2小苗和大叔的对话（导学案）

1、2、小苗和大树的对话课型：略读课文   课时：一课时学习目标： 1、通过读课文使学生认识本课的生字词并理解。 2、正确、流利地朗读课文，并把握谈话的主要内容。 3、能从对话中得到怎样读书和学习的启示，并认真参与课外阅读。 学习重点：能从对话中得到怎样读书和学习的启示，并认真参与课外阅读。 学习难点：理解课文内容，懂得应该多读书读好书，感受读书的乐趣 学习准备：搜集有关季羡林的资料 学习过程： 学   案 一、初读课文 1、快速浏览本课导

2、读提示，说说让你知道了什么？ -。 2、我读了这篇课文，知道了课文主要内容讲了（                                        ）事。 3

3、、我能通过阅读课文给多音字注音、组词          （   ）（   ） （   ）（    ）  （   ）（    ）  绿          

4、0;  朝             倒 （   ）（   ） （   ）（    ） （   ）（    ） 4、根据课文内容填空。 季老指出：把文章写好，要    &#

5、160;      ；要               ；要        ；要                。 导  

6、案  自读课文 汇 报     小组交流学习    汇  报        二、细读课文： 1、默读课文，组内说说苗苗和季羡林的谈话主要内容是什么？                 

7、0;                                        2、再读课文，结合课文的内容，说说你对题目“小苗与大树的对话”的理解.  3、小组学习课文，找一

8、找课文中季羡林先生对于读书提出了哪些见解，并用不同标记画出来 。 4、从苗苗和季老的对话中知道了他们对读书的见解，请结合自己的情况说说自己的感受-。再读课文  汇报交流             结合实际谈感受          三、我来闯关： A、给下面加横线的字注音。 水浒（  

9、0;）传    彭（   ）公案   绿（  ）林好汉   B、 你读过“闲书”吗？你从“闲书”中读懂了些什么？ 汇  报 学习收获：谈收获体会                     &#

10、160;                                                 &#

11、160;                                               知识延伸： 推荐阅

12、读我的童年（季羡林）  布置作业 A、给多音字注音、组词      （     ）（       ）   （     ）（        ）   （    &#

13、160;）（        ）    绿                     朝               

14、60;     倒      （     ）（       ）   （     ）（        ）   （     ）（

15、60;       ） B、根据课文内容填空。 季老指出：把文章写好，要            ；要        ；要            ；要   

16、60;        。  C、对词语的理解。 滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。 偏科：指单独着重某一科，不能全面发展。 注：用文字解释字句。文中指对古文观止中难以理解的词句加上注释。 自学导航： 1、读一读，写一写。（用你智慧的眼光发现课文中重要的字词，积累下来，再通过组内交流补充） 2、自由读课文，读准字音，读通句子，想想苗苗和季先生对读书有哪些见解，做好批注 合作探究： 1、小组合作学习：边读课文，边完成下

17、题。 苗苗的见解：                                               

18、0;                  。                  季先生的见解：            &#

19、160;                                                 &#

20、160; 2、结合课文内容交流自己的感受. a文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。 我的感受是：                                      

21、;                            。 b21世纪的青年，要能文能理。 我的感受是：                &

22、#160;                                                 。

23、 c三贯通，这才是21世纪的青年。 我的感受是：                                            &#

24、160;                     。 d古文也很重要.我觉得，一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。 我的感受是：                  

25、60;                                               。 3、结合自己的学

26、习生活实际，谈谈多读书、读好书的体会。 练练测测： 1、给下列加点的字注音或是根据意思写汉字 水浒传（   ）       济公传（    ）    绿（   ）林好汉     一百单八将（   ）    三侠（    ）五义    古文观（    ）    三国（   ）义      2、回答问题。 a.三贯通则是指什么？