声的利用同步训练三套

1、一五声的利用同步训练1声既能传递，也能传递.2超声清洗及超声碎石是利用声能 的性质工作的，而回声定位则利用了声能的性质3蝙蝠的视力很差，它们又只在夜间活动和觅食，它们是用 的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的4解释下列现象根据下图1 12、图1 13、图1 14三幅图，说明超声波在工业、生活和医疗等领域 各有什么应用图 1 12图 1 13图 1 145你会做下面的实验吗？取两只完全相同的音叉，按图1 15所示的方式放置，注意要让两音箱的开口端相对用细线悬挂一泡沫塑料球（或乒乓球）与左边的音叉轻轻接触用锤敲击右边的音叉使其振动发声观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应，你会发现泡沫塑料球被弹起这时

2、用手握住右实际做一做，通过该实验能4图1-12 :工业上用来探测 图1-14 :医疗上用来检查身边音叉的叉股，使其停止振动我们会听到左边音叉发出的声音得出哪些结论？图 1 151信息能量2.传递能量传递信息3回声定位零件内部是否有损伤图1-13 :生活上用来清洗厨房用具体，治疗疾病5空气能传声声波传递能量第五节 声的利用 活动与探究1、动手做一做实验一：找一个硬纸筒（直径约3 - 5cm），在一个同学平静时和运动后做如下检测：将纸筒 的一端抵在心脏部位，另一端抵在耳边。听一听人的心脏在平静时和运动后的跳动有什么不 同。实验二：找一张有强烈节奏歌曲或乐曲的光盘，放在VCD机中，开大音量，将一张薄

3、纸片放在喇叭前，观察纸片的情况。2、动脑想一想a.实验一中通过纸筒听到的人在不同运动状态下的心跳，为什么能判定人的运动的剧烈程 度？这说明声音有什么作用？b.实验二中放在音量较大的喇叭前的纸片有什么样的反映？这说明声音有什么作用 基础训练1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了 2、实验表明：只有回声比原声晚 0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要 m。（声速取340 m/s）3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会。这说明了 。4、 以下实例中不能说

4、明声音可以传递信息的是：（）A .铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B 医生用听诊器了解病人心肺工作状况C. 牙医用超声波洁牙D. 利用声呐测海深5、 蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：（）A .蝙蝠的眼睛有夜视功能B .夜晚有月光C.蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体D .蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离6、 下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：（）A 蝙蝠靠超声波捕食B 利用超声波消除肾结石患者的结石C.用声波清洗精细的机械D .人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血7、 人民大会堂四周墙壁都做成有许

5、多针孔状（像蜂窝似的小孔），这主要是为了：（）A .减弱声波的反射B。增加声波的反射C.增强声音的响度D。装饰礼堂、美观好看实验题小明和同学们星期天去山里郊游，当他们兴奋地大声喊叫时，发现对面山崖产生回声。 爱动脑的小明想测出他们所在的地方与对面山崖的距离。请问在当时的条件下小明应怎样做最为简单？课外阅读潜伏在身边的声波一一次声波地震爆发前，许多动物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入圈，鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的。次声波的重要特性是传播过程中衰减较少，不容易被水或空气吸收。次声波的波长达几百米甚至几万米。这种波很容易绕过障碍物向前传播，能传播得很远，

6、而且无孔不入，建筑物、 装甲车、飞机、潜艇都不能挡住次声波。一定功率的次声波对建筑物有很大的破坏性，它能使桥梁、高大的楼群震烈甚至押运。此外,当人“听到” “2- 10Hz”的次声波时，会产生恐惧、恶心、头晕等症状。其中5Hz的次声波对人危害最大，能神经错乱、大脑损伤、血压升高、四肢麻木，甚至五脏破裂。通过这篇文章，请你总结出有关次声波的规律（最少2条）声呐的发明与利用1912年英国大商船“泰坦尼克号”在赴美国的途中，发生了与冰山相撞后沉没的悲剧，在 落水的1500多人中，仅有6人幸免遇难，这次大的海难事件引起了全世界的关注，为了寻 找沉船，美国科学家 设计并制造出第一台测量水下目标的回声探测

7、仪，用它在船上发出声波，然后用仪器接收障碍物反射回来的声波信号，测量发出信号和接收信号之间的时间，根据水中的声速就可以计算障碍物的距离和海的深浅，第一台回声探测仪于1941年成功地发现了3km以外的冰山，实际上这就是现大被广泛应用于国防、海洋开发事业的声呐装置的雏形。第一次世界大战时， 德国潜水艇击沉了协约国大量战舰、 船只， 几乎中断了横跨大西洋的海 上运输线， 当时潜水艇在水下， 水面上的船只或军舰看不见也摸不着潜水艇， 只能被动挨打， 潜水艇一时横行无敌， 于是利用水声设备搜寻潜水艇和水雷就成了科学家关注的问题， 法国 著名物理学家郎之万等人研究并造出了第一部主动式声呐， 1918 年在

8、地中海首次接收到 3km 以外的潜水艇的回波 （这种声呐可以向水中发射各种形式的声音信号， 碰到需要定位的目标 时产生反射回波，接收回波后进行信号分析、 处理，除掉干扰，从而显示出目标的方位和距 离）第二次世界大战期间， 声呐更趋完善， 战争结束以后， 人们将声呐应用在渔业和探测地下油 矿方面，为生产服务。答案1.声音能传递信息 2。17 3。摇摆 声波能传递能量 4。C 5。D 6。A 7。A 实 验题提示：小明只要对着山崖大喊一声，同时用手表记下发出喊声到听到回声的时间t,就可用 s=vt/2 计算出所要测的距离 （v 约为 340m/s）五、声的利用一、填空题：1. 声既能传递 ,也能传

9、递 .2. 超声清洗及超声碎石是利用声能 的性质工作的, 而回声定位则利用了声能 的性质 .3. 声波可以用来“洗”物体,把被清洗的物体放在清洗液里,让超声波穿过液体并引起液体的 ,振动把物体上的 ,而不会损坏被洗物体,洗碗机就利用这个道理制成的 .4. 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了 。5. 实验表明：只有回声比原声晚0.1S到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要m （声速取340 m/s）6. 在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会 。这说明了 。7.

10、 蝙蝠采用 的方法,可以确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了 ,利用这一系统,人们可以探知海洋的深度.8. 外科医生可以利用超声除去人体内的结石, 是利用了声波能传递 ,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中： “闻”就是 的意思,它是利用声波能传递 二、选择题：1、 以下实例中不能说明声音可以传递信息的是（）A .铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B. 医生用听诊器了解病人心肺工作状况C. 牙医用超声波洁牙D. 利用声呐测海深2、 蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是（）A .蝙蝠的眼睛有夜视功能B. 夜晚有月光C. 蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面

11、是否有物体D .蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离3、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是（）A 蝙蝠靠超声波捕食B. 利用超声波消除肾结石患者的结石C 用声波清洗精细的机械D 人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血4下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是（）A利用声呐探测海深B医生为病人检查身体时所做的“ B超”C. 渔船探测鱼群的位置D .利超声波除去人体内的结石5 人在教室中说话，听不到回声，其原因是（）A 教室中的墙壁有四个面，反射回来的回声相互抵消了B 声音从教室里的门和窗传出去了C .教室内空间太小，回声和原声进入耳朵的时间差太

12、小，人耳无法分辨D .没有声音反射，因而听不见回声6.人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状（像蜂窝似的小孔），这主要是为了（）A .减弱声波的反射B .增加声波的反射C.增强声音的响度D 装饰礼堂、美观好看7下列何种现象的原理和声音的反射无关是（）A .在山谷中叫喊可以听到回声B .蝙蝠捕捉苍蝇C .声呐系统的利用D.打响雷可以感到房屋振动&下列不属于声音传递信息的是（）A .响起的门铃声B .战场上吹起的冲锋号声C .声音在铁管中传播比在空气中快D .雾中航行的水手吹响号角的回声9. 下列利用声信息的有（）A .远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨B .铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动

13、C.医生利用B超观察人的身体状况D .有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质三、实验题：1.小明和同学们星期天去山里郊游，当他们兴奋地大声喊叫时，发现对面山崖产生回 声。爱动脑的小明想测出他们所在的地方与对面山崖的距离。请问在当时的条件下小明应怎样做最为简单？2小丽等同学探究声是怎样产生的实验装置如图1所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到，通过实验现象得到的结论是 。（2）乒乓球在实验中起到什么作用？这种思维方法叫做 （选填“等效法” “控制变量法” “转换法”或“类比法”）（3）若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度。听到和看到的现象会有什么样的变化？根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？潜伏在身边的声波次声波地震爆发前，许多动物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入圈，鸡犬不宁等。这 主要是由地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的。次声波的重要特性是传播过程中衰减较少， 不容易被水或空气吸收。 次声波的波长达几 百米