人教部编版(2020年春)五年级语文下册第三单元达标测试卷

1、人教部编版五年级语文下册第三单元达标检测卷班级:姓名：成绩:时间：90分钟满分：100分基础训练营（36分）1.看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里（4分）甲骨文K（2）威爲命 础金丈小篆M （） 嗚（） 歸）2. 将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。（6分）. h.p减一笔：（）加一笔：（）)( )( )3. 把下列物品名称与错的字画上圈，并在括号里与上正确的字（4分）4. 猜字谜。（4分）（1） 半青半紫。谜底（）（2） 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。谜底（3）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。谜底 （）4）有心走不快，见水装不完。长草难收拾，遇食就可餐。谜

2、底 （）5.用“ _”画出广告语中的错字，并改正过来。（ 6 分）默默无蚊（)无可替带 （)百衣百顺（)天尝地酒（)衣名惊人 （)无屑可击 （)6把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。（ 填字母 ）（ 9 分）A_ 照旧（ 舅）B孔夫子搬家一一C咸菜烧豆腐一一D_ 开动（冻）了E梁山泊军师一一F隔着门缝吹喇叭一一（1）莫言获得 2012 年诺贝尔学奖，如今他已是（2）他沉迷于网络游戏无法自拔。老师批评，父母责骂，他仍是（3）明明周末和爸爸下棋，他一次也没赢，他不好意思地说：“我今 天真是 。”7选择正确答案填序号。 （ 填字母）（3 分）（1） 下列汉字起笔完全相同的一项是 （ ）A

3、. 门尖必为B. 月光长丸C丑民司君D玫革在成(2) 下列汉字都是形声字的一项是()A休刘明鸟B凤凰虫星C花供简堡D林丛清国(3) 最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是 ( )A. 飞机上吹喇叭一一高调儿B. 百货大楼卖西装一一一套一套的C. 竹筛子兜水漏洞百出D洞庭湖吹喇叭一一想(响)得宽二. 综合展示厅( 8 分)8. 根据上联发现的规律，填写下联。山石岩古木枯，白水 () 上 ()() 明。9. 能言善辩( 5 分)路明同学的汉字写得不好， 同学们劝他认真练习，他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上写字了，写得不好也没关系。”如果你是他的同学

4、，你会如何反驳他？三. 课本直通车( 13 分)10. 汉字产生于几千年前，是世界上最 的文字之一，经历了漫长的演变过程， 在演变过程中，字体发生了很大变化，其中以 、五种字体最为典型11. 是世界上使用人口最多的文字。12. 朝的是第一个发现和研究甲骨文的人。13. 汉字书法是一门独特的 。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，如： 、 、等。四阅读检阅台（ 18 分）（一）阅读材料，完成练习。（ 5 分）材料： 一项调查显示， 98.8%的受访者坦言自己曾遇到过 提笔忘字的情况， 其中 29.5%的受访者表示自己经常遇到这种 情况。受访者中仅 38.9%的人经常手写汉字， 41.2%的受访

5、者 表示自己手写汉字的频率一般， 19.0%的受访者表示自己不经 常手写汉字。14. 读材料，说说人们提笔忘字的原因。（ 2 分）15. 我们应该怎样避免出现材料中所说的情况？（ 3 分）（ 二 ） 阅读短文，完成练习。（ 13 分）人类在创造文字之前， 常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。 我国 古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，人们就在绳子上打 一个结（ jiejie） 。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重 (Chong Zhong)要不总要，属于什么种类。人们往后看了这些绳结, 就可以记起以前经历的许多事儿。现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方 法。

6、还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许 多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就 是一本书，“读” 了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多故事。 IL不但如此，在文字创造之前，有些民族已经有了通信的方法。跟 记事用绳结或贝壳一样，他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族 送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书。那一族收到了， 就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思。从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西： 一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着 什么意思呢？就是说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样

7、在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能， 休想跟我们打 仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！ ” II如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有 别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连 (Iia n nian)声叫怪， 猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。(有改动)16. 文中加点字应该怎么读？用“ ”划去错误的读音。(3分)17. 读第二自然段中画线的句子， “这本书'”在文中指（1 分）18. 读第四自然段画线的句子，想想这几样东西表达什么意思，在文中找出相关的句子写下来。 （1 分）19

8、. 短文已经用“ / ”分成了三段，请写出各段的意思。 （6 分）第一部分：第二部分：第三部分：20. 有了文字之后的信跟没有文字的信相比，进步在哪里？ （2 分 ）五、习作百花园。 （任选一题作文， 25 分）21. A .题目：我爱汉字要求：记述自己学习汉字的经历， 从而表达自己对汉字的认识，学习汉字的体会，表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。B.题目：学习汉字的故事要求：记述自己学习汉字中印象深刻的故事， 从而表达自己对汉字的热爱。第三单元达标检测卷一、1.(1) 北 (2) 比 (3) 家 (4) 桑2 哀 钓 冶幻心 住矛睛凡 季 兔 币3. 莓 婴)樱俱) 具)钢4 (1) 素 (2

9、) 匹 (3) 明 (4) 曼5 蚊 闻 带 代 衣 依 浴 欲 咳 刻 屑 懈6. A.外甥打灯笼B.净是输(书)C. 有言(盐)在先 D四月的冰河E.无(吴)用F.名(鸣)声在外(1)F (2)A (3)B7. (1)D (2)C (3)B二、8. 泉 日 月9. 示例：路明，你这种说法不对，虽然电脑和智能手机上都有 汉字输入功能，但生活中还是有需要用笔写字的时候。再说，汉字书 法是中华民族的传统文化，我们应该把它传承下去。三、10. 古老 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书11. 汉字12. 清 王懿荣13. 艺术 欧阳询 怀素 智永四、( 一)14. 大多数人手写汉字的频率一般，或者不经常手写汉15示例：要了解汉字的字理，规范书写汉字，生活中尽量动手 写汉字等。（二）16. ji e Chng ni dn1 7一条穿着好些贝壳的带子18.你们能像鸟儿我们就用乱箭来对付你们！19人类在创