中学年终教育教学综合检查自查报告-

1、高品质文档中学年终教育教学综合检查自查报告一年来，在上级主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，我校训练教学工作成果突出，效果显著。尤其是学校管理和基本建设，制度健全，措施得力，现自查如下。一、领导重视，亲力亲为，狠抓落实。1、我校能遵循训练规律，制订了符合实际的规章制度，各处室、教职员工职责明确，制度健全，分工详细，建立了学校工作规范良好的秩序，形成了一股深厚的学习氛围，校风乐观向上。2、学校规划、方案齐全，能按部就班，真抓实干。学校制订了“十一五”进展规划和每学年每学期工作方案，并印发给每位教职工，组织大家仔细学习，贯彻实施。3、加强学校民主，健全教代会和校务

2、公开制度，凡重大事情都经校务会争论打算。能组织好老师审议学校工作方案、进展规划、改革方案、教职工队伍建设等重要决策，争论并打算学校训练教学、教职工生活福利、学校重大财务开支等方面的问题。校务公开做到了公开细、公开实、公开早。4、学校对各项工作方案能准时进行仔细检查，各处室每周对上周工作支配能进行准时的小结，值周领导负责对一周来学校的各项工作进行全面检查，并在工作例会小结通报。各处室及学校能做到期中有小结、期末有总结。5领导带头学习训练法规和训练理论，能讲政治、讲原则、务实创新，处事公正，为师生之楷模。二、老师管理，全面规范，务求实效。1、全体老师能严格执行教学常规，从严治教，仔细落实备课、上课

3、、批改作业等各环节工作，有学期教学方案、单元教学方案，工作有支配有记录，务求实效。2、全体老师能加强师德修养，为人师表，工作时间仪表端庄，没有穿拖鞋、染指甲、衣着暴露、课前喝酒、课内吸烟、接打电话等有违师德规范的现象。3、全体老师以人为本、乐于奉献，关怀爱惜每一个学生，不卑视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，学生反映良好。4、全体老师能自觉加强业务学习和提高，仔细参与各种培训、教学讨论，乐观参与学历提升训练，学历达到上级有关要求。5、老师队伍管理规范，师德考核正常，学校制订了有关考核细则，并将考核结果记录在案。三、学生管理，有条不紊，严谨有序。1、学校将品德课列入课表，有教学方案、有教材、有作

4、业，学校常常用各种形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、抱负前途训练。2、学校加强对学生进行日常行为规范的训练和文明礼貌的训练，在开学初大张旗鼓地搞好了入学训练，在期中轰轰烈烈地开展了期中整风，使全体学生养成了良好的文明行为习惯。3、留守孩管理正常有序，能按上级要求，仔细建立训练管理档案，落实工作机制。4、全体学生学习目的明确，态度端正，遵规守纪，乐观向上，一年来未有任何违法乱纪的人和事。5、学校每周支配了劳动社会实践课，有兼职老师指导，有活动方案活动材料活动记录，让每位学生把握了肯定的劳动技能。6、学校按要求仔细做好对每位学生的素养评价和操行考核，实行“等级+特长+鼓舞性评语”的科学评

5、价方法，建立表彰、批判机制。7、学校仔细做好了保学控流有关工作，严格掌握学生休、流失和留级，没有开除或劝退一名学生，使学校辍学率保持在规定的范围内。四、训练教学，方向明确，管理科学。1、学校训练教学质量有目标有措施，坚持其他工作服务于训练教学工作的原则。学校为更好的提高训练教学质量，制订了训练教学质量奖罚制度（如教学质量奖罚方法、班主任月常规考核方法），同时坚持稆项工作全面推动的原则。2、学校仔细执行训练部和省训练厅课程方案、课程标准，严格根据y教发XX10号文件精神和要求开设课程。3、学校老师在训练教学过程中能面对全体学生，因材施教，根据新课标精神，重视培育学生的创新意识和实践力量，使学生做

6、到德智体美劳全面进展。4、学校作息时间支配科学，教学秩序正常有序，节假日未有组织学生集体上课或上新课。5、学校加强对老师落实教学各环节的督查、检查和指导。全体老师对学生作业的布置科学合理，内容适度，难易适当。6、学校按上级有关规定使用教材、教辅教材、地方教材。7、学校制订了老师教学常规实施细则，要求老师仔细落实听课制度，能保证每位老师每学期听课15节以上，大部分老师听课大大超额完成任务，班级组长、教研组长、学校领导带头听课，听课节数符合要求。8、学校教学质量评价机制科学合理，将过程考核和结果考核相结合，不以单纯的考试成果作为衡量老师教学工作的唯一标准。10能按规定开设体育课，保证学生充分的体育

7、活动时间，保证学生参与“三操”活动，每学年进行一次田径运动会，重视培育学生的审美意识和力量。11、因地制宜地支配学生的课外活动，并加强指导，课外活动的阵地建设较好，资料齐全，记录较详，效果显著。12、学校乐观鼓舞和支持学生参与经训练行政部门批准举办的各种竞赛、文艺演出及其它艺术已展演活动，并取得了不错的成果和名次。13、仔细抓好了学校各科的教研活动，教研活动开展正常，有方案，有记录，讲求教研效果，坚持集体备课。每到学期结束，学校都要求每位老师仔细撰写教学论文或教学体会，并保证质量，上交学校，方可离校。14、仔细执行学生学籍管理规定，做到学生入学、转学、休学、毕业等手续齐全，学校基本未有留级学生

8、。五、校内管理，协调统一，文明美观。1、学校始终按规定使用校舍、场地、从未转变其用途。2、学校致力于校内建设的文明美观，做到了整体规划，合理布局，各种教学设备及设施的配备简朴、有用、美观，加强了学校的净化、美化和文化建设，为师生制造宁静、和谐、健康的学习、生活环境。3、做到了校内干净美观，围墙完整，校门端庄，校牌得体，校训校风体现了办学特点并书写在校内醒目位置，学校张贴了中学校生守则、日常行为规范、世界版图、中国版图和训练方针，校内绿化较好，地面洁净，沟渠畅通无积水，墙壁无污渍，天花板无蜘蛛网，走廊过道无凌乱杂物，门窗得到准时修补，教室、寝室、食堂、厕所等公共场所洁净干净。4、学校重视对全体师

9、生的爱国主义训练，严格执行升降国旗制度，国旗合乎规范5、维护学校良好训练教学环境，校内内的校门口没有摆摊设点的现象存在，校内没有打场堆物和放养的牲畜，更没有从事有毒污染环境的生产经营活动和在校内建筑庙宇及从事封建迷信活动。六、平安管理,常抓不懈，警钟长鸣。1、学校建立和落实了平安卫生管理工作制度，责任明确，分工详细，网络健全，加强了领导。2、坚持平安工作月查有报制度，准时排解平安隐患，从未发生过任何平安事故。3、学校不断加强对学生进行未成年人爱护法及平安学问训练，学生有较强的平安爱护意识和平安自救力量。4、学校平安坚持了群防群治，学校与公安、交通、卫生等部门组成了平安防范体系，共同营造了一个良

10、好的育人环境。5、学校始终仔细做好卫生保健工作，坚持每天对食物进行严格的卫生检查，把好食品选购、清洗、制作关，杜绝食物中毒，食堂工作人员有健康证，能定期进行体格检查，加强了对残疾学生的心理健康指导，做好了近视、弱视、龋齿、沙眼、寄生虫等学生常见病的预防训练和治疗工作。同时学校还做好传染病的预防治疗工作，把健康训练纳入学校教学方案。6、扎实做好了平安训练、防范工作，每学期都支配了对学生进行防火、防资、防骗、防震、防爆、防交通事故、防溺水、防食物中毒等训练，学校组织学生到外地参观巡游和校外集体活动，都严格执行上级上级有关平安要求，落实平安措施。学校还加强了对住宿生的管理，建立了住宿生公约等管理制度

11、，同时常常训练学生不得私自接电源和随便使用电器，加强学生防火监管。七、加强后勤财务监管，严守财经纪律。1、学校坚持每周召开后勤人员特地会议，讨论和布置后勤工作。后勤人员能坚固树立为训练教学服务、为师生服务的思想，忠于职守，师生反映较好。2、学校仔细贯彻落实“一费制”管理使用方法，各种代收费上交准时，没有新增债务。3、每学期学校都对经费进行预决算，经费的使用严格根据上级规定的财务审核报批制度，能随时接受上级财务和审计部门的检查监督。4、学校收费公开透亮，坚决执行上级制订的收费政策，在开学时做到了公开收费项目和标准，在学校醒目处还挂有永久性“收费公示牌”。5、学校校内、校舍档案管理规范科学。八、校舍建设，乐观稳妥，保质保量。学校按时按要求进行改危、改水、改厕任务，主动乐观争取资金改善办学条件，仔细管理好现有校舍场地，本学期引进了学生饮用水净化系统，保证每位学生能喝上健康洁净的放心水，学校厕所结实卫生。九、教学设备，较为齐全，管理使用，科学规范。1、学校每学期一方面修复破损的课桌凳，一方面准时添置新课桌凳，保证了学生人人有完好的课桌椅；教室的黑板、讲台完好无损，能满意正常的教学需要；破损的门窗得到了准时的修补。2、学校能按上级要求管理使用好现有各类图书资料，并准时进行补充更新；试验教学的建配管用符