内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗第十中学九年级物理全册 第十五_第1页
内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗第十中学九年级物理全册 第十五_第2页
内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗第十中学九年级物理全册 第十五_第3页
内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗第十中学九年级物理全册 第十五_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、电流和电路复习目标能辨别串联电路和并联电路,会运用串联、并联电流规律:一、题组训练一(问题习题化) 复习目标能辨别串联电路和并联电路,会运用串联、并联电流规律:一、题组训练一(问题习题化)1被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一物体时,他们相互吸引,则该物体的带 电或 ;如果相互排斥,则该物体带 电。2右图的电路,此时的小灯泡 (“能”或不能”)发光,因为 。在图中电路的电流方向。用红笔标出金属导线中电子移动的方向3右图是小明测量通过小灯泡电流的电路图,根据电路图回答,小明在使用电流表时,存在哪些错误 4节日小彩灯的连接方式是 联,家庭电路中所有用电器都是 联5在图所示的电路中,开关闭合时,电流表A1的示

2、数是0.12A,A2的示数是180 mA,求电流表A的示数是 A二、知识点梳理1电荷及摩擦起电现象(了解)2串、并联电路(理解串、并联电路及其特点,说明其在生产、生活中的应用)3会用电流表测电路中的电流三、题组训练二(知识网络化)1经常使用的电风扇,扇叶表面往往会有一些灰尘,其原因是 。2如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是()A乙带负电、丙带正电B乙带正电、丙带正电C乙带负电、丙带负电或不带电D乙带正电、丙带负电或不带电3以下文具在通常情况下属于导体的是 ( ) A钢尺 B橡皮C.胶带纸 D塑料笔袋4下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进

3、行观察分析得出的判断,其中不正确的是()A . 电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的B . 马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的C. 厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的D . 一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的5. 为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。符合上述要求的电路图是( ) 6某同学用电流表测量两灯串联时的电流。当闭合开关时,发现两灯时亮时暗,电流表指针来

4、回摆动。发生此现象的原因可能是 ( ) A某盏灯灯丝已断 B电路某处短路 C灯泡与灯座接触不好 D电流表损坏而出现断路教师点拨:对于本题,我们可以通过课件补充练习。如图同时再思考出现这些现象的原因。7教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。则在如图252所示的四个电路中符合要求的是 ( )图25-28如图253所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路,开关的断开与闭合情况应是 ( ) AS1、S2断开,S3闭合 BS1、S3闭合,S2断开 CS1、S2、S3都闭合 DS2、S3闭合,S1

5、断开图25-3教师点拨:串联电路的电流只有一条路径,流过一个用电器的电流一定同时流过另一个用电器;而并联电路的电流有多条路径,流过一个用电器的电流并不流过另一个用电器。9. 请根据图甲电路图,连接好图乙实物电路四、题组训练三(中考链接)1如图256所示,开关闭合后电流表 、 的示数分别是I1、I2、I3,则下列关系中正确的是 ( )图25-6AI1=I2=I3 BI1=I2I3C I1I2I3 DI1I2I32.如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表,见图乙闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时通过灯L1和L2电流的比值为( )A.4:1 B.1:4 C.5:1 D.1:53某实验小组按照课本要求探究并联电路中电路的关系,他们设计的电路如图255所示,把电流表分别接人到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表。图25-5实验次数A处电流IA/AA处电流IB /AA处电流IC /A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55(1) 通过对上面数据的分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论