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文档简介
1、普文镇小学科技进步总结经过一学年的科技教育工作,学生的科技素养得到了一定的发展,形成了学校领导高度重视,广大教师积极配合,全体学生主动参与,共同创建科技特色学校的良好氛围。将科技教育融入到学校的各种兴趣活动中。下面就本学期中的一些科技工作情况作一总结:一、关于科技活动(一)加强领导,健全管理体制1、健全学校科技教育领导小组机构。学校成立了校长、分管领导、总辅导员、辅导员组成的学校科技教育领导小组。在科技领导小组之下,我们组建了以科技总辅导员为负责人的学校科技教育骨干教师队伍(辅导员),同时发动全体教职工支持科技教师组织学生开展各类科技活动。2、明确职责,建立和完善各项制度。学校根据科技教育活动
2、开展的需要,明确了相关领导和教师的职责,并尽量使各自的职责明确化,使相关的领导和教师都能根据自己的职责履行责任,保证科技教育活动的开展。 (二)重视师资队伍的建设有一支较强的科技教育师资队伍,尤其是有乐于奉献,大胆创新的教师,是实施科技特色的前提。为此我们在注意挖掘培养有特长的科技辅导员,让有志于科技教育的教师投入到我们的队伍中,有培训的机会时,尽可能让他们参加,提高素质,为学校科技教育奠定基础。我们还重视科研专题研究。通过抓科研工作,大大地转变了教师的科技教育理念。我们还通过开发校本教材,将科普知识纳入课堂。(三)通过开展丰富多彩的科技活动,培养学生的科技创新能力和良好的行为习惯。为了强化特
3、色教育,我校进行了各类科技活动,利用课外时间开展各类兴趣活动。通过科技活动,学生视野扩大了,主动思考、主动探索的精神增强了;通过低碳教育,使学生的环保意识得到了加强。(四)学校目前有省级课堂一个,即“三生教育”促进农村小学生心理健康教育的研究二、关于学校“两基”工作(一)开展情况1、加强领导,制定方案,落实责任。为进一步搞好普文镇小学“两基”年检工作,成立了以校长为组长、相关人员为成员的 “两基”国检领导小组:组 长:龚洪兵(普文镇小学校长)成 员:李金桧(普文镇小学支部书记)张福文(普文镇小学扫盲专干)王文武(普文镇小学副校长)李应明(普文镇小学副校长 徐 文(普文镇小学督导员、办公室主任)
4、 白永新(普文镇小学工会主席) 段自文(普文镇小学总务主任) 王陆珍(普文镇小学教导主任) 玉 香(普文镇小学德育主任) 李天荣(普文镇小学原副校长)制定了迎检工作方案,明确了工作内容、步骤和时限,确保了“两基”国检各项工作有计划、有秩序、有成效地开展。2、广泛宣传,全民动员。为使“两基”国检深入人心,到目前:一是学校召开教师动员大会和多层次的家长会,对广大教师和家长进行了“两基”迎国检各项的工作宣传、培训;对教职工进行了“两基”小常识培训;三是通过发放宣传资料、出板报、挂横幅、标语等形式广泛宣传;四是中小学各班级都出了一期黑板报、主题班会国旗下讲话等形式宣传“两基”基本常识,营造了良好的迎检
5、氛围。3、进行普查登记及各项数据统计。为了准确地掌握我镇常住人口的文化状况,学校动员广大教师克服重重困难,进村入户进行文化户口册的普查登记,现在三年的普查登记和计算机录入工作已经完成,按市“两基”办的要求及时填报各项表册、数据、资料。4、重视安全工作,整治校园环境,创设良好的学习环境。学校高度重视校园安全工作,健全工作制度和工作责任制,强化对安全工作的领导,严加管理,严格监控:对校园的设施设备,做到日日查,及时排除安全隐患;建立了严格的门卫制度,配齐专职保安人员;建立了各种应急处置予案;建立食堂索证留样制度,加强食堂食品卫生管理,员工热情为师生服务,提高了食堂服务质量;学校和学生家长签定了安全
6、责任协议书,明确了学校、家长和监护人以及学生的安全责任,对家庭和学校共同教育学生起到很好的促进作用。每个班级每月有一次对学生进行安全知识、卫生常识教育的主题班会,工作得到落实。 粉刷教室、学生宿舍墙壁、更换破损的窗子玻璃等正在进行中。校园宣传栏的内容正在设计、构思中,计划10月份完成。(二)“两基”主要指标完成情况:(a)普及程度1.初等教育阶段适龄人口入学率:2008-2009学年:小学适龄人口2560人,入学2548人,入学率99.53 %2009-2010学年:小学适龄人口2366人,入学2351人,入学率99.37%。2010-2011学年:小学适龄人口2240人,入学2240人,入学
7、率100%。3.残疾儿童少年入学率:2008-2009学年0人;2009-2010学年0人;2010-2011学年0人。4.初等教育在校学生年辍学率:08-09学年在校学生2834人,上学年辍学102人(转出102人,上学年学生数为2775人),辍学率为:3.68%;09-10学年在校学生2880人,上学年辍学60人(转出60人,上学年学生数为2834人),辍学率为:2.12%;10-11学年在校学生2773人,上学年辍学61人(转出61人,上学年学生数为2880人),辍学率为:2.12%。6.15周岁人口初等教育完成率和文盲率:07-08学年253 人,完成初等教育251人,完成率99.21
8、%; 08-09学年268人,完成初等教育263人,完成率98.13%; 09-10学年258 人,完成初等教育 258人,完成率100%。(b)扫盲情况青壮年人口:2008学年6296 人,非文盲人数 6286人,文盲率为0.16%;2009学年7334 人,非文盲人数 7324人,文盲率为0.14%;2010学年 7655人,非文盲人数7645 人,文盲率为0.13%;(c)师资水平2008年,共有专任教师141人,学历达标100%;2009年,共有专任教师146人,学历达标100%;2010年,共有专任教师148人,学历达标100%.(d)教育质量2007-2008学年:毕业班学生379
9、人,毕业率100%;2008-2009学年:毕业班学生376人,毕业率100%;2009-2010学年:毕业班学生483人,毕业率100%。2008-2010学年:在校学生品德操行评定合格率、体育合格率均100%;小学课程计划开课校数合格率均100%。(e)办学条件校舍:5所小学,学校占地总面积113984平方米,校舍面积:2007-2008学年10924平方米;2008-2009学年10979平方米;2009-2010学年14049平方米,2010-2011学年11633平方米:教学仪器:教学仪器配备率100%,已基本满足需要。图书: 2008-2009学年,图书为9778册,学生2834人
10、,生均3.5册;2009-2010学年图书为13778册,学生2880人,生均4.8册;2010-2011学年图书为28694册,学生2773人,生均10.35册。(f)勤工俭学、实验教学情况勤工俭学年总收入:小学2007学年总收入58301.75万元,学生2775人,生均收入21元;2008学年总收入81617万元,学生2734人,生均收入21.3元;小学2009学年总收入86100万元,学生2880人,生均收入29.9元。实验教学:小学2007-2008学年教学演示实验平均开出率92%,分组实验平均开出率90%; 2008-2009学年教学演示实验平均开出率94%,分组实验平均开出率92%
11、;2009-2010学年教学演示实验平均开出率95%,分组实验平均开出率91%。(g)教育经费教育经费实现了逐年增长,工资按时足额发放。(三)存在的问题通过对普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫除青壮年文盲等7个方面的内容开展自查。存在下列突出问题:外来人口增多,生源加大,校舍紧缺:1、缺口最大的是教室、学生宿舍和学生食堂,“四室”不规范;2、生均校舍面积为4.2平方米,按每名住校生加4平方米,差2245.8平方米(四)今后工作的思路 一是继续加强“两基”的工作力度。认真做好“两基” 档案查缺补漏和校对和宣传工作,提高认识,制定规划,不断提高学校“两基”工作的整体水平。 二是继续加强师资队伍建设。在上级部门指导下,大胆创新、深化改革,加强对教师的培训和管理,为“两基”工作高效实施奠定坚实基础。三是全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育。全面提高学校教育教学工作质量,抓住机遇、创出特色,深化人事制度改革,创建文明校园和高质量的标准化学校。以上是我校在本学期在科技教育上的概况,回顾本学期的科技教育之路,既有喜悦,也有缺憾。我们将一如既往地开展好科教工作,我们们相信在上级领导的支持下,在全校职工的共同努力下,我校的科技教育特色定会更上一层楼。 &
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