高考语文 第11课《鞋的故事》课后练案 苏教版选修《现代散文选读》

1、课 后 练 案一、基础知识 1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（ ）A淤(y)血 别扭（ni） 缜( zhn )密 好（hào）大喜功 B懊悔(hu) 莅(wèi )临 衣襟（jn） 抛头露(lù)面 C淳(chún)朴 箍(g) 好 脚趾（zh） 荷花淀(diàn)D匀称(chèn) 馈(kuì) 赠 富裕（yù） 揣度( duó)【答案】 C（A别扭（niu）；B莅(lì)临；D揣度( duò)）2.下列词语中有错别字的一组是（ ）A定婚 嫁妆 愦烂 格格不入B麻烦 粗糙

2、发髻 艰难险阻C贩卖 松弛 质朴 宁静致远D纯真 皱纹 扭转 慷慨大方【答案】A（溃烂）3下列各句中, 加点的成语（熟语）使用不正确的一项是 （ ）A城市姑娘，虽然漂亮，我对她们终是格格不入。B柳嫂为人慷慨，好大喜功，终于买了鞋面，写了信，寄去了。C我们这一代人死了以后，这种鞋就不存在了，长期走过的那条饥饿贫穷、艰难险阻、山穷水尽的道路，也就消失了。D我本来打算把牲口停留在山坡上，这不过是煞费苦心。【答案】 D（应为“枉费心机”，枉：白白地，徒然。白费心思。“煞费苦心”，形容费尽心思，思索之苦。）4下列句子中标点使用有误的一句是（ ）A自从我到大城市读书，觉得“家做鞋”土气，就开始买鞋穿了。B

3、“你给了我那么多钱。”她安定下来以后，慢慢地说，“我又帮不了你什么忙。”C在灯光之下，这女孩子显得非常漂亮，完全像一个新娘，给我留下了容光照人，不可逼视的印象。D这二年柳嫂不断听到小书绫的消息：她结了婚，生了一个孩子，还是拼命织席，准备盖新房。【答案】C（ 容光照人、不可逼视）二、阅读理解阅读课文选段，完成58题。小书绫坐在炉子旁边，平日她姐姐坐的那个位置上，看着煮稀饭的锅。我坐在旁边的椅子上。 “你给了我那么多钱。”她安定下来以后，慢慢地说，“我又帮不了你什么忙。” “怎么帮不了？”我笑着说，“以后我走到那里，你能不给我做顿饭吃？” “我给你做什么吃呀？”女孩子

4、斜视了我一眼。 “你可以给我做一碗面条。”我说。 我看出，女孩子已经把她的一部分嫁妆穿在身上。她低头撩了撩衣襟说： “我把你给的钱，买了一件这样的衣服。我也不会说，我怎么谢承你呢？” 我没有看准她究竟买了一件什么衣服，因为那是一件内衣。我忽然想起鞋的事，就半开玩笑地说：“你能不能给我做一双便鞋呢？” 这时她姐姐买菜回来了。她没有说行，也没有说不行，只是很注意地看了看我伸出的脚。 我又把求她做鞋的话，对她姐姐说了一遍。柳嫂也半开玩笑地说： “我说哩，你的钱可不能白花呀！” 告别的时候，她的姐姐帮她穿好大衣，箍好围巾，

5、理好鬓发。在灯光之下，这女孩子显得非常漂亮，完全像一个新娘，给我留下了容光照人，不可逼视的印象。 这时女孩子突然问她姐姐：“我能向他要一张照片吗？”我高兴地找了一张放大的近照送给她。过春节时，柳嫂回了一趟老家，带回来妹妹给我做的鞋。 她一边打开包，一边说： “活儿做得精致极了，下了功夫哩。你快穿穿试试。” 我喜出望外，可惜鞋做得太小了。我懊悔地说： “我短了一句话，告诉她往大里做就好了。我当时有一搭没一搭，没想她真给做了。” “我拿到街上，叫人家给拍打拍打，也许可以穿。”柳嫂说。 拍打以后，勉强能穿了。谁知穿了不到两天，一个大脚趾就瘀了血。我还不死心，又当拖鞋穿了一夏天。 我很珍重这

6、双鞋。我知道，自古以来，女孩子做一双鞋送人，是很重的情意。 我还是没有合适的鞋穿。这二年柳嫂不断听到小书绫的消息：她结了婚，生了一个孩子，还是拼命织席，准备盖新房。柳嫂说： “要不，就再叫小书绫给你做一双，这次告诉她做大些就是了。” 我说：“人家有孩子，很忙，不要再去麻烦了。” 柳嫂为人慷慨，好大喜功，终于买了鞋面，写了信，寄去了。 现在又到了冬天，我的屋里又升起了炉子。柳嫂的母亲从老家来，带来了小书绫给我做的第二双鞋，穿着很松快，我很满意。柳嫂有些不满地说：“这活儿做得太粗了，远不如上一次。”我想：小书绫上次给我做鞋，是感激之情。这次是情面之情。做了来就很不容易了。我默默地把鞋收好，放到柜子

7、里，和第一双放在一起。 柳嫂又说：“小书绫过日子心胜，她男人整天出去贩卖东西。听我母亲说，这双鞋还是她站在院子里，一边看着孩子，一针一线给你做成的哩。眼前，就是农村，也没有人再穿家做鞋了，材料、针线都不好找了。” 她说的都是真情。我们这一代人死了以后，这种鞋就不存在了，长期走过的那条饥饿贫穷、艰难险阻、山穷水尽的道路，也就消失了。农民的生活变得富裕起来，小书绫未来的日子，一定是甜蜜美满的。 那里的大自然风光，女孩子们的纯朴美丽的素质，也许是永存的吧。5. 小书绫作者做的第一双鞋很精致，第二双鞋子较粗糙，作者为什么不评价，而是柳嫂在评价？ _【答案】因为柳嫂是行家里手，让她评价更有说服力；另外别

8、人给做好了鞋子，不好评价。6.在做第二双鞋子之前，为什么写我不断的从柳嫂那里听到小书绫的消息？_【答案】“她结了婚，生了一个孩子，还是拼命织席，准备盖新房”。做不好鞋的唯一合理的解释便是小书绫生存际遇的改变，生活的压力使她“心有旁骛”。然而，作家在此却没有点明其用意，这又给我们留下了悬念。7. “小书绫过日子心胜，她男人整天出去贩卖东西。听我母亲说，这双鞋还是她站在院子里，一边看着孩子，一针一线给你做成的哩。眼前，就是农村，也没有人再穿家做鞋了，材料、针线都不好找了。” 这段文字包含哪些信息？_【答案】一是小书绫的日子过得并不好，自己又好强，她及她的丈夫日夜在为生活忙碌，“心胜”、“整天”透露

9、出这个意思；二是小书绫还是重情重义的；三是如今的农村已不同于以往，一些传统的东西已逐步淡出了人们的生活。8.最后一段在文章中起到什么作用？“也许”是什么含义？表达了作者什么样的感情？_【答案】最后一段起着升华主题的作用。作者用 “也许”这个语气不确定的词，其含义是相当丰富的，期望之中隐含着淡淡的忧虑。但愿美好的自然风光，人类美丽的心灵、淳朴的品格，不会因时代的变迁、社会的发展、生存际遇的改变而丧失。但是，作者的“家做鞋情结”在现代文明日益发达的现今仍旧还是一个夙愿，物质的追求，在增加了人们生存压力的同时，对传统文化的侵蚀已然成为不容忽视的事实！作家又怎能不对硕果仅存的一点东西心怀忧虑呢？三、语

10、言表达9根据下图所表示的内容，将下面文段补充完整。(字数不超过60字) 人所面对的社会的三个时间领域 老年人 成年人青年人每一个在社会上生活的人，都面对着社会的三个时间领域，即经验领域、存在领域和发展领域。_。 【答案示例】成年人的三个领域是相对平均的；老年人的经验领域最大，发展领域最小；青年人的正好与老年人的相反。10在下列语段的横线上填写句子。要求：使上下文意义连贯；修辞方法相同或相近。祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳。祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城。_，_；有汉魏风骨，_，_明清小说；有皇宫风阙，阆苑奇葩；竹篱茅塘，朝暾霞光；有婉约浓艳，_，典雅豪放。【答案示例】绵延着昆仑；流淌着长江；唐宋诗章；金元曲剧；朴素大方,清新自然11下面是一位同学写给父亲的“劝戒烟信”，其中几处语句不得体，请修改。亲爱的爸爸：深夜，听到您抑制自己的咳嗽声，我能感到，你是多么的爱我们，你戒掉烟，有一个健康的晚年，就是对我们最大的爱。爸