人教版九年级化学上3.1.1 物质由微观粒子构成物质是由微观粒子构成的教学共16张含学案、视频ppt课件_第1页
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文档简介

1、第三单元 物质构成的奥妙物质是由微观粒子构成的品红在水中分散如下图,向盛有水的小烧杯中参与少量品红,静置,察看发生的景象。 现象 结论用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像经过挪动硅原子构成的文字 构成物质的这些微粒分子、原子等具有哪些根本特征呢? 一个水分子的质量约是310 kg,一滴水以20滴水为1mL计中大约有1.6710 个水分子。假设10亿人来数一滴水里的分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需求3万多年才干数完。-2621分子特征一1、向盛有20mL蒸馏水的A烧杯中参与滴酚酞溶液,搅拌均匀,察看溶液的颜色。现 象结 论现 象结 论2、从上述酚酞溶液中取少量于试管中,慢漫滴加浓氨水,察看

2、溶液颜色有什么变化。探求分子运动景象 分子特征二烧 杯 A烧 杯 B现象结论3、另取一个小烧杯B,参与约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯,察看景象,填入下表: 向盛有冷水和热水的烧杯中,分别参与品红溶液。请察看实验景象,并思索可以阐明分子具有什么性质? 冷水 热水现象结论实验再探求请用本节学过的化学知识,从分子观念解释以下生活中的景象:(1)桂花开了,空气中能闻到浓郁的花香?试一试, 走进生活学以致用 分别利用装满空气和水的针筒A、B进展实验,哪一支针筒内的物质容易被紧缩?紧缩程度有什么区别? 实验探求实验探求现象结论从这一景象中他可以得出分子的哪些特征?分子特征三【拓展思索】用分子的观念解释物质的三态变化的本质 固态 液态 气态【结论】物质的三态变化中,分子的数目和大小不变,只是分子间的间隔间隙发生了变化。普通来说,气体分子间隙 液体分子间隙 固体分子间隙思索: 物质存在固态、液态、气态三种形状,物质有热胀冷缩的景象,他能解释这是为什么吗?分子的质量和体积很小; 分子总是在不停地运动;分子间有间隔;:

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