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文档简介
复习第二小学复习课导案备课时间3.2授课时间3.3总节数基础知识基本技能1 、结合“分橘子”情境,进步探索两位数 除以一位数的计算方法。复习目标过程方法2、使学生在理解分橘子过程的基础上探索两 位数除以一位数的笔 算过程。情感态度价值观3 、引导学生能用不同的方法解决问题, 在解 决问题过程中体会除法在生活中的实际应用。复习重点掌握两位数除以一位数的笔算方法。复习方法(以通过习题训练,重点区别易混知识点。练代讲)复知识及解读师生探究过程设计基1、用坚式计算础91 - 7=方法:摆小棒计算知68- 4 =方法二:竖式计算。习识84 - 3 =分桃子内容过针 对 性 训 练一本书有72页,我准备6天看完,笑笑平均每天看多少页?师引导:千万不要忘记十 位上雨下的数与个位上落下来 的数合并,再接着计算。程经典演练三( 2)班有95人,中午就餐时每桌8人,至少需要多少张桌子?师:求至少需要多少张桌子,就是求95里面有多少个8, 用除法计算。作业 设 计1用竖式计算57- 3=81- 3=68- 4=52 - 4=34- 2=48- 3=2、75名同学去公园划船,至少需要租几条船?教学 反 思
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