小学生应养成的十大行为习惯

1、1 我不是你的影子，我不是你的影子， 但我与你亲密无间。但我与你亲密无间。 我不是机器，我不是机器， 但我全心全意听命于你。但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣；对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。对失败的人来说，我是罪人。 培训我，培训我， 我会为你赢得整个人生；我会为你赢得整个人生； 放纵我，放纵我， 我会毁掉你的终身。我会毁掉你的终身。 我到底是谁？我到底是谁？3你相信吗？你相信吗？ 一根小小的柱子，一一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？一头千斤重的大象？4 在印度和泰国，驯象人在大象还是小在印度和泰国，驯象人在大象还

2、是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。扎。5小象是被链子绑住，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。习惯习惯会影响我们一生！会影响我们一生！好习惯好习惯受用终生！受用终生！ 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。7 1 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自

3、觉肃立。、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。 2 2、见到老师、客人主动问好。、见到老师、客人主动问好。 3 3、自觉使用、自觉使用 “ “请请”、 “ “您好您好”“”“谢谢谢谢”、 “ “对不起对不起”、 “ “再见再见”等礼貌用语。等礼貌用语。 4 4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 5 5、向别人请教，态度要诚恳。、向别人请教，态度要诚恳。 6 6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。 7 7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾 的同学。的同学。 8 8、当同学答错问题时，

4、不起哄、不嘲笑。、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 9 9、集合做到、集合做到 “ “快、静、齐快、静、齐”，观看比赛，观看比赛 文明喝采。文明喝采。 对一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的 “人格力量”。 谢谢你的书谢谢你的书不客气不客气9 1 1、诚实守信，说了就要努力去做。、诚实守信，说了就要努力去做。 2 2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。表示歉意。 3 3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。、借了别人的东西要按期归还，说话要算

5、话。10 要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。 请问可以打扰一下吗？请问可以打扰一下吗？11 1 1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 2 2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。 3 3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。 4 4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。 5 5、未经允许，别人的东西不乱动。、未经

6、允许，别人的东西不乱动。12 养成良好的时间观念，从小懂得 “时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。 我今天的事情都做完了吗？我今天的事情都做完了吗？13 1 1、晚上按时睡觉，早上按时起床。、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2 2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。 3 3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 4 4、做事有计划，不盲目、不拖沓。、做事有计划，不盲目、不拖沓。 14 学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂

7、得付出，才会懂得回报。15 1 1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。 2 2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 3 3、主动替父母干一些力所能及的家务活。、主动替父母干一些力所能及的家务活。 4 4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。 5 5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。16 勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。一水多用一水多用171 1、爱惜学习

8、用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。2 2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。3 3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。4 4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。5 5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。上凳子上乱写乱划乱贴。18 规则和秩序是社会公共生活中的

9、基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。191 1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。2 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。3 3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口， 注意避让车辆。注意避让车辆。4 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律， 不大声喧哗。不大声喧哗。5 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，

10、不随手折花枝，不乱涂乱划。、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。20 自己动手可以提高学生自理自立能力。1 1、自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。、自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。2 2、利人利已，用过的东西放回原处。、利人利已，用过的东西放回原处。21 健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康，还能磨炼人的意志。 221 1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操两操”。2 2、学习运动常识，做好自我保护。、学习运动常识，做好自我保护。3 3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。危险性较大的活动。 23 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。241 1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸