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文档简介
字枚Q勺0SthooiI唤(封面)6以内数的守恒授课学科:授课年级:授课教师:授课时间:XX学校设计意图:中班幼儿对数的形成已经有了一定的了解。因此,我们设计这个活动,以讲故事的形式开展教学,视听结合,把幼儿带入童话世界,既激发幼儿学数学的兴趣及对幼儿进行社会化教育,又让幼儿感知相同数量的物体,不论颜色、形状、名称及排列形式怎么变化其数量不变。另外,在幼儿操作练习部分,我们采用电脑作为幼儿的学具,让幼儿在玩游戏的过程中进一步感知6以内数的守恒,达到在玩中轻松学数学的目的。活动目标:(1) 通过活动让幼儿感知相同数量的物体,不论颜色、形状、名称及排列形式怎么变化其数量不变。(2) 通过视听结合及玩中学的方式,激发幼儿学数学的兴趣。(3) 对幼儿进行社会化教育,培养幼儿心中有他人、关爱他人的情感。(4) 培养幼儿比较和判断的能力。(5) 发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:多媒体课件、大屏幕、幼儿每人一台电脑、音乐:和你在一起活动过程:(一)活动前导语小朋友,我想讲一个故事,你们想不想听?(想)让我们一起来听一听故事中说了些什么吧!(二)活动中1、出示课件1(小兔家、小白兔、小灰兔)
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