清水中，读出此时弹簧测力计的示数R。 将金属圆柱体完全浸没在盐水中，读出此时弹簧测力计的示数F2。 比较R和F2的大小，分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关。12 小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如右图所示，将一挂在弹 簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所

11、处的深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表(g=10N/kg )次数1234567h (cm)024681012F (N)6.756.255.755.254.754.254.25实验一是想验证浮力的大小与 的关系；实验二是想验证浮力的大小与 的关系；实验三是想验证浮力的大小与 的关系； 通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是： 物体在液体中所受浮力的大小跟 和有关，跟无关。【答案】体积深度 密度；密度（答案不唯一，猜想合理即可）物体浸在液体中的体积；物体浸没在液体中的深度；液体的密度液体的密度；物体浸在液体中的体积（或排开液体的体积）；物体浸没在液体中的深度（或物体的体积

12、、物体的密 度等）。15 如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程， 通过图中 和两个步骤测出了浮力（选填代号即可）。2小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮 力的大小。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是 （选填代号即可）。（3）在进行交流时，某同学打算利用上述器材探究“浸没在液体里的物体受到的浮力是 否与浸没在液体里的深度有关”。他首先通过B步骤测出了石块的重力 G然后在C步骤中读出测力计的示数为Fi ；接下来这位同学需要进行的操作是O请你写出 对实验结论的预测和 分析： 【答案】（1）B , C （2）C （3）改变物体浸没在液体中

13、的深度，观察记录测力计的示数F2如果G-Fi=G-F2 （或者Fi=F2）,则浸没在液体里的物体受到的浮力是否与浸没在液 体里的深度无关；如果G-FiM G-F2 （或者FiM F2）,则浸没在液体里的物体受到的浮力是 否与浸没在液体里的深度无关；i6通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大 小与哪些因素有关”进行了实验探究。首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学 们的猜想归纳如下：猜想I :浮力的大小可能与物体的质量有关；猜想2 :浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想3 :浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关； 猜想4 :浮

14、力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。（i）小军所在组的同学为了验证猜想I和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N,然后进行了图所示的实验。比较图中序号为比较图中序号为 a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与 以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也 越大。(2) 猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。(3) 小民所在组的同学为了验证猜想3,选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A,进行实验序号2345物体浸入液体的深度h/cm3579受到的浮力F浮/N0

15、.20.50.80.80.8了图所示的实验，得到的实验数据如下表:得到的实验结论是:2物体A：底面积20cm、高5cm的圆柱体，液体：酒精分析上表中的实验数据，之后，他们在与其他组同学交流的基础上，在老师的引导下继续进行着探究【答案】(1)浮力的大小与物体的质量无关。a, d， e(2)将漂浮在水面上的篮球往下按压时，越往下感觉越费力(合理即为正确)(2分)（2 分）(3)浮力的大小与物体浸入液体的体积有关(其他意思正确即可得分)17 图所示是有关浮力的小实验:(1) 在薄塑料袋(塑料袋的重力和体积忽略不计)中装满水并扎紧用弹簧测力计将它提起后静止.由图12(a)可知水袋所受重力的大小 N;将

16、水袋慢慢浸入水的过程中(不碰容器壁)，水袋受的浮力渐渐变 ;当水袋全部浸没水中时(不碰容器底)，由图12(b)可知弹簧测力计的示数为 N,此时水袋所受浮力的大小为No(2) 此水袋浸没在水中后移去弹簧测力计，水袋在水中会 (填“上浮”“悬浮”或“下沉”)【答案】(1) 2.6，大，0，2.6 ( 2)悬浮18 在探究“阿基米德原理”时，某同学按下图所示的顺序进行实验：(1) 你觉得最合理的实验顺序是 。(2) 图乙所示的步骤中.石块部分浸入水中时所受的浮力 该时刻桶中水所受的重力；石块匀速向下移动时不慎碰到烧杯底部，此时石块所受的浮力该时刻桶中水所受的重力。(填“大于”、“等于”或“小于”)(

17、3) 他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用 次弹簧测力计。【答案】(1) 丁、甲、乙、丙(2)等于；等于(3)319 某教师在“阿基米德原理”教学过程中，做了如下演示实验.(1) 在弹簧下端挂上小筒和金属块，记下弹簧伸长后指针位置O,如图甲所示.(2) 溢水杯中装满水，把金属块全部浸入溢水杯的水中，用烧杯收集排开的水，弹簧 缩短，如图乙所示.(3) 把烧杯中的水全倒入小筒中，弹簧指针又恢复到原来位置O如图丙所示乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了， 说明金属块受到 的作用；丙图弹簧指针又恢复到位置O,说明【答案】浮力；物体受到浮力的大小等于物体

18、排开水所受的重力.20 在探究 浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积.他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积实验数据记录在下表中.液体种类实验序号物体重力弹簧测力物体受到排开液体G 物(N)计示数F(N)浮力F浮( N)体积 V排(cm3)水3p 水=1.0g/cm121.55021.01.010030.51.5150酒精P酒精C C ,3=0.8g/cm421.60.45051.20.810060.81.2150(1)分析表中数据，实验所用物体的

19、重力为 N,第一次实验中物体所受的浮力F浮=N.(2) 分析比较实验序号 1、2和3 (或4、5和6)可初步得出结论：当液体的种类相同 时，排开液体的体积越 _，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到 的浮力越大.(3) 请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=N.通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证 原理.(4) 本实验在探究 浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了 (选填字母序号).A. 寻找普遍规律B. 取平均值减小误差(5)

20、实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的 N处对应标上0.8g/cm 3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤.【答案】(1) 2; 0.5; (2)大；1、4或者2、5或者3、6; ( 3) 0.5;阿基米德；(4) A; (5)小；0.7.21 . 某同学为验证漂浮在水面上的木块受到的浮力大小是否

21、符合阿基米德原理，他进行了如图所示的实验。(1) 分析图中提供的信息，可知图丁中木块所受浮力大小为 No(2) 根据图乙和图戊两次测量的的目的是间接测量 的大小。 【答案】12,物体排开液体所受重力22 如图所示为活动卡上的几个实验。 如图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与(4) 之间的关系，量筒中盛放的是水，物体受到的浮力可以用(5) 表示，V2-V1表示(6)。 如图(b)所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究(7 的关系。 在探究液体压强规律的实验中，在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔，瓶中

22、装满水后，观察到如图（c）所示的现象，这说明 （8）。 如图（d）所示是（9）实验的过程，实验中若玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将（10）（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】物体排开液体的重力；R-F2；物体排开液体的体积； 压力的作用效果与受力面积的关系。 同一液体，同一深度处，液体向各个方向的压强相等。 托里拆利；不变。23 小明和小华同学在学习了密度知识后，根据“不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部”，猜想物块上浮与下沉可能与实心物块的密度、液体的密度有关。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块 和足够的水、煤油进行实验，观察到的实

23、验现象如图所示 （已知p水p a> P煤油P B）（1） 分析比较图 6 （a）和（b）的现象及相关条件可得：浸没在液体中的实心物块，当（21 ）时，物块最终静止在容器底部；当 （ 22）时，物块最终漂浮在液面上。（2） 分析比较图6（ b）和（c）的现象及相关条件可得： （23。【答案】）实心物块的密度大于液体密度；1分（22） 实心物块的密度小于液体密度；1分（23） 漂浮在水面上的体积相同的实心物块，实心物块的密度越小，露出水面的体积越 大。24 （ 7分）某实验小组做探究塑料块浸没在水中所受的浮力大小和塑料块排开的水重的关系的实验，按照下面图a、图b、图c、图d、的顺序做实验，请将下面记录实验数据的表格的内容补充完整， 并写出实验结论（图中弹簧测力计每一小格的分度值是1N,实验结论可以用式子表示）。塑料块 重（N）塑料块浸没在水 中时弹簧测力计 的示数（N）塑料块受到 的浮力（N）桶和桶中的 水的总重（N）空桶重（N）塑料块排开 的水所受的 重力（N）4实验得出的结论是：【答案】塑料块 重（N）塑料块浸没在水 中时弹簧测力计 的示数（N）塑料块受到 的浮力（N）桶和桶中的 水的总重（N）