一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上从t=0时起第1秒内受到

1、动能定理单元复习练习一、选择题：1、一质量为 1 kg 的质点静止于光滑水平面上，从 t 0 时起，第 1 秒内受到 2 N 的水平外力作用，第 2 秒内受到同方向的 1 N 的外力作用。下列判断错误的是()9A 0 2 s 内外力的平均功率是 4 W5B第 2 秒内外力所做的功是 4 JC第 2 秒末外力的瞬时功率最大D第 1 秒内与第 2 秒内质点动能增加量的比值是452、物体 m从倾角为 的固定的光滑斜面上由静止开始下滑，斜面高为h，当物体滑至斜面底端，重力做功的瞬时功率为 ()A mg 2ghB mg 2gh·cos C mg 2gh·sinDmg 2ghsin 3

2、、用水平力 F 拉一物体，使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动，t1 时刻撤去拉力 F，物体做匀减速直线运动， 到 t2 时刻停止其速度时间图象如图所示，且 >，若拉力 F 做的功为 W1，平均功率为 P1；物体克服摩擦阻力 Ff 做的功为W2，平均功率为P2，则下列选项正确的是()A W1>W2，F2FfBW1W2， F>2FfC W1W2，P1<P2DP1>P2，F2Ff4、某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶，受到的阻力分别为车重的k1 和 k2 倍，最大速率分别为v1 和 v2，则 ()k1k2A v2k1v1B v2k2v1Cv2k1v1D

3、v2 k2v15、用长为 l 、不可伸长的细线把质量为m的小球悬挂于O点，将小球拉至悬线偏离竖直方向 角后放手，运动时间t 后停在最低点则在时间t 内 ()A空气阻力做功为 mglcos B小球重力做功为mgl(1 cos )C小球所受合力做功为mglsin cos D细线拉力做功的功率为t6、如图所示，细线上端固定， 下端系一小球， 将小球拉至图示位置， 自由释放，忽略空气阻力，小球在摆动到最低点的过程中，重力的功率变化情况为()A一直变大B先变大后变小C不变D一直变小7、一物体静止在粗糙水平地面上现用一大小为F1 的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为v. 若将水平拉力的大小改为 F

4、2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v. 对于上述两个过程，用WF1、 WF2分别表示拉力F1、F2 所做的功， Wf1、Wf2 分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则 ()A WF2>4WF1，Wf2>2Wf1BWF2>4WF1，Wf22Wf1C WF2<4WF1，Wf2 2Wf1DWF2<4WF1，Wf2<2Wf18、关于动能和速度，下列说法正确的是()A物体的速度发生变化，动能一定发生变化B物体的速度发生变化，动能可能不变C物体的动能不变，速度一定不变D物体的动能发生变化，速度可能不变9、物体沿着斜面匀速下滑的过程中，下列说法正确的是()A物体

5、下滑过程中，由于重力做正功，动能不断增加B物体下滑过程中，由于摩擦力做负功，动能不断减小C物体速度不变，物体的动能不变D支持力对物体不做功，物体的动能不变10、质量为1 kg的物体在外力作用下，由静止开始加速到2 m/s ，在此过程中外力对物体做的功是()A2JB4JC1JD6 J11、物体在运动的过程中，重力对其做功100 J ，则物体的A动能一定增加100 JB动能一定减少100 J()C重力势能一定增加100 JD重力势能一定减少100 J12、在光滑水平面上质量为2 kg 的物体以 2 m/s 的速度向东运动，当对它施加一向西的力使它停下来，则物体克服该外力做的功是()A16J B 8

6、JC4J D 013、一个质量为 m的小球以 v 的速度碰撞竖直的 墙，碰撞后小球以同样大小的速度反弹，则此过程中小球动能变化量为()1A mv2B.2mv2 C 0D2 mv214、一辆汽车关闭发动机后在水平地面上滑行了一段距离后停下来，对于这一过程()A阻力对汽车做正功，汽车动能增加B阻力对汽车做正功，汽车动能减小C阻力对汽车做负功，汽车动能增加D阻力对汽车做负功，汽车动能减小15、汽车在平直公路上行驶，当速度从0 增加到 v 时，合外力做功为W1；速度从 v 增加到 2v 时，合外力做功为W2.W1与 W2之比为 ()A11B12C13D1416、速度为 v 的子弹，恰可穿透一固定着的木

7、板，如果子弹速度为2v，子弹穿透木板的阻力视为不变，则可穿透同样的木板()A2块 B 3块C 4块 D1块17、自由下落的物体，下落1 m 和 2 m 时，物体的动能之比是()A12B13C14D1618、在离地面一定高度处，以相同的动能，向各个方向抛出多个质量相同的小球，这些小球到达地面时，有相同的()A动能B速度C速率D位移19、一物体在水平方向的两个平衡力( 均为恒力 ) 作用下沿水平方向做匀速直线运动，若撤去一个水平力，则有 ()A物体的动能可能减少B物体的动能可能不变C物体的动能可能增加D余下的一个力一定对物体做正功20、质量为 10 kg 的物体，在变力F 的作用下沿 x 轴做直线

8、运动，力F 随坐标x 的变化情况如图所示物体在x0 处，速度为 1 m/s ，不计一切摩擦，则物体运动到 x16 m 处时速度大小为 ()A 22 m/sB 3 m/sC 4 m/sD.17 m/s二、实验题21、某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出以下几种猜想： Wv ， W v2， Wv他们的实验装置如图（a) 所示， PQ 为一块倾斜放置的木板，在 Q 处固定一个速度传感器 ( 用来测量物体每次通过 Q 点的速度 ) 在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量， 只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建

9、议(1) 本实验中不需要测量物体质量的理由是什么？(2) 让物体分别从不同高度无初速度释放， 测出物体从初始位置到速度传感器的距离 L1、L2、L3、L4读出物体每次通过速度传感器 Q的速度 v1、v2、v3、v4并绘制了如图 (b) 所示的 L v 图象根据绘制出的 Lv 图象，若为了更直观地看出 L 和 v 的变化关系，他们下一步应该作出()211A L v 图象BLv图象C Lv图象 D Lv图象(3) 本实验中，木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果？22、某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面实验的部分步骤如下：

10、将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上，在长木板的另一端固定打点计时器；把纸带穿过打点计时器的限位孔，连在小车后端，用细线跨过定滑轮连接小车和钩码；把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到一条纸带；关闭电源，通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系如图所示是实验中得到的一条纸带，点O 为纸带上的起始点， A、B、C 是纸带上的三个计数点，相邻两个计数点间均有4 个点未画出，用刻度尺测得A、 B、C 到 O的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50 Hz，问：(1) 打 B 点时刻，小车的瞬时速度 vB _m/s.( 结果保留两位有

11、效数字 )(2) 本实验中，若钩码下落高度为 h1 时合外力对小车所做的功为 W1，则当钩码下落 h2 时，合外力对小车所做的功为 _( 用 h1、 h2、W1表示 )(3) 实验中，该小组同学画出小车位移 x 与速度 v 的关系图象如图所示根据该图线形状，某同学对W与 v 的关系作出的猜想，肯定不正确的是()A W vB W v21C W vD W v323、某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂一空的砂桶时，释放砂桶，滑块处于静止状态若你是小组中的

12、一位成员，要完成该项实验(1) 你认为还需要的实验器材有(2) 实验时为了保证滑块受到的合力与砂桶的总重力大小基本相等， 细沙和砂桶的总质量应满足的实验条件是 _，实验时首先要做的步骤是 _(3) 在(2) 的基础上，某同学用天平称量滑块的质量为 M.往砂桶中装入适量的细沙，用天平称出此时细沙和砂桶的总质量为 m.让砂桶带动滑块加速运动用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距 L 和这两点的速度大小 v1 与 v2(v1 v2) 则本实验最终要验证的数学表达式为 _ ( 用题中的字母表示实验中测量得到的物理量 )24、如图所示，某研究性学习小组为探究“动能定

13、理”设计了如下实验：水平轨道 B(动摩擦因数视为相同 ) 固定在水平桌面上弹射装置 A 可置于水平轨道 B 的任何一处，将滑块 C 以相同的初动能弹射出去滑块 C 滑离轨道端点 O后做平抛运动落到地面 ( 已知重力加速度为 g) 根据上述实验，回答下列问题：(1) 滑块被弹射后， 在水平轨道上的运动过程中， 外力做功情况： _.(2) 如果要求出滑块滑离桌面的末动能，除了需要测量滑块平抛的射程 x 以外，还需要测量的物理量有 _，_( 要求 明确 写 出物 理 量 的名 称 和 对应 的 符号 ) ，末 动能 Ek _(只用字母表示 ) (3) 为了探究“动能定理”需要将滑块 C 从水平轨道上

14、不同处多次弹射出去 除了多次测量滑块平抛的射程 x 以外，只需要再多次测量另一个相应的物理量_(要求写出物理量的名称和对应的符号) ，并作出相应的 _关系图线( 只用字母表示 ) ，即可验证动能定理25、为了探究对物体做功与物体速度变化的关系，现提供如下图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题( 打点计时器交流电频率为 50 Hz)(1) 为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？_(2) 当我们分别用同样的橡皮筋 1 条、 2 条、 3 条并起来进行第 1 次、第 2 次、第 3 次实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应都保持一致，我们把第 1 次实验时橡

15、皮筋对小车做的功记为 W.(3) 由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出， 如图所示是其中四次实验打出的部分纸带(4) 试根据第 (2) 、(3) 项中的信息，填写下表.橡皮筋条数1234橡皮筋对小车做W功小车速度 v(m/s)v2/(m2/s2)从表中数据可得出结论：_.三、计算题25、如图所示，轨道 ABC被竖直地固定在水平桌面上， A 距离水平地面高 H 0.75 m， C 距离水平地面高 h0.45 m一质量 m0.10 kg 的小物块自 A 点从静止开始下滑，从 C 点以水平速度飞出后落在水平地面上的 D 点现测得 C、D 两点的水平距离为 l 0.60 m 不计空气阻力，取 g 10 m/s2. 求：(1) 小物块从 C点运动到 D 点经历的时间；(2) 小物块从 C 点飞出时速度的大小；(3) 小物块从 A 点运动到 C 点的过程中克服摩擦力做的功26、如图所示，在水平面上有一质量为 m的物体，在水平拉力作用下由静止开始运动一段距离后到达一斜面底端，这时撤去外力，物体冲上斜面，上滑的最大距离和在平面上移动的距离相等，然后物体又沿斜面下滑，恰好停在平面上的出发点已知斜面倾角 30°，斜面与平面上的动摩擦因数相同，求物体开始受到的水平拉力 F.27、如图所示，竖直面内有一粗