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文档简介
1、初二物理第一章长度和时间的测量运动的描述教案201397第一节第一节 长度和时间的测量长度和时间的测量1认识时间和长度的测量工具及国际单位;认识时间和长度的测量工具及国际单位;2. 会正确使用相关测量工具进展测量,并正会正确使用相关测量工具进展测量,并正确记录测量结果。确记录测量结果。3知道测量长度的几种特殊方法;知道测量长度的几种特殊方法;4. 知道误差与错误的区别。知道误差与错误的区别。要点一、长度的测量要点一、长度的测量310310 1长度的单位及其换算关系长度的单位及其换算关系国际单位:国际单位:米米 常用单位:常用单位:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、分米、厘米、毫米、微米、
2、纳米单位符号及换算单位符号及换算千米千米 (km) 米米(m) 分米分米(dm) 厘米厘米(cm) 毫米毫米(mm) 微米微米(m) 纳米纳米(nm)1km=1000m= m 1m=10dm=100cm=1000mm= mm1mm= m 1m = 1000nm= nm3103101、身高、身高160cm的小明,利用自己的身体特征进展的小明,利用自己的身体特征进展了以下估测,接近真实值的是了以下估测,接近真实值的是A教室宽教室宽5臂展,约臂展,约8m臂展:两臂左右平伸时,臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离两手中指尖之间的距离B教室长教室长10步幅,约步幅,约30m步幅:走路时,两脚步幅:
3、走路时,两脚尖之间的距离尖之间的距离C课桌长课桌长4拃,约拃,约2.8m拃:张开手,拇指尖到拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离中指尖之间的距离D物理课本厚物理课本厚1指宽,约指宽,约10cmA15m1m以内1cm【变式】在下面各题中填上适宜的单位【变式】在下面各题中填上适宜的单位1、教室门的高度约、教室门的高度约20 2、课桌的高度约、课桌的高度约750 3、常用圆珠笔的长度约、常用圆珠笔的长度约1.5 4、物理课本中一张纸的厚度约、物理课本中一张纸的厚度约70 5、教室每层楼高约、教室每层楼高约33 6、一位中学生的身高约、一位中学生的身高约16.5 7、练习册的长度约为、练习册的长度约为
4、0 .22 dmmmdmmdmdmm 2测量工具:测量工具:刻度尺刻度尺(最常用最常用);精细仪器:精细仪器:螺旋测微器螺旋测微器游标卡尺游标卡尺激光测距仪激光测距仪看:看清刻度尺零刻度线是否磨损;看:看清刻度尺零刻度线是否磨损; 看清测量范看清测量范围围 (量程量程);看清分度值;看清分度值(决定了测量的准确程度决定了测量的准确程度)。选:根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度选:根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺;尺;放:刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度放:刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行,刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被平行,刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被
5、测长度起始端对齐;测长度起始端对齐;读:读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直;要读:读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直;要估读到分度值的下一位;估读到分度值的下一位;记:记录结果应包括数字和单位,一个正确的测记:记录结果应包括数字和单位,一个正确的测量结果包括三局部,准确值、估计值和单位。量结果包括三局部,准确值、估计值和单位。 3刻度尺的正确使用刻度尺的正确使用2. 如下图,物体A的长度为 cm3.读出物体的长度 。 会认、会读、会认、会读、会记会记要点二、测量长度的几种特殊方法要点二、测量长度的几种特殊方法1化曲为直法化曲为直法(棉线法棉线法)测量曲线长度时,可让无伸缩性的棉线与曲线完全测量
6、曲线长度时,可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合,作好两端的记号,然后把线轻轻拉直,用重合,作好两端的记号,然后把线轻轻拉直,用刻度尺测量出长度,就等于曲线的长度。刻度尺测量出长度,就等于曲线的长度。 2累积法累积法对于无法直接测量的微小量的长度,可以把数个一对于无法直接测量的微小量的长度,可以把数个一样的微小量叠放在一起测量,再将测量结果除以样的微小量叠放在一起测量,再将测量结果除以被测量的个数,就可得到一个微小量的长度。被测量的个数,就可得到一个微小量的长度。 3滚轮法滚轮法用周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动,用周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动,记下滚动的圈数,那么被测路段的长
7、度等于圈数记下滚动的圈数,那么被测路段的长度等于圈数乘以周长,例如测量池塘的周长,某段道路的长乘以周长,例如测量池塘的周长,某段道路的长度等。度等。 4截取法截取法(化整为零化整为零)被测物体的长度很大时,可先测出其中一小段,然被测物体的长度很大时,可先测出其中一小段,然后找出它们之间的倍数关系,从而算出物体的总后找出它们之间的倍数关系,从而算出物体的总长度。长度。 5替代法替代法当一个物体的长度无法直接测量时,可用与它长度当一个物体的长度无法直接测量时,可用与它长度相等的物体来代替。相等的物体来代替。 要点三、时间的单位和测量工具要点三、时间的单位和测量工具1时间的单位:国际单位是时间的单位
8、:国际单位是秒秒(s),常用的时间单位还有时常用的时间单位还有时(h) ,分分(min),毫毫(ms),它们之间的换算关系是,它们之间的换算关系是, 1h=60min,1min=60s,1h=3600s,1s=1000ms。在运动场和实验室常用在运动场和实验室常用 测量时间。测量时间。停表停表(1)在物理实验中常用停表来计在物理实验中常用停表来计时,停表与普通表不同之处:普时,停表与普通表不同之处:普通表的时针、分针和秒针是在不通表的时针、分针和秒针是在不停地走动,而停表指针可走可停,停地走动,而停表指针可走可停,在使用停表之前要观察一下秒针的走动情况,在使用停表之前要观察一下秒针的走动情况,
9、使用停表先按动启动按钮,停表开场计时,使用停表先按动启动按钮,停表开场计时,再按停顿按钮停表即停顿,显示时间间隔。再按停顿按钮停表即停顿,显示时间间隔。 (2)古代有日晷、沙漏、水钟等。近代有机械古代有日晷、沙漏、水钟等。近代有机械钟、石英钟,现在有电子表、光电计时器。钟、石英钟,现在有电子表、光电计时器。 例例 校运会上终点计时员计录张咪同学校运会上终点计时员计录张咪同学400m比赛的成绩如下图她的成绩为比赛的成绩如下图她的成绩为 。 1min35s 3、在以下四个事件中,经历时间最接近一秒、在以下四个事件中,经历时间最接近一秒钟的是钟的是A、人眨一下眼、人眨一下眼B、人在安静时呼吸一次、人
10、在安静时呼吸一次C、人在感冒时打一个喷嚏、人在感冒时打一个喷嚏D、人在做剧烈运动时如快速蹬楼脉搏、人在做剧烈运动时如快速蹬楼脉搏跳动一次跳动一次D大约大约大约大约3s远大于远大于1s要点四、误差与错误要点四、误差与错误 1测量值和真实值之间的差异叫做误差。测量值和真实值之间的差异叫做误差。减小误差的方法:可以通过选用精细仪器;减小误差的方法:可以通过选用精细仪器;改进测量方法来减小误差;而屡次测量求改进测量方法来减小误差;而屡次测量求平均值是我们实验室做实验时采用的减小平均值是我们实验室做实验时采用的减小误差的方法。误差的方法。2错误:因不遵守测量仪器的使用规那么,错误:因不遵守测量仪器的使用
11、规那么,测量方法错误。错误是不该发生的,采用测量方法错误。错误是不该发生的,采用正确的测量方法便可以防止;错误不叫误正确的测量方法便可以防止;错误不叫误差,误差也不是错误。差,误差也不是错误。 5、判断以下说法的正确与错误:、判断以下说法的正确与错误:1不遵守测量的操作规那么会造成误差不遵守测量的操作规那么会造成误差 )2零刻线磨损的尺也可以使用零刻线磨损的尺也可以使用 3测量中,误差和错误都是不允许的测量中,误差和错误都是不允许的 4求平均值时,小数点后保存的位数越多越好求平均值时,小数点后保存的位数越多越好 【变式】某同学实验室记录的四个数据:【变式】某同学实验室记录的四个数据:2.93c
12、m,2.92cm,2.49cm,2.94cm,假设他测得是同一物,假设他测得是同一物体的长度,其中测量结果错误的选项是体的长度,其中测量结果错误的选项是_,测量出这个物体的长度是,测量出这个物体的长度是_。 2.49cm 2.93cm 第二节运动的描述第二节运动的描述1、知道机械运动是指物体位置的变化,知道、知道机械运动是指物体位置的变化,知道参照物的概念;参照物的概念;2、理解运动和静止的相对性;、理解运动和静止的相对性;3、会选择参照物并根据参照物判断物体的运、会选择参照物并根据参照物判断物体的运动情况;动情况;4、能够用实例来解释机械运动及其相对性。、能够用实例来解释机械运动及其相对性。
13、 要点一、要点一、 机械运动机械运动 1宇宙中的一切物体都在做机械运动,机械宇宙中的一切物体都在做机械运动,机械运动是自然界中最普遍的运动形式。运动是自然界中最普遍的运动形式。2判断物体是否做机械运动关键是看物体是判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生否发生“位置的变化。位置的变化。 在物理学中,我们把在物理学中,我们把物体位置的变化物体位置的变化叫做机叫做机械运动。械运动。 1、以下情况不属于机械运动的是、以下情况不属于机械运动的是A、小鸟在空中飞行、小鸟在空中飞行 B、河水流动、河水流动 C、水凝固成冰、水凝固成冰 D、雨滴下落、雨滴下落 2、以下几种运动现象中,不是机械运动的、以下几
14、种运动现象中,不是机械运动的是是A、雪花飞舞、雪花飞舞 B、日出日落、日出日落 C、心驰神往、心驰神往 D、云来云往、云来云往C C 要点二、参照物要点二、参照物 1在研究机械运动时,被选作标准的物体在研究机械运动时,被选作标准的物体就叫做参照物。就叫做参照物。2参照物可任意选取,一般选择参照物要参照物可任意选取,一般选择参照物要根据实际情况根据实际情况 而定,但不能选取研究对象而定,但不能选取研究对象自身作为参照物,因为这样研究对象总是自身作为参照物,因为这样研究对象总是静止的。静止的。 3、小芳骑着自行车在上学的路上,假设说、小芳骑着自行车在上学的路上,假设说她是静止的,那么选择的参照物是
15、她是静止的,那么选择的参照物是A、路旁的树木、路旁的树木 B、迎面走来的行人、迎面走来的行人C、小芳骑的自行车、小芳骑的自行车D、从小芳身边超越的汽车、从小芳身边超越的汽车【变式】【变式】 人们常说太阳东升西落,所选的人们常说太阳东升西落,所选的参照物是参照物是 A A、地球、地球B B、月亮、月亮 C C、云朵、云朵 D D、太阳、太阳C A 4、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山这是唐代诗人李白啼不住,轻舟已过万重山这是唐代诗人李白?早发白帝城早发白帝城?中的诗句,从物理学的角度来看,中的诗句,从物理学的角度来看,以高山
16、为参照物,轻舟是以高山为参照物,轻舟是_的;以轻舟为的;以轻舟为参照物,船篷是参照物,船篷是_的。的。【变式】诗人曾写下这样的诗句:【变式】诗人曾写下这样的诗句:“人在桥上走,桥人在桥上走,桥流水不流,其中流水不流,其中“桥流水不流诗人选择的参照桥流水不流诗人选择的参照物是物是( )A桥桥 B河岸河岸 C水水 D岸上的树岸上的树运动运动 静止静止 C要点三、要点三、 运动和静止的相对性运动和静止的相对性 1.同一个物体是运动还是静止的,取决于所同一个物体是运动还是静止的,取决于所选的选的参照物参照物,相对于不同的参照物,它的,相对于不同的参照物,它的运动情况一般运动情况一般不同不同,可见,物体
17、的运动和,可见,物体的运动和静止是静止是相对相对的。的。2.如果两个物体相对于地面是以同样快慢、如果两个物体相对于地面是以同样快慢、向同一方向运动运动情况完全一样,向同一方向运动运动情况完全一样,相对于对位置是没有发生变化的,那么我相对于对位置是没有发生变化的,那么我们说它们是静止的。们说它们是静止的。4、小敏和小华在探究运动和静止的相对性时,用、小敏和小华在探究运动和静止的相对性时,用彩笔在一张很长的硬纸片上画出房屋,树木和白彩笔在一张很长的硬纸片上画出房屋,树木和白云作背景,再在一张宽卡片的下方画上两条横线云作背景,再在一张宽卡片的下方画上两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车,在宽卡片的上代表公路,在公路上画一辆汽车,在宽卡片的上部两侧各开一条狭缝,使窄纸片恰好能插入,如部两侧各开一条狭缝,使窄纸片恰好能插入,如下图下图向左拉动窄纸片你会看到小车向左拉动窄纸片你会看到小车_向右拉动窄纸片你会看到小车向右拉动窄纸片你会看到小车_向右运动向右运动 向左倒车向左倒车 【变式】公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插【变式】公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上,观察图中两车在农舍旁的公路上,观察图中旗与烟的情况,判断以下关于旗与烟的情况,判断以下关于a、b两车相对于房两车相对于房子的运动情况的说法中,正确
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