幼儿园督学工作汇报2篇

1、幼儿园督学工作汇报 2 篇幼儿园督学工作汇报 2 篇篇一：幼儿园督学工作汇报一：发现的问题：幼儿园存在的教学问题1、咨询人员对幼儿园的原本教学课程了解的不够透彻，慢慢会感到咨询的吃力，长久下去可能会导致入园人数停滞解决方法：与园长及进行分析后，给出一些图书名称让 其参考及学习2、教师对蒙氏的思想了解的不够，慢慢地教师会束缚 孩子，也会导致教师不能根据孩子的开展特点进行教育幼 儿，老师会感到教育起来比拟费力气，家长也会感到孩子学 不到东西解决方法：进班听课及评课并利用晚上的时间给老师们 进行分享蒙氏的思想及理论、案例分析同时提出班级常规等 要求3、教师与家长的沟通需要加强，因为家园联系工作做得不

2、到位，会让家长慢慢地觉得幼儿园的教师不专业，会对 幼儿园失去信任和信心，但是与此同时，园长要适时适当的 去干预，既要给老师一定的空间也要做到稳固住家长解决方法：与园长探讨了家园联系的问题所在以及家园 联系的重要性，利用晚上的时间与老师们分享家园联系的方 式方法及考前须知等4、教师对韵语识字教学的流程了解不够透彻，幼儿园 内有相关资料，园里需要定期的组织教师学习解决方法：进班听课并评课， ；利用中午的时间带着老 师们进行韵语识字流程的稳固温新5、教师的自我总结与自我学习方面需要加强，否那么长 久下去会导致教师们不思上进，教学等方面会停滞不前，这 方面需要园长的思想带动和园内的组织解决方法：利用给

3、大家分享蒙氏及韵语识字等时间简单 的给老师做一下思想工作并与园长交流接下来应该做一些 巡班例会图书会等工作：幼儿园存在的管理方面的问题1、园长急于想找到与自己志同道合的教师，希望教师 们能摆正自己的心态和工作状态，往往越是着急教师越是不 能理解，需要园长做的是静下来心来，仔细观察哪些教师值 得信任，如何去帮助教师改变现有的思想，同时园长需要静 下心来，自己的做事与方法是不是教师们接受不了，总之换 个角度去思考问题，可能会有意想不到的收获2、教师不能理解园内一些制度及园长的一些做法，需 要一个人来架起园长与教师之间的桥梁，园内需要一个人能 去将园长的思想运用教师能接受的语言去传递给教师，需要 一

4、位能带头向好的方向开展的人3、幼儿园的管理方面需要软硬兼施而且还要把握好一 定的度4、园长与教师间的思想出现断节，长久下去会导致教 师跟不上园长的思绪，园长对教师失去信心，教师对园长产 生误解，这样不利于幼儿园工作的开展和进行解决方法：建议园长多与教师进行沟通同时进行换位思 考，也建议园长不要急于去做事要一步步往前走，从一个老 师思想的提高慢慢扩展到整体思想的提高！：细节方面需要改良的建议1、幼儿园门卫门口处的物品需要清理，可以改换成花等植物，否那么会给家长一种不完美的印象2、饮水机处的空桶尽量选择其他隐蔽处摆放，用一桶 放一桶，否那么感觉上去乱乱的3、教师与园长的普通话都需要加强练习和改变，

5、普通 话是幼儿园形象一个代表4、班级教师的分配及管理甚至是工作的安排，需要再仔细进行观察和斟酌5、一日流程有些散漫，需要园长或者教学主任观察一 下，根据老师的能力和幼儿园的情况进行一些更改和调整6、周一升国旗的时候，建议由孩子来轮流担任，并且采用出旗、敬礼、齐步走、唱国歌等庄严而神圣的态度7、建议博客上增添案例分析，每月每个孩子一篇8、建议蒙氏课程每日留家庭小作业，要求简单适合孩9、建议将班级教师自制的手工等能与蒙氏进行融合，因为教育本身就是相通的10、建议经常性组织教师们进行图书的学习和知识的分11、建议每周开一次例会和教研，大家讨论一下班级出 现的问题及如何解决12、做操音乐的建议，分成两

6、个操来做一周一个操，动 静结合、那个喜洋洋的， 健康快乐动起来， 还有那个大公鸡的， 幼儿运动会会歌、牛奶歌、向前冲、 xx 、中国功夫、水果拳解决方法：以上问题进行了统一的整理并将建议统一打 印出交予园长，为了方便工作的有序进行及以后查阅等二：学到的知识1、教师将小贴画放到一个自制的盒子里，被表扬的孩 子下课的时候需要去摇出小贴画并自己揭开自己贴好，既能 起到表扬的作用也能锻炼孩子自身的控制能力同时也能让 孩子感兴趣和节省小贴画的作用2、韵语识字教师的激情很好，很能带动孩子的气氛也 能抓住孩子的注意力，能很好的控制课堂3、班级内自制的教具颇为丰富，值得学习4、听课期间，配课教师能和孩子一起坐

7、下来听课并组 织孩子的纪律，这一点值得学习，学习这些老师能蹲下来与 孩子交流，能坐下来与孩子共处的精神5、在班级孩子秩序很乱或者孩子说话太吵时，教师却 采取了小小声说话的方式让幼儿安静下来，这是组织幼儿进 入有序的工作方法之一，值得学习6、教师秉着好学认真的态度来接受我与大家分享的知 识点7、幼儿园负责人思想开阔，好学、认学，这种谦逊上 进的精神值得学习8、教师对待孩子的态度无大喊大叫现象而且耐心态度和蔼，值得蒙氏教师们学习9、园长的管理方面，谦逊和蔼，与教师间相处融洽， 能够真正站在教师的角度去看待和分析问题三：自己的缺乏1、教师对教育孩子所把握的度掌握是否准确没有得到一定的验证2、知道园长

8、曾开过幼儿园而且长达三年之久，发现自己在遇到问题后与园长的沟通上开始没有底气3、对个别幼儿的教育方法上欠缺一定的经验4、韵语识字的指导方面不够专业，需要更多的学习5、在与负责人交流幼儿园管理方面及如何选择用人等 方面欠缺一定的知识及经验四：改良方案1、在做好自己本职工作根底上多进班级去观察孩子的 表现并将孩子的行为特点记录下来，与教师一起分享和学习 个别孩子的个性等等2、给自己一些自主看历史人物等书籍的时间，慢慢学 习从历史人物中去分析管理以及用人的标准等等3、向有经验的教师询问关于韵语识字的知识，自己做 个一储藏同时搜集和整理韵语识字相关资料4、每天必须抽出一小时进行每日的自我总结和明日的

9、分析与方案同时多看一些蒙氏及管理等方方面面的书籍篇二：幼儿园督学工作汇报 根据万宁市教育督导的分工，本人负责督导北师大万宁附中、X市万城镇初级中学等 2所中学、7所小学、4所幼儿 园，共13所学校。担任X市责任督学以来，我严格遵守?中 小学校责任督学工作守那么? ，能够坚持督导标准，认真负责， 忠于职守，实事求是，做到定期到责任区学校督导检查，细 致了解情况， 查阅档案资料， 并及时与学校负责人交换意见。 督查中发现各校在平安工作、教学管理、办学行为、业务开 展等方面都做出了一定的成绩，同时也发现了一些问题。并 对学校提出了意见和建议。各校对提出的问题能够及时采取 措施，积极整改。现将督学工作

10、简单汇报如下：、明确任务，认真履行职责被聘为兼职责任督学以来，我认真学习?教育督导条 例?、?中小学校责任督学挂牌督导规程? 、?中小学责任督学 工作守那么?等文件，详细了解责任督学根本职责及工作程序 和方法、 制度与要求等， 明确自己的任务。 根据万宁市 ?20xx 20xx 学年度第二学期年度责任督学工作方案? ，每月至少 用多种不同方式与责任区学校沟通一次，通过实地观察、查 阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课座谈、 交流等多 种方法，对责任区 13 所学校的各项工作进行督导，提出合 理化意见和建议，认真填写责任督学备案表。二、高度重视，加强沟通与交流除亲临责任区学校督导外，日常还与各学校

11、领导保持联 系，反应各类信息。如：新理念幼儿园的一些家长打 询 问开园事宜，我就与赵园长联系了解情况，给家长明确的答 复；北师大附中局部家长打 反映学校布置学生购置课外 读物的问题和集资购置空调、缴纳电费等问题，我向家长解 释情况，取得家长的理解；新世纪学校局部家长来 反映 学校不准学生穿拖鞋上课问题，我就从“中小学学生守那么 和学生礼仪习惯培养等给予解释，学生家长明白了道理，很 支持学校这一规定。另外，责任区学校咨询的任何事宜，坚持做到有问必答，或者一起商讨，找出解决问题的方法与途 径。三、认真学习，探索督学新方法我认真学习?国务院督导条例? ，又因为我对幼儿教育 比拟生疏，我又学习了?幼儿

12、园工作规程? 、?幼儿园教师专 业标准?、?36 岁儿童学习与开展指南? 、?幼儿园教育指导 纲要?等政策性文件，在督学工作过程中，个别督导与随机访谈相结合的方式，对责任 区的学校和幼儿园的开学工作、校车平安、校园平安、校务 管理、校园文化建设、班级文化建设、校园卫生保健及食品 平安管理、教师队伍建设、家校沟通等工作进行了督导。四、深入课堂，提升教学教研水平一年来，我深入课堂听课达十余次，与老师们一起探讨 备课、课堂教学。例如我到乌场小学听了刘老师三年级“找 骆驼语文课，世纪学校王老师的“试卷讲评课，万城镇 初中张老师数学课，溪边小学文老师“美丽的小兴安岭“语 文课，周家庄小学吴老师五年级三角

13、形面积数学课等， 我们不仅对所教的课进行研讨，还涉及到班级卫生、文化建 设、校园文化、 校园平安、 教研方式等多方面的交流与沟通。五、存在问题与设想 责任区学校：1、教学管理有待加强。因学校规模较小，个别学校计 划落实不到位，个别教师备课，批改作业有不踏实现象，个 别学校教研活动开展流于形式，不能深入。2、学校平安意识和应急措施较欠缺，个别学校卫生条 件需要改善，学生的生活习惯有待进一步培养。3、师德师风有待加强。个别教师思想状况跟不上时代 要求，进取心不强。主要建议：1、加强师德师风建设。2、强化教育教学管理，重在方案、制度落实，着眼于 教学进程的精细化管理。3、不断强化平安意识，加强平安隐患排查，制定应急 措施与演练。4、加强对学生养成系列教育，尤其要重视学生学习、 生活的好习惯养成教育。个人问题：因为自己手头上的工作任务要完成，常常面 临时