测量物体质的密度

1、11.4测量物质的密度 导学案   【知识目标】：1、通过实验进一步巩固物质密度的概念；2、尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象；3、学会量筒的使用方法，一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。【能力目标】 通过探究活动学会测量液体和固体的密度。学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。【思想教育目标】： 培养学生严谨的科学态度 【重点】掌握用天平测质量的方法和用量筒测体积的方法。【难点】测密度的原理及方法。【使用说明】通过研读教材、及阅读学案，完成相应的习题，从而掌握量筒的使用方法，更进一步熟悉天平的使用，掌握测量固

2、体和液体密度的方法。【复习】：密度的单位_或_。密度的应用？【导入】：怎样鉴别一枚金戒的真伪？可以测其密度与金的密度比较，怎样测物质的密度呢？【新课】：测量物质的密度一、 实验原理：_二、 需要测量的物理量：三、 被测物体的_和_。四、 测量工具：_和（测体积的）量筒。粗细均匀-刻度均匀（细而高，只是测量工具，不是容器。不能放在天平上。）越往上，读数越_量程、分度值、单位_认识量筒：正确使用量筒：使用前观察量程、分度值、单位 读数时不能用手拿起，视线与凹面相平。你能读出上图中液体的体积吗？_ (一) 测盐水的密度实验器材：烧杯、_、_、待测盐水。(思考：怎样较准确的测出被测盐水的质量？只测一次

3、能测出吗？) 此实验是否可以先测空烧杯的质量，再倒入适量盐水，测出总质量，算出盐水的质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积？为什么？（会导致密度的测量结果偏_）实验步骤：1、 用天平测盐水和烧杯的总质量m12、 将盐水倒入量筒中一部分，测出量筒中液体的体积V。3、 用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m2被测盐水的密度表达式为：=_思考：此实验需记录哪几个物理量？你能设计出记录实验数据的表格吗？（直接或间接测得的物理量都要体现在数据表中）（二）测塑料块（形状不规则）的密度思考：怎样能借助测液体体积的测量工具量筒来测塑料块的体积？例1、在测定形状不规则的实心小铁块的体积时，小明同学的操作过程如下图甲

4、、乙所示。请你将小明同学所测得的数据填入表格相应的栏内。物理量适量水的体积（V1/cm3）铁块和水总体积（V2/cm3）铁块体积（V/cm3)测量值器材：_、_、细线、_、被测塑料块步骤：1、用天平称出塑料块的质量m2、在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1（怎样才算适量？）3、用细线拴住塑料块放入量筒内水中，测出塑料块和水的总体积V2塑料块密度的表达式：=_请你设计出记录此实验数据的表格对于放入水中会上浮的物体的体积你能想出办法用量筒和水测出来吗？方糖等易溶于水的物体，又怎样测其体积呢？例2、某同学要测定一个形状不规则的石蜡块的密度，他现有的器材：托盘天平、砝码、量筒、水、细线、小铁块，并设

5、计了如下实验步骤：A、用天平测出石蜡块的质量m1；B、用天平测出小铁块的质量m2；C、用细线拴住小铁块浸没在量筒里的水中，记下此时液面的刻度V1；D、往量筒里倒入适量的水，并记下液面的刻度V2；E、用细线把石蜡块和小铁块绑在一起，把它们浸没在量筒里的水中，记下此时液面的刻度V3.(1)请你帮助他从上述实验步骤中挑出必要的步骤并按正确顺序把各步骤的序号填在横线上_.(2)用上述各实验步骤中得到的有关数据，写出石蜡块的密度为_.【自主学习】1、在“测量盐水密度”的实验中，（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节_,使横梁平衡。（2）在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g.

6、（3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如上图甲所示），则量筒内盐水的体积是_cm3.再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动_使天平衡。（4）若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如上图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为_g.通过计算可知盐水的密度为_kg/m32、在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如下图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的_.（2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向_

7、（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处。（3）接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放入20g、5g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是_g.（4）然后用一细绵线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20mL，则小石块的体积为_cm3.（5）利用密度公式计算出小石块的密度是_kg/m3.该小组测算得的密度值_（选填“偏大”或“偏小” ）。3、在“探究物质的密度”的实验中，如下图甲所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列各题。（1）调节天平时应将_移至零刻度处，然后调节

8、_,使天平横梁平衡。（2）小王同学进行了下列实验操作。A、将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B、用天平测出烧杯和盐水的总质量；C、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量；以上操作的正确顺序是_(填字母代号)。（3）小王测量烧杯和盐水的总质量时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右，试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下_g的砝码，试加上其他砝码，同时调节游码。（4）如上图乙所示，则小李同学在实验操作过程中的情况，他的错误是_【合作探究】4、小明利用一个烧杯、天平、水、测出了一小块不规则小石块的密度，请将他的步骤补充完整。（1）把托盘天平

9、放在水平台上，将标尺上的游码移到_处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡。（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为_g.（3）如图乙所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置作上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到_，再测出此时烧杯和水的总质量为142g.（4）计算出小石块的体积为_cm3.（5）用密度公式计算出小石块的密度为_kg/m3.5、小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：用天平测出空烧杯的质量；向烧杯中倒入适量的植物油，测出烧杯与植物油的总质量；将烧杯中植物油全部倒入量筒中，测出植物油的体积V；计算出植物油的密度.（1）下表是小明根据上述实验操作，设计的记