PPT课件《音频信息的采集与加工》_第1页
PPT课件《音频信息的采集与加工》_第2页
PPT课件《音频信息的采集与加工》_第3页
PPT课件《音频信息的采集与加工》_第4页
PPT课件《音频信息的采集与加工》_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1信息技术基础信息技术基础教育科学出版社教育科学出版社 NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第2页页1.1.概念概念 认识数字化音频认识数字化音频 2.2.动手动手 音频信息的采集方式音频信息的采集方式 3.3.动手动手 录音采集前准备工作录音采集前准备工作 4.4.实践实践 数字化音频的加工数字化音频的加工 第五章第五章 音频、视频、图像信息的加工音频、视频、图像信息的加工封面封面结束结束NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第3页页音频信息的采集与加工音频信息的采集与加工u

2、什么是数字音频什么是数字音频? ?用数字化手段对声音进行录制、存放、编辑、压缩或播放,是信息时代的一种全新的声音处理手段。u常见的数字音频格式:常见的数字音频格式:wav、mp3数字音频数字音频1 1.wav .wav 数字音频数字音频2 2.mp3 .mp3 1.1.概念概念认识数字化音频认识数字化音频 下页下页返回返回NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第4页页u数字音频的优势数字音频的优势储存介质储存方式容量储存,加工,传递寿命模拟音频模拟音频,以磁信号储存60分钟困难用久了音质会失真 U盘数字音频数字音频,以文件形式储存1G的

3、U盘可存1000分钟的MP3方便音质永远不变下页下页上页上页返回返回1.1.概念概念认识数字化音频认识数字化音频 NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第5页页u应用领域:应用领域:音乐后期制作和录音。u典型案例:典型案例:老鼠爱大米1、它是一首网络歌曲 低投入低投入2、它在网络上迅速走红 高回报高回报标题 老鼠爱大米作曲 杨臣刚原唱 王启文翻唱 香香1.1.概念概念认识数字化音频认识数字化音频 上页上页返回返回NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第6页页下页下页返回返回首先要

4、确定主题首先要确定主题这个主题应该是适合用声音来表现的.NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第7页页u请准备硬件:请准备硬件:声卡、麦克风、扬声器(音箱或耳机)接麦克风接麦克风 接音箱或接音箱或耳机耳机 下页下页返回返回NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第8页页u请准备软件:请准备软件:Windows录音机、CoolEdit下页下页上页上页返回返回l简单的录音操作可用WindowsWindows录音机录音机,它的缺点是只能编辑最多最多6060秒秒的音频,并且只能保存为Wav

5、Wav文件文件。 l要进行2个声部以上的合成,用专业的多轨录音软件多轨录音软件CoolEditCoolEdit,它的编辑、合成编辑、合成功能非常强大。 NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第9页页u “现场录制现场录制”的准备工作的准备工作电脑电脑 耳麦耳麦 录音机软件录音机软件 上页上页返回返回NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第10页页u在己有的数字化音频资源中寻找或截取在己有的数字化音频资源中寻找或截取例如:网上下载、从视频中截取u模拟设备导入模拟设备导入例如:从磁带

6、转录到电脑中u现场录制现场录制例如:用麦克风录制2.2.动手动手音频的采集方式音频的采集方式 返回返回NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第11页页u 准备之前采集到的音频素材,共4个文件u音频素材1:伴奏(网上下载)u音频素材2:领唱(视频中截取)u音频素材3:男声(现场录制) 音频素材4:女声(现场录制)4.4.实践实践数字化音频的加工数字化音频的加工 下页下页返回返回NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第12页页5.2 5.2 数字化音频的采集与简单加工数字化音频的采集

7、与简单加工u 真正考验动手能力的时刻到了u 让我们一起揭开Cooledit的神秘面纱u 准备好了吗?4.4.实践实践数字化音频的加工数字化音频的加工 上页上页返回返回第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第13页页我的电脑我的文档帮助文件12:00InternetCooledit2.0运行Cooledit软件NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第14页页我的电脑我的文档帮助文件InternetCooledit2.012:00第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大

8、奖赛参赛作品第第15页页12:00单击菜单单击菜单InsertInsert(插入)(插入) 单击菜单单击菜单Wave from FileWave from File(文件中的音频)(文件中的音频) 死了都要爱-伴奏(原版).wma 插入音频素材插入音频素材1 1伴奏伴奏死了都要爱死了都要爱- -伴奏伴奏( (原版原版).wma ).wma 死了都要爱-伴奏(原版) 已经加入已经加入音频素材音频素材1 1让我们继续吧让我们继续吧NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第16页页12:00死了都要爱-伴奏(原版) 单击菜单单击菜单Insert

9、Insert(插入)(插入) 单击菜单单击菜单Wave from FileWave from File(文件中的音频)(文件中的音频) 谭维维领唱段.wav插入音频素材插入音频素材2 2领唱领唱谭维维领唱段谭维维领唱段.wav .wav 已经加入已经加入音频素材音频素材2 2让我们继续吧让我们继续吧谭维维领唱段.wavNoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第17页页12:00死了都要爱-伴奏(原版) 单击菜单单击菜单Wave from FileWave from File(文件中的音频)(文件中的音频) 现场录制1段.wav插入音频素材

10、插入音频素材3 3男声男声现场录制现场录制1 1段段.wav .wav 已经加入已经加入音频素材音频素材3 3让我们继续吧让我们继续吧谭维维领唱段.wav现场录制1段.wav单击菜单单击菜单InsertInsert(插入)(插入) 男声唱段应接在谭维男声唱段应接在谭维维的后面,所以要调整插维的后面,所以要调整插入点入点-在音轨上在音轨上对齐音对齐音频的结尾处频的结尾处单击。单击。NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第18页页12:00死了都要爱-伴奏(原版) 单击菜单单击菜单Wave from FileWave from File(文

11、件中的音频)(文件中的音频) 现场录制2段.wav插入音频素材插入音频素材4 4女声女声现场录制现场录制2 2段段.wav .wav 谭维维领唱段.wav现场录制1段.wav单击菜单单击菜单InsertInsert(插入)(插入) 现场录制2段.wav女声唱段应接在男声女声唱段应接在男声的后面,所以要调整插入的后面,所以要调整插入点点-在音轨上在音轨上对齐音频对齐音频的结尾处的结尾处单击。单击。已经加入已经加入音频素材音频素材4 4接下来接下来NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第19页页12:00死了都要爱-伴奏(原版) 谭维维领唱

12、段.wav现场录制1段.wav现场录制2段.wav调整过程略调整过程略.(.(请点鼠标请点鼠标) ) 现在让我们现在让我们完整地欣赏一遍,完整地欣赏一遍,点击播放控制按点击播放控制按钮钮 点击进入最后的环节点击进入最后的环节 伴奏和段清唱都已经插入,监伴奏和段清唱都已经插入,监听后发现听后发现音轨和与伴奏不完全合音轨和与伴奏不完全合拍拍,在时间刻度上的位置有误差,接,在时间刻度上的位置有误差,接下来下来需要精细调整音频位置需要精细调整音频位置,要不早,要不早不晚,正好与伴奏的节奏吻合。不晚,正好与伴奏的节奏吻合。用鼠标用鼠标右键拖动右键拖动音块,并试听,音块,并试听,反复调整直到满意。反复调整

13、直到满意。NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第20页页12:00死了都要爱-伴奏(原版) 谭维维领唱段.wav现场录制1段.wav现场录制2段.wav最后的工作:最后的工作:合成这段音频合成这段音频单击菜单单击菜单File(File(文件文件)Save Mix )Save Mix down As(down As(混缩另存为混缩另存为),文件类,文件类型选型选“* *.mp3.mp3”,保存位置选,保存位置选“桌桌面面”,就生成了一首独立的歌曲。,就生成了一首独立的歌曲。单击菜单单击菜单File(File(文件文件) )单击菜单单击菜

14、单Save Save Mix down Mix down As(As(混缩另混缩另存为存为) ) 下一步下一步 OKOK,刚刚的杰作已经保存在桌面了,刚刚的杰作已经保存在桌面了去看看去看看 NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第21页页我的电脑我的文档帮助文件12:00InternetCooledit2.0打开它看看返回返回 翻唱-死了都要爱.mp3 NoImage第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第22页页5.2 5.2 数字化音频的采集与简单加工数字化音频的采集与简单加工uCool Edit是美国 Adobe Systems 公司 (前Syntrillium Software Corporation) 开发的一款功能强大、效果出色的多轨录音和音频处理软件。它是一个非常出色的数字音乐编辑器和MP3制作软件。u在Cool Edit软件包中有一个范例,这个经典的例子体现了该软件的许多技术特点:多轨混音、实时效果器、失真、回声、Loop(循环)5.5.拓展拓展一个高级应用示例一个高级应用示例 下页下页返回返回第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第十四届全国多媒体教育软件大奖赛参赛作品第第23页页返回返回. .分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论