生物与环境的关系 (2)

1、第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系 我国的珍稀动物大熊猫，我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特境有哪些适于大熊猫生活的特点？点？1.1.举例举例说出环境中影响生物生活和分布的生态因素。说出环境中影响生物生活和分布的生态因素。2.2.举例举例说出生物之间有哪些密切的联系。说出生物之间有哪些密切的联系。3.3.体验体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照对照实验。实验。4.4.描述

2、描述生物对环境的适应和影响。生物对环境的适应和影响。非生物因素非生物因素光、温度、水等光、温度、水等生物因素生物因素影响某种生物生活的其他生物影响某种生物生活的其他生物1.1.生态生态因素：环境中影响生物的因素：环境中影响生物的生活和分布的生活和分布的 因素因素。 环境影响生物环境影响生物想一想：想一想：1.1.影响影响小麦生活的非小麦生活的非生物因素和生物因素生物因素和生物因素有哪些？有哪些？2.2.小麦小麦的正常生长需的正常生长需要怎样的环境条件？要怎样的环境条件？小麦田示意图小麦田示意图阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较

3、高的地方。海拔较高的地方。2.2.非非生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响阔叶林阔叶林针叶林针叶林沙漠上到处都是沙漠上到处都是不毛之地，只有不毛之地，只有靠近水源的地方靠近水源的地方出现绿洲。出现绿洲。提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中， 光会影响鼠妇的分布。光会影响鼠妇的分布。制定计划：确定实验探究方案。制定计划：确定实验探究方案。实施计划：实验探究，获得实验数据。实施计划：实验探究，获得实验数据。得出结论：分析实验数据，获得结论。得出结论：分析实验数据，获得结论。表达与交流。表达与交

4、流。探究：非生物因素对某种动物的影响探究：非生物因素对某种动物的影响（以鼠妇为例探究（以鼠妇为例探究“光对鼠妇生活和分布的影响光对鼠妇生活和分布的影响”）鼠妇鼠妇实验装置图实验装置图1.1.这个这个实验我们要探究的问题是什么？实验我们要探究的问题是什么？2.2.实验实验探究时需要哪些材料用具？探究时需要哪些材料用具？3.3.实验实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？ 4.4.除了除了光照外，其他条件是否应该一样？光照外，其他条件是否应该一样？ 光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响 10 10只鼠妇、纸盒、玻璃板（一半遮光）、湿土只鼠妇、纸盒、玻璃板（一半遮光）

5、、湿土 明亮和阴暗明亮和阴暗 应该保持一样应该保持一样5.5.往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？ 6.6.最后明确实验应如何操作？实验过程最后明确实验应如何操作？实验过程中应注意哪些问题？中应注意哪些问题？7 7. .总结：什么是对照实验？总结：什么是对照实验？ 纸盒的正中央纸盒的正中央（1 1）放湿土（均匀）放湿土（均匀）（2 2）放鼠妇（同时）放鼠妇（同时）（3 3）盖玻璃板）盖玻璃板（4 4）观察）观察在研究一种条件对研究在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的外，其他条件都相同

6、的实验。实验。3.3.生物生物因素对生物的影响因素对生物的影响生物与生物之间，常见的关系有：生物与生物之间，常见的关系有： 捕食关系、竞争关系、合作关系捕食关系、竞争关系、合作关系捕食关系捕食关系竞争关系竞争关系 生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存，生物在适应环境的同时，生物必须适应环境才能生存，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。也影响和改变着环境。荒漠中的植物荒漠中的植物骆驼刺，根系骆驼刺，根系非常发达。非常发达。在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，在炎热缺水的荒漠

7、中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高尿液非常少，当体温升高到到46 46 时才会出汗。时才会出汗。蚯蚓在土壤中活动，蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。可以使土壤疏松。生活在寒冷海域中的生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。海豹，皮下脂肪很厚。 拓展延伸拓展延伸 生物与环境是一个不可分割的整体；生物的生活生物与环境是一个不可分割的整体；生物的生活受环境的影响受环境的影响, ,生物又能适应环境并能影响、改变环生物又能适应环境并能影响、改变环境境, ,它们是相互作用不可分割的统一整体。它们是相互作用不可分割的统一整体。 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境

8、在不断改变，生物也在不断进化。生物与环境的相互作用断改变，生物也在不断进化。生物与环境的相互作用造成了今天欣欣向荣的生物圈。造成了今天欣欣向荣的生物圈。这节课你学这节课你学到了什么？到了什么？收获收获环境影响生物环境影响生物生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响非生物因素对生物的影响非生物因素对生物的影响（探究：非生物因素对某种动物的影响）（探究：非生物因素对某种动物的影响）生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响影响影响捕食关系捕食关系合作关系合作关系竞争关系竞争关系环境中的生态因素环境中的生态因素生物与环境的关系生物与环境的关系非生物因素非生物因素生物因素生物因素生物生物环境环境适应

9、适应1.1.在在某草原，影响某草原，影响牛生活的牛生活的因素有很多，其中属于因素有很多，其中属于生物因素生物因素的的是（是（ ）A.A.空气空气 B.B.温度温度 C.C.草草 D.D.水水2.2.我国我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒的荒漠漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（ ）A.A.土壤土壤 B.B.光照光照C.C.水分水分 D.D.温度温度C C C C3.3.下列下列事例中，属于生物适应温度因素变化事例中，属于生物适应温度因素变化的是（的是（ ）A.A.仙人掌的叶变为刺仙人掌的

10、叶变为刺 B.B.蛾类的昼伏夜出蛾类的昼伏夜出C.C.候鸟的迁徙候鸟的迁徙 D.D.公鸡报晓公鸡报晓 4.“4.“大树底下好乘凉大树底下好乘凉”，这说明（，这说明（ ）A.A.环境影响生物的生存环境影响生物的生存 B.B.生物都能适应环境生物都能适应环境C.C.生物能影响环境生物能影响环境 D.D.生物因素和非生物因素密不可分生物因素和非生物因素密不可分C CC C6.6.对对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的生活的_因因素素，它们之间主要，它们之间主要表现出表现出_关系关系，其他窝其他窝的蚂蚁的蚂蚁是影响是影响它生活的它生活的_因素因素，它们之间，它们之间主要表现出主要表现出_关系；关系；雨水雨水是影响它是影响它生活的生活的_因素因素。生物生物合作合作生物生物竞争竞争非生物非生物5.5.蛔虫蛔虫生活在人的消化道里，但并没有被消化掉。生活在人的消化道里，但并