初高中物理学习方法的不同点

1、.初高中物理学习方法的不同点 初高中物理学习方法的不同点从初一到高三，我们在中学学了六年物理，对中学物理应该不陌生了，高中的很多物理知识就是在初中物理根底上的进步，可是很多同学进入高中后就对高中物理的学习表现出了不适应.究其原因，初中物理知识特点与高中物理知识特点有很大的区别，而同学们沿用已养成的初中物理学习方法来学习新的高中物理知识，势必会使学习效果大打折扣.因此理解高中物理与初中物理的异同，掌握合适高中物理特点的学习方法，对高中学生可起到很大的帮助作用.1、初中物理与高中物理在概念阐述方式上的不同2、初中物理与高中物理在习题计算方法上的不同从初中物理到高中物理，解题计算的方法发生了宏大的转

2、变.物理课不但有系统、严密的物理概念和知识，而且物理课与数学、语文等学科的知识联络也很亲密.初中物理的解题只需用到简单的加减乘除就够了，可是在高中物理的解题中，由于牵涉到多个复杂的变量，就需要经常用到较复杂的多元屡次数学方程式进展解题了.可是有些同学因为数学根底不好，在解题时就感到无法适应了.这就需要同学们以学好相关的数学知识为根底，巧用数学知识来解释物理的概念、原理和方法，同时要结合数学推导过程，准确理解物理概念、掌握物理公式、抓住问题的关键并采用正确的解题方法来解决复杂的物理问题.3、初中物理与高中物理在考虑问题方法上的不同高中课本对物理知识的宏观性和普遍性进展了更深化和更全面的介绍，目的

3、是希望大家通过相对系统的学习，逐步形成较完好的物理思想体系.这就要求我们在考虑问题的方法上不局限于一维和二维空间，而是要发挥立体思维想象，结合教学过程中物理模型的电脑动画演示，构思三维物理模型，并且破除思维定势，以三维物理模型作为考虑问题的根据.同时，在初中物理学习中，因为考虑到低年龄同学对复杂问题的理解存在难度，课本中将很多物理现象理想和简单化了，而在高中物理的后续学习中，高中课程对相关物理现象进展了适当的复杂化和真实化，使之更贴近真实世界.这就需要我们在学习的过程中实现从简单到复杂的物理考虑方式的转变，比方说在力的分解章节，就要巧用坐标系解决数值变量与方向变化问题，准确的找到问题的答案.4

4、、初中物理与高中物理在学习过程中的不同我们的中学教育一直被应试教育误导，学生长期在老师和家长的催促下被动学习，这种“中国式教育方式使学生养成了强烈的依赖性，自主思维才能差.为完成高中课程学习，更为了完成今后的大学学习，我们应尽力实现从被动学习到主动学习的转变.主要措施有进步自制才能、培养学习兴趣和自学才能，养成课前对重点知识预习、课中带着疑问听课、做好课堂笔记、课后及时归纳总结.在高中物理学习的过程中，习题的作用千万不能无视，做题不是说题海战术，而是要通过有目的的做题理解相关的物理知识;这就需要我们在学习中有选择性地做题，包括认真分析教科书上的例题，根据教学重点和难度选择课外习题.选题不能一味依靠老师，要品味出老师选题的思路和要求，逐步做到能自己选题;在解题时要保持思路明晰，围绕知识点加深学习效果.当然，在学习中多向老师请教，将自己的想法与老师沟通一直是我们的极佳选择.总之，高中物理学习方法的养成和进步是一个循序渐进的过程，我们只有意识到良好的学习方法在高中学习中的重要性并为之不懈努力，才能跨过从初中物理学习到高中物理学习的门槛，最终顺利地完成高中学习目的.看过"初高中物理学习方法的不同点 &